UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARIBE

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

ÁREA DE LABORATORIO DE FÍSICA

FACULTAD DE INGENIERÍA

Experiencia 1: PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES

Luis Brito1, Moisés Cassiani, Jesús prada1
1
Ingeniería Industrial
Laboratorio de Física Calor y Ondas Grupo: E

Resumen

El informe tiene la finalidad de redactar todos y cada uno de los procedimientos realizados, los
materiales utilizados en la experiencia, los resultados obtenidos, los puntos claves o destacados
que se obtuvieron en la experiencia y para concluir con argumentos realizados por cada uno de
los integrantes, ya sea defendiendo o haciendo puntos críticos de la teoría acerca del tema.

La finalidad de la experiencia es determinar el principio de Arquímedes, seguidamente,

mediante puntos claves poder resolver varias inquietudes, comparaciones, afirmaciones basadas
en la teoría, entre ellos estuvo comprobar de qué depende el empuje, observar y comprobar si el
peso en el aire es mayor que el peso en el fluido. Además de resolver las inquietudes que se
encuentran redactadas en el manual de laboratorio de la institución.

Teniendo en cuenta que todo se realizó gracias a la explicación del docente encargado y también
a varios implementos que se utilizaron en la mesa de trabajo para poder realizar así la primera
experiencia. Entre los implementos el más destacado se encuentra el sensor FA1 ya que con él
se obtenía el valor del peso del objeto, los tres implementos utilizados fueron un tubo de PVC,
un paralelepípedo de aluminio y un cilindro de cobre.

Finalmente, también se obtiene un propósito para cada integrante del grupo y es tener claro y
conciso el tema trabajado a través de esta experiencia, es decir, tener conocimiento del principio
de Arquímedes, sus características y el buen uso de la interface Cassy Lab.

Palabras Claves
Principio de Arquímedes, Solidos, Fluidos, Fuerza de Empuje, Teoría, Cassy Lab, tabla de
resultados, observaciones.

Abstract
The purpose of the report is to write down each one of the procedures performed, the materials
used in the experience, the results obtained, the key points or highlights that were obtained in
the experience and to conclude with arguments made by each of the members, either defending
or making critical points of the theory about the subject.

The purpose of the experience is to determine the principle of Archimedes, then, through key
points to solve several concerns, comparisons, and statements based on the theory, among them
was to check what depends the thrust, observe and check if the weight in the air is greater than
the weight in the fluid. In addition to solving the concerns that are written in the laboratory
manual of the institution.

Taking into account, which everything was done thanks to the explanation of the teacher in
charge and to several implements that were used in the worktable to be able to carry out the first
experience. Among the implements the most outstanding one is the FA1 sensor since with it the
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value of the weight of the object was obtained, the three implements used were a PVC tube, an
aluminum parallelepiped and a copper cylinder.

Finally, a purpose is also obtained for each member of the group and it is to have clear and
concise the theme worked through this experience, that is, to have knowledge of the principle of
Archimedes, its characteristics and the proper use of the Cassy Lab interface.

Keywords
Principle of Archimedes, Solids, Fluids, Force of Push, Theory, Cassy Lab, table of results,
observations.

3. Introducción reemplazado por cobre o plata, metales más

El principio de Arquímedes nos indica que
“todo cuerpo sumergido dentro de un fluido
experimenta una fuerza ascendente llamada
empuje, equivalente al peso del fluido
desalojado por el cuerpo”.
Este principio lo aplicamos cuando
nadamos, cuando tiramos un objeto al agua;
el objeto se hunde si su peso es mayor que
el peso del fluido desalojado (desplazado).
El objeto flota cuando su peso es menor o
igual al peso del fluido desplazado.
4. Fundamentos teóricos
1.1. Historia y definición del Principio de
Arquímedes:
El principio de Arquímedes nos indica
que “todo cuerpo sumergido dentro de
un fluido experimenta una fuerza
ascendente llamada empuje, equivalente
al peso del fluido desalojado por el
cuerpo”.
Arquímedes (287-212 A. C.) se inmortalizó
con el principio que lleva su nombre, cuya
forma más común de expresarlo es:
“Todo sólido de volumen V sumergido en
un fluido, experimenta un empuje hacia
arriba igual al peso del fluido
desalojado”.
baratos.
Dice la leyenda que el principio le vino a la
mente mientras se bañaba, lo que le produjo
tal exaltación que, sin ponerse la ropa,
corrió por las calles gritando EUREKA.
Probablemente Arquímedes pensó que si la
corona y otro lingote de oro puro de peso
idéntico se arrojaban al agua deberían
desplazar el mismo volumen de líquido. Sin
embargo, durante la investigación encontró
que, aunque el lingote de oro y la corona
pesaban lo mismo en el aire, al sumergirlos
en agua la corona pesaba menos que el
lingote y por consiguiente la corona era
menos densa y ocupaba más volumen. ¡La
corona no era de oro puro!
La determinación de la densidad de sólidos
por el principio de Arquímedes consiste en
determinar el empuje (E), el cual se halla
realizando la diferencia entre el peso del
sólido en el aire (ws) y el peso aparente del
sólido sumergido en el líquido (wa). El
volumen del líquido desalojado
corresponde al volumen del sólido
sumergido.
E = wdes = ws - wa = VdL
2.3. Peso aparente:

