COLEGIO HAYDN DE SAN JOAQUIN

AV. DEPARTAMENTAL Nº 92 - 170

EVALUACION COF.2 CIENCIAS QUINTO A Y B

NOMBRE AL(A) : _________________________________________________CURSO :________

FECHA : __________________ DOCENTE: Camila Baeza - Oscar Pérez Silva
OBJETIVOS : Evaluar los contenidos y habilidades tratadas en clase, sobre las unidades vistas en el
segundo semestre; Sistemas, nutrición, energía eléctrica.
PUNTAJE: 45 Puntos - Escala al 60%

Sistemas de nuestro Cuerpo. (Digestivo) Y Nutrición

I.- Responde las siguientes preguntas seleccionando la alternativa correcta.

1) La digestión consiste en: 2) ¿Cuál es el orden de los segmentos que

a) La absorción de nutrientes
b) Deglución de las vitaminas
c) Parte por la entrada de alimentos a la boca
d) Ninguna de las anteriores
participan en el Aparato digestivo?
a) Boca, esófago, páncreas, estomago, recto,
ano
b) Boca, estomago, intestino delgado, intestino
grueso.
c) Boca, esófago, estómago, intestino delgado,
intestino grueso, recto, ano
d) Ninguno es el orden correcto

3) La función de la boca es: 4) ¿Cuál de estas funciones del estómago es

Incorrecta?:
a) Masticar los alimentos
b) Mezclar los alimentos con saliva a) Servir de reservorio para los alimentos
c) Facilitar la deglución b) Permite mezclar el bolo alimenticio con el
d) Todas son correctas jugo gástrico
c) Paso de los nutrientes al intestino delgado
d) Paso de los nutrientes al intestino grueso

5) El páncreas y el hígado son glándulas anexas 6) La función más importante del hígado es:
y son importantes porque:
a) Secreción de gases
a) Absorben los nutrientes b) Secreción de la saliva
b) Ambas poseen funciones endocrinas y c) Secreción de la bilis
exocrinas d) Ninguna de las anteriores
c) Ayudan en la sintetización de los alimentos
d) B y c son correctas

7) ¿Cuál de los siguientes alimentos nos – 8) De los siguientes alimentos. ¿Cuáles “No”
aporta vitaminas? aportan proteínas?

a) Pescado a) Huevos y carne

b) Frutas y verduras b) Pasteles y dulces
c) Bebida c) Frutas y verduras
d) Espagueti d) A y b son correctas
9).- ¿Qué nutriente tiene la función de reserva 10).- Para mantener una dieta equilibrada,
de energía? ¿qué tipo de alimento se recomienda consumir
en menor cantidad?
a). Agua
b). Lípidos a). Carnes.
c). Proteínas b). Mariscos.
d). Hidratos de carbono c). Verduras.
d). Azúcares.
11).- Los nutrientes sirven para: 12).- Una dieta balanceada debe considerar:

a). Crecer, regenerar tejidos y obtener energía a). Algunos alimentos de la pirámide.
b). Alimentarse, crecer y obtener energía b). Sólo alimentos de la base de la pirámide.
c). Madurar, regenerar tejidos y obtener c). Todos los alimentos en justa proporción.
energía d). Sólo alimentos de la punta de la pirámide.
c). Crecer, madurar y obtener energía

13).-Vitaminas y sales minerales las 14).-Una enfermedad provocada por un

encontramos en: exceso de alimentos, se denomina:

a). Frutas y verduras. a).- Bulimia

b). Carne y leche. b).- Obesidad
c). Mantequilla. c).- Anorexia
d). Fideos. d).- Desnutrición

Completa la pirámide alimenticia con el nutriente que corresponde (Carbohidratos –

Proteínas- Vitaminas - Minerales – Grasas) 5 puntos.

Pirámide nutricional

Dulce
Maní
Mantequilla

Leche Porotos
Huevo
Carnes

Acelga
Guinda Zapallo
Tomate Brócoli

Tallarines, Arroz, pan.

