COLEGIO ALONSO DE ERCILLA Profesor(a) : Maria del Pilar Gutierrez R.

LA SERENA Curso : 2º año

LENGUAJE Y COMUNICACION - 1a. EVALUACIÓN Segundo semestre

Nombre Fecha 2018

Puntaje Puntaje NOTA

PUNTAJE OBTENIDO EN CADA ÍTEM
total obtenido
No 1 No 2
de 20 de 20 40
1 Dispone de 84 minutos, como máximo, para desarrollar la evaluación.
INSTRUCCIONES
2 Durante TODO el desarrollo de la evaluación NO puede conversar con otra(o) alumna(o).
3 Si es sorprendido copiando por cualquier medio, debe entregar la prueba y obtiene nota
GENERALES 2,0 sin derecho a apelación.
4 Lea cuidadosamente cada pregunta y MEDITE muy bien su respuesta.

TEMA: Los textos instructivos .

OA INDICADOR(ES) DE EVALUACIÓN
N ro.
Extraer información explícita e implícita.
a)
21 Reconstruir la secuencia de las acciones.
b)
HABILIDAD(ES) Escribir ,analizar.comprender

I. ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. Para cada pregunta, seleccione la ÚNICA alternativa que
corresponde al enunciado y luego ENCIERRE EN UN CÍRCULO la letra que la identifica.
(2 puntos c/u. = 20)
1.-Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas.

1.-El texto leído, podemos clasificarlo como un: 2. ¿De qué se trata principalmente el texto?
a)Poema a) De la importancia de la tareas.
b)Instructivo b) De los tipos de tareas.
c)Cuento c) De cómo hacer bien las tareas.
d)Fabula d) De lo que ocurre si no hacemos las tareas.

3.- ¿Qué se debe hacer cuando tenemos dudas en

una tarea? 4.La expresión “al terminar” que aparece en el 1
a) Borrar lo que estaba hecho. texto, podemos reemplazarla por:
b) Hacerla como podamos. a)Al comenzar
c)No hacer la tarea b)Al continuar
d) Preguntar. c)Al finalizar
d) Al cerrar.

5.-En la expresión “guarda todo lo que ocupaste “se 6.-Antes de hacer la tarea, debemos preocuparnos
puede reemplazar por: de:
a)Llenaste a) Contar con un lugar limpio donde realizarla.
b)Utilizaste b) Saber muy bien todas las respuestas.
c)Abandonaste c) Guardar todo lo que hemos ocupado.
d)Necesitas d) Revisar muy bien la tarea y entregarla.

4ª EVALUACIÓN C. NAT. Ma.05-Mayo-2015

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LA SERENA Curso : 2º año

2.-Lee el siguiente texto y responde:

BATIDO ENERGÉTICO PARA

DESPUÉS DE HACER DEPORTE

Ingredientes:

2 ciruelas pasas
5 almendras sin piel
1 plátano
1 cucharadita de avena
Medio vaso de leche
Medio vaso de agua
Miel al gusto
Hielo

Preparación:

Triturarlo todo en la batidora.

Indicaciones:

Tomarlo los días que

se practique deporte.
Es rico en hidratos de carbono,
magnesio y potasio.

1.-¿Qué tipo de texto es?

a) Afiche
b) Receta
c) Carta
d) Leyenda
2.-¿Qué propósito tiene el texto?

a) Dar instrucciones
b) Informar sobre un tema
c) Narrar una historia
d) Mostrar imágenes
3.-De acuerdo al texto “tomarlo los días que se
practique deporte “lo citado aparece en:

a) Ingredientes
b) Preparación 1
c) Indicaciones
d) Batido
4.-De acuerdo al texto, en la oración; “miel a gusto”
¿Qué quiere decir la palabra subrayada?

a) Que la miel tiene que tener gusto

b) Que la miel le debe gustar a todos
c) Que tiene que tener gusto a miel
d) Que debe ser gusto de cada persona

II.Escribe las palabras que se dictaran

Dictado:
1.- 2.-

3.- 4.-

5.- 6.-

7.- 8.-

9.- 10.-

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4ª EVALUACIÓN C. NAT. Ma.05-Mayo-2015

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