Se cuenta que Arquímedes descubrió el

principio tratando de determinar si el oro de
una corona que había encargado Hierón, rey
de Siracusa había sido parcialmente
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Ejemplo 1.
Cuando un cuerpo está totalmente
sumergido en un fluido, este experimenta
un empuje que tiene sentido opuesto al peso
del objeto. La fuerza resultante por lo tanto
es inferior al peso que tendría el cuerpo en
el aire, a este peso (en el agua) se le
denomina peso aparente.
2.4. Peso real:
Ejemplo 2.
Es aquel peso denominado antes de
sumergirlo en el fluido.
2.5. Densidad:
En física y química, la densidad (símbolo ρ)
es una magnitud vectorial referida a la
cantidad de masa en un determinado
volumen de una sustancia. La densidad
media es la razón entre la masa de un
cuerpo y el volumen que ocupa.
Si un cuerpo no tiene una distribución
uniforme de la masa en todos sus puntos la
densidad alrededor de un punto puede
diferir de la densidad media. Si se considera
una sucesión pequeños volúmenes
decrecientes (convergiendo hacia un
volumen muy pequeño) y estén centrados
alrededor de un punto, siendo la
masa contenida en cada uno de los
volúmenes anteriores, la densidad en el
punto común a todos esos volúmenes.
2.6. Fuerza de empuje:
Se produce ya que la presión de cualquier
fluido depende principalmente de la altura a
la que nos encontremos debajo de este (por
decirlo de alguna manera, a la cantidad de
fluido que tengamos encima). La presión
ejerce una fuerza sobre cualquier cuerpo
sumergido en un fluido y tiene la propiedad
de que la fuerza que ejerce es perpendicular
a la superficie del cuerpo siempre.
Ejemplo 3.
Si pensamos en un cuerpo cúbico
sumergido es evidente que alguna de sus
caras estará más profunda que el resto de
ellas. Dado que la presión ejerce una fuerza
sobre todas las caras sin importar cuál sea y
siempre perpendicular a esta, la fuerza que
se ejerce sobre la cara más profunda es
mayor que la fuerza sobre la cara menos
profunda, lo que da como resultante una
fuerza ascendente. En las caras laterales no
ocurre esto ya que las fuerzas laterales se
restan pues punto a punto se encuentran a la
misma altura.
Un claro ejemplo de esto puede ser
levantar a una persona dentro de una
piscina, esto es porque el cuerpo al estar
sumergido parcial o totalmente en la
piscina, el agua ejerce una fuerza hacia
arriba sobre el cuerpo igual al peso del
agua desplazando el cuerpo
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2. Materiales utilizados.
● Sensor FA1
● Recipiente con orificio a un
costado
● Recipiente medido
milimétricamente
● Trozo de tubo PVC
● Cilindro de cobre
● Paralelepípedo de aluminio
● Agua del grifo
5. Desarrollo experimental.
Figura 1: Implementos utilizados en la
experiencia.
Teniendo en cuenta que, para realizar el
paso inicial en la experiencia, el docente
encargado dio a conocer el tema primero
relacionándose con la teoría, luego
determinó cuales son las características del
principio de Arquímedes y luego explicó
poco a poco como se utilizarían y en qué
momento los implementos que estaban en
la mesa de trabajo.
Por lo tanto, el primer paso fue programar
los valores y parámetros en la interface con
ayuda del manual de laboratorio.
Luego, se tomó el primer implemento que
fue el tubo de PVC y se enganchó en el
sensor quedando entonces en el aire,
mediante este paso se determinaría el
peso real (peso en el aire).
Luego uno de los integrantes tomó un poco
de agua del grifo y lo vertió en un reciente
que contaba con un orificio a un costado, en
él se colocaría dentro el tubo de PVC que
estaba enganchado en el sensor, para así
determinar el peso del objeto en el fluido.
Que a su vez al introducir el implemento en
el fluido, desalojaría o desocuparía un poco
de agua por dicho orificio, esta pequeña
cantidad desaojada caería en otro recipiente
que tenía medidas para así saber cuál fue
el volumen desalojado. Tal y como se
muestra la figura 1.
Figura 2: Momento en que uno de los
integrantes del grupo sumerge el cilindro
de cobre en el agua, determinando su
peso en el fluido y a su vez el agua
desbordada hacia el otro recipiente
determina el volumen desalojado.
Este procedimiento se repitió 3 veces
teniendo en cuenta que 3 eran los objetos
con los que se trabajaron en la experiencia
(tubo de PVC, cilindro de cobre,
paralelepípedo de aluminio).
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Cabe destacar que el sensor siempre se
debía calibrar en 0 en la interfase antes
de cada prueba.
A medida que se realizaba cada prueba la
interfase arrojaba unos valores resultantes
que poco a poco iban llenando una tabla, la
cual se encuentra en el siguiente paso del
presente informe.
Finalmente la observación y el análisis