Sistema Respiratorio

15).- Los segmentos participantes en el 16).- El aire primero entra al cuerpo por :
Aparato Respiratorio son:
a).- Los pulmones
a) Nariz – faringe - laringe - tráquea b).- Los oídos
b) Nariz - faringe - pulmones c).- La nariz
c) Nariz – faringe – laringe – tráquea – d).- El estómago
pulmones
d) Ninguna de las anteriores es correcta
17).-Adentro del cuerpo, la tráquea se divide 18).- Cuándo inhalas, tus pulmones contienen
en dos: aire rico en:

a).- Alvéolos a).- Oxígeno

b).- Bronquios b).- Monóxido De Carbono
c).- Bronquiolos c).- Bióxido De Carbono
d).- Diafragmas d).- Toxinas
19).-El gran músculo que se contrae para traer 20).- ¿Qué gas se intercambia con el oxígeno
aire a los pulmones se llama: al respirar?

a).-Tráquea a).- Nitrógeno

b).-Diafragma b).- Dióxido de carbono
c).-Bíceps c).- Monóxido de carbono
d).-Tríceps d).- Hidrógeno

21).- La siguiente definición corresponde a: 22.- ¿Cuál es la función del aparato

“Son dos masas esponjosas recubiertas de un respiratorio?
tejido de doble pared llamado pleura, con una
fina capa de líquido entre ambas para
suavizar los movimientos respiratorios”. a). Transportar el oxígeno

a). Bronquios b). Captar el oxígeno del aire para pasarlo

b). Pulmones a la sangre y expulsar el CO2
c). Lóbulo inferior y exterior c). Recoger y expulsar gases respiratorios
d). Fosas nasales d). Respirar para que nos ahoguemos

Sistema Circulatorio.

23).- ¿Cuál es la función de la sangre? 24)- ¿Quiénes conforman el sistema

circulatorio?
a).- Contener plasma, plaquetas y glóbulos.
b).- Formar coágulos en caso de heridas a) Arterias, venas y vasos sanguíneos
profundas. b) Plasma, sangre y corazón
c).- Producir oxígeno al realizar actividades c) Corazón, sangre y vasos sanguíneos.
físicas. d) Glóbulos blancos, plaquetas y sangre.
d).- Llevar nutrientes y oxígeno a las células.

25).- Los glóbulos blancos se encargan de: 26).- La función de los glóbulos rojos es:

a) Controlar las hemorragias a) Transportar O2

b) Mantener la temperatura corporal b) Transportar CO2
c) Reducir la perdida de oxígeno c) La coagulación
d) Proteger al cuerpo de gérmenes y d) La defensa
elementos dañinos.

27)- Los Vasos sanguíneos son: 28).- La circulación tiene la función de

transportar:
a) Arterias
b) Capilares a) Nutrientes
c) Venas b) Oxigenación
d) Todas Las Anteriores c) Desechos
d) Todas las anteriores
Energía Eléctrica.

1.- Identifica los elementos de un circuito simple, escribiendo el nombre que corresponde.
(8 pts.)

3
4 1 _________________

2 _________________
1
3 _________________

4 _________________

2 2

29).- En un circuito eléctrico ¿Cómo crees que 30).- La electricidad se usa en múltiples
se comporta un trozo de madera ante la artefactos y gracias a ella podemos disfrutar
corriente que circula en el circuito? de muchos beneficios. ¿Cuál de las siguientes
opciones te permitirían demostrar que la
a) La madera es un conductor. La electricidad se puede usar para generar
electricidad la atraviesa. sonidos?
b) La madera es un aislante. La electricidad
no la atraviesa. a) Escuchando una pila mientras la sacudes.
c) La madera acumula electricidad estática. b) Escuchando una pila mientras la conectas
d) La madera acumula energía eléctrica. a un circuito.
c) Conectando un timbre eléctrico a un
circuito.
d) Conectando un timbre eléctrico a un trozo
de madera.
31).- Piensa en una cuchara, como aquellas 32).- ¿Cuál de las siguientes opciones es un
para tomar té o como las que se usan para ejemplo de conductor NO metálico?
cocinar. ¿Qué propiedad de la cuchara podría
cambiar su comportamiento en un circuito a) El bronce
eléctrico? b) El agua.
c) La plata.
a) El Tamaño. d) El cobre.
b) La Forma.
c) La Masa.
d) La Composición (metal, plástico o
madera).