INDUGRAF Calle Don Bosco 152-A – Telf.

282078 - Arequipa
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UNIDAD DIDACTICA N°06

1. DATOS INFORMATIVOS:

Unidad de Gestión Educativa Local: _____________________________________________

Institución Educativa: _________________________________________________________

Grado y Sección: ____________________________________________________________

Director (a): ________________________________________________________________

Turno: ____________________________________________________________________

2. DENOMINACIÓN DE LA UNIDAD:
“El folclore: un legado de nuestros antepasados”

3. SITUACION SIGNIFICATIVA:
En la quinta unidad, los estudiantes del tercer grado reflexionaron sobre los recursos naturales y
el patrimonio histórico - cultural de su país.
Se ha detectado que muchos niños y niñas se avergüenzan de sus orígenes y prefieren adoptar
costumbres propias del lugar, perdiendo así parte de su identidad regional como costumbres,
tradiciones, juegos, fiestas patronales, danzas típicas, vestimentas y comidas, etc.; ante esta
situación se plantea a los estudiantes los siguientes retos:
• ¿Qué autoridades de tu región promueven las costumbres y tradiciones de tu localidad?
• ¿Qué tradiciones y costumbres aún se mantienen en tu localidad?
• ¿Qué costumbres diferentes a tu región practican?
Se espera que los estudiantes puedan reflexionar, indagar y transmitir las costumbres y
tradiciones propias de su región a través del “Catálogo de mi región” y “Festival folclórico”
demostrando el orgullo por cada una de ellas, con la ayuda de las autoridades entrevistadas.

4. EVIDENCIAS:
 Entrevista a nuestras autoridades.
 Catálogo de costumbres y tradiciones.
 Festival folclórico.

III - Agosto 1
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5. FECHAS CÍVICAS – CALENDARIO COMUNAL:

 09 Día Internacional de las Poblaciones Indígenas

 22 Día Mundial del Folclor
 26 Día del Adulto Mayor
 28 Reincorporación de Tacna al seno de la Patria
 30 Día de Santa Rosa de Lima

6. TEMPORALIZACIÓN – DURACIÓN:
Fecha de inicio:
Fecha de término:

7. SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
 “Las autoridades promueven nuestras costumbres y tradiciones”.
 “Valoremos los recursos de nuestra región”.
 “Expresión auténtica de mi país: el folclore”.

III - Agosto 2