EL ABUSO SEXUAL INFANTIL

MARCO TEÓRICO:

DEFINICIÓN:

Abuso sexual infantil o abuso sexual a menores es la conducta en la que una niña o niño
es utilizado1 como objeto sexual por parte de una persona con la que mantiene una
relación asimétrica, de desigualdad, con respecto a la edad, la madurez o el poder. Se trata
de
un problema universal que está presente, de una u otra manera, en todas las culturas y
sociedades y que constituye un complejo fenómeno resultante de una combinación de
factores individuales, familiares y sociales. Supone una interferencia en el desarrollo
evolutivo del niño y puede dejar unas secuelas que no siempre remiten con el paso del
tiempo.

El síndrome de abuso sexual y el incesto son problemas sociales conocidos desde hace
muchas décadas, sin embargo, las prohibiciones impuestas por la familia y la sociedad,
impidieron entrar en los detalles íntimos surgidos en las distintas formas de presentación.

JUSTIFICACION:

Es importante que la sociedad conozca y esté consiente de que el abuso sexual infantil es
una experiencia verdaderamente traumática que deja secuelas de una amplia gama de
variedad. De esta manera tratar de hallar posibles soluciones que no sean a corto plazo
sino al largo plazo, comenzando siempre por la educación en el hogar, ya que si se tiene
una buena educación desde un principio se podría erradicar este mal a futuro.

Una buena educación forma parte del proceso de desarrollo mental de los niños haciendo
que estos crezcan con una forma de pensar para bien de la sociedad.

FUENTES:

-Blogs.

-Periódicos.

-Artículos.
EXPERTOS:

Maestros especializados en el tema.

  El investigador francés y académico, Prof. Michel Bozon, declaró que "quebrar el
silencio, poder hablar de lo que se ha sufrido sin sentirse castigado, es un acto
político".
 El filósofo Juan Andrés Murillo, dijo “el silencio del abuso se explica por razones
como la vergüenza de la víctima a exponer su intimidad, miedo a ser indicado con
el dedo, miedo a ser cuestionada públicamente su identidad sexual o su
normalidad, el miedo a ser indicado como víctima de abuso sexual, la admiración
al agresor por parte de la víctima, el respeto y cariño por el agresor y la
incapacidad de nombrar el abuso sexual sufrido".
 "Se deja de ver las víctimas cuando nos centramos en la figura del pedófilo",
afirmó la académica del Magíster de Psicología Clínica de la FACSO. Así por
ejemplo, recordó Irma Palma, cuando "a Spiniak se le observa como pedófilo se
deja de ver la explotación sexual de adolescentes pobres".

CONCLUSION:

El abuso sexual en menores es una problemática alarmante que le atañe a todos los países
del mundo, pero es un tema amplio del que aún hace falta investigar. Todo niño puede
ser víctima de abuso sexual, independientemente de su género, físico, trasfondo
socioeconómico, familiar y demás; al igual que cualquiera puede ser el perpetrador. Si
bien en general se tienen datos acerca de la epidemiología y consecuencias de la violencia
sexual, no es válido ceñirse a ellos o a los estereotipos que la población suele tener;
siempre se deberá tener la suspicacia para no desapercibir posibles agresiones que se
puedan detectar y denunciar a lo largo de la vida laboral o social.