deben cumplir un gran papel en el
desarrollo de la experiencia, para poder
realizar argumentos y resolver las preguntas
que se encuentran en el manual.
I. Tabla de resultados.
Tabla 1: Cilindro PVC.
Tabla 2: Cilindro de Cobre (Cu).
Tabla 3: Paralelepípedo de aluminio (Al).
6. Análisis y cálculo de resultados
Teniendo en cuenta que se determinó el
empuje en 3 cuerpos diferentes. Se analizó
que tanto en la tabla 1,2 y 3 los resultados
obtenidos en Empuje 1 y empuje 2 los
valores fueron muy aproximados, por lo
tanto se infiere que se cumple la primera
determinación:
Empuje 1 = Empuje 2
El empuje 1 tiene un modelo matemático y
es:
Empuje 1: WA1 – FA1
Peso del cuerpo en el aire – peso del
cuerpo en el agua (peso aparente).
Mientras que el empuje 2 tiene un modelo
matemático y es:
Empuje 2: Vd*ρ*g
Vd- volumen del líquido desalojado.
ρ- Densidad del líquido
g- gravedad.
Analizando que el cálculo de error
porcentual da a entender que la desviación
no estuvo tan alejado, se ha podido
determinar este paso.
Los integrantes del grupo pudieron inferir a
través de los resultados que el peso real será
siempre mayor que la fuerza de empuje, por
lo tanto el volumen del cuerpo sumergido
es igual al volumen del líquido
desalojado.
También se pudo analizar que el peso del
cuerpo en el aire es mayor que el peso del
cuerpo sumergido en el agua es decir,
Pa>Pf.
Y es por eso que se habla de peso aparente
debido a que al estar sumergido el cuerpo
pareciera ser más liviano. Para determinar
el empuje se tiene el modelo matemático
donde el peso en el aire debe ser restado
con el peso aparente.
Se destaca que…
A mayor volumen desplazado del líquido
→ mayor será la fuerza de empuje. Esto se
puede comprobar teniendo en cuenta los
resultados en las casillas Vd/m>3 y E1/N.
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7. Conclusiones
Se determinó el principio de Arquímedes a
través de esta experiencia que se puede
catalogar como una actividad adecuada para
adquirir conocimiento del tema. Se pudo
determinar el empuje con 3 cuerpos
diferentes donde se indicó que a mayor
valor en FA1 menor serían los valores en
las fuerzas de empuje 1 y 2. Se comprueba
con el cilindro de cobre, el cual presentó
mayor resultado en el sensor (FA1) y por lo
tanto su valor en fuerza de empuje fue
menor que los demás (Tabla 2).
Es correcto afirmar que la experiencia ha
sido realizada correctamente, ya que al
observar las 3 tablas de resultados cumplen
los objetivos que indicó el docente antes de
iniciar.
Finalmente cabe resaltar que se cumple la
afirmación de la teoría que dice: todo
cuerpo sumergido dentro de un fluido
experimenta una fuerza ascendente
llamada empuje, equivalente al peso del
fluido desalojado por el cuerpo”.
Esta afirmación se destaca debido a que los
resultados obtenidos en las tablas por la
interface lo comprueban.
Así los integrantes concluyen que este
principio tiene la finalidad de conocer o
determinar la densidad de solidos mediante
el empuje y el volumen del cuerpo
sumergido es igual al volumen del líquido
desalojado.
8. Hoja de respuestas
• La fuerza de flotación que actúa sobre un
cuerpo sumergido, de que depende ¿Del
volumen del cuerpo sumergido o del peso
del cuerpo sumergido? Explique su
respuesta
R/ Depende del volumen del cuerpo
sumergido, a mayor volumen del cuerpo
mayor será el volumen de fluido que
desplazará y por lo tanto mayor será la
fuerza empuje ejercida sobre el cuerpo
• ¿A qué se llama el principio de
flotabilidad? Explique su respuesta
R/ A la fuerza de empuje vertical y
ascendente que aplican los fluidos sobre
los cuerpos sumergidos en este
• ¿Qué podría decir usted acerca de
aquellas personas quienes, a pesar de
todos sus esfuerzos, no pueden flotar en
el agua?
R/ Para poder flotar se debe aumentar el
volumen cuerpo o disminuir su peso, lo
recomendable para flotar seria respirar la
mayor cantidad de aire posible, siendo esta
la manera es que flotan los barcos y los
submarinos se sumergen y salen a flote.
• Aplicando el concepto de empuje ¿cuál es
la función de un chaleco salvavidas? (ojo
no responder salvar personas).
R/La función del chaleco salvavidas es
aumentar el volumen del sujeto agarrado a
este, al estar lleno de aire la fuerza de
empuje que genera el agua en este nos
ayuda a mantenernos a flote.
• Un trozo de hierro está pegado encima de
un bloque de madera. Si éste se coloca en
un recipiente de agua con el hierro
arriba, flota. Ahora se da la vuelta al
bloque de forma que el hierro quede
sumergido por debajo de la madera. ¿El
bloque flotará o se hundirá? ¿El nivel de
agua subirá, bajará o no cambiará?
Explique.
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R/ Se hundirá debido a que la densidad del https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/

