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Objetivo(s) de Aprendizaje(s): Analizan la narración leída considerando los conflictos de la historia, personajes, su
evolución y relación con otros personajes. Caracterizan física, psicológica y socialmente a los personajes, El tema central o
guía y los ambientes en que se desarrolla.
Indicadores de Logro: Identifican personajes según sus características, acciones principales y explican cómo se
desarrollan en el transcurso de la historia.
Expresan opiniones sobre actitudes y acciones de los personajes, Aluden a información explícita e implícita en el texto
Instrucciones: Lea atentamente antes de contestar. Encierre en un círculo la alternativa correcta. (1 pct.
/u)
1. El/la narrador/a de la historia del libro es: 2. ¿Qué quería ser Raquel?
a) Andrés a) Profesora
b) Tía Brunilda b) Carabinera
c) Alfonso c) Pirata
d) Raquel d) Escritora
7.- ¿Qué es lo más le gusta a Raquel? 8-. ¿Cuáles eran los tres deseos de Raquel?
a) Jugar
b) Escribir historias a) Ser hombre, escribir poemas, ser la hermana
c) Hacer tareas mayor.
d) Compartir con su familia. b) Viajar con sus amigos, crecer, ser famosa.
c) Ser niño, ser escritora, ser grande.
d) Que su hermana mayor fuera buena, que su
Tía Brunilda la llevara de viaje, ser grande.
9- Además de los tres deseos, ¿qué más 10-. ¿Cuál es el primer hallazgo de Raquel?
guardaba Raquel en su bolsa amarilla?
a) Que solo deben tener hijos quienes los
a) Una colección de nombres de varón, quieren.
fotografías y un seguro de pañal b) Qué los hermanos mayores son crueles.
b) Pasajes de avión, libros, fotografías. c) Que no se puede ser niña y escritora a la
c) Un lápiz, un cuaderno, una cámara vez.
fotográfica. d) Que ser niña no era tan malo.
d) Una grabadora, una cámara, una muñeca.
ella. (3 pts)
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2.- Relata en forma breve el capítulo “Comencé a pensar diferente” (2 pts)
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3.- ¿Por qué crees tú que uno de los deseos de Raquel es volver a ser niña? .Justifica tu respuesta
(3 pts)
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Fecha de Revisión: __/__/2018 Fecha de Revisión: __/__/2018