hierro es mayor que la del agua, el nivel de
agua se mantiene igual que cuando en el
caso anterior debido a que son los mismos
materiales que están sumergidos en el agua.
prepa4/n3/m4.html.
2. SEARS, Francis; ZEMANSKY, Mark.
Física Universitaria. Volumen. 9°
edición Ed. Pearson Educación.
México. 2000.

Principio de Arquímedes y empuje Física

• Un artesano compra una jarra de oro en
una joyería, Cuando llega a su taller
cuelga la jarra en una báscula y obtiene
un peso de 3,97 Newtons, luego la
introduce en agua, colgada de la báscula,
y obtiene un peso de 3,43 Newtons. ¿La
jarra en realidad es de oro?
Lab (Pagina Web), tomado el 10/02/18,
desde
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q
=&esrc=s&source=web&cd=16&cad=rja&
uact=8&ved=0ahUKEwjmwY3uranZAhWr
q1kKHUYzCj0QFgimATAP&url=https%3
A%2F%2Fwww.fisicalab.com%2Fapartado
%2Fprincipio-de-
arquimedes&usg=AOvVaw3dyPMSAOQy
6wzWj4YNlec3

R/ los más probable es que sea de oro, el

cambio en el peso es debido a la fuerza de
empuje que genera el agua sobre la jarra
haciendo esta que en su peso se note una
disminución.

• ¿Dónde flotará más un cubo de hielo en

agua o alcohol? Explica tu respuesta.

R/ Un objeto flota en un medio con menor

densidad, el hielo es menos denso que el
agua, por lo tanto, flota, pero es más denso
que el alcohol y por esto se hunde.

9. Bibliografía
1. Principio de Arquímedes, Universidad
Autónoma del estado de Hidalgo,
Leonardo Vite Terán.
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FACULTAD DE INGENIERÍA

PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES.

INTEGRANTES:

Luis Camilo Brito Marín

Jesús Esteban Prada Tirado

Moisés David Cassiani Llanos

GRUPO: E

DOCENTE: EDUARDO MARTÍNEZ

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LABORATORIO DE FÍSICA

BARRANQUILLA

2018-02