 Indicar si las siguientes igualdades son verdaderas o falsas.

Escribir a la
derecha el valor correcto de las que estén mal.

a) x+x = x2 Corrección: x+x =

b) x·x·x = 3x Corrección: x·x·x =

c) (x2)3=x5 Corrección: (x2)3=

d) (a·b)2=a2b2 Corrección: (a·b)2=

e) (a-b)2=a2-b2 Corrección: (a-b)2=

 Completa el siguiente cuadro:

POLINOMIO GRADO TERM. ORDENAR COMPLETAR

INDEP.
2x-x4+2+3x3
8-x4
x+4x4
2x-1+x5

 Calcula el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas para los

valores que se indican:

a) 2 x 3 y  5 x para x  1 y  5
b) 5ab  6  2b 5
para a  3 b  2
2ab  5c
c) para : a  2, b  3 c  5
a

 Efectúa las siguientes sumas y restas:

a) (2a  3b  5ab)  (5a  4b  2ab)  (7a  b  ab) 
b) ( x 3  5 x 2  3)  (2 x 2  3x  7)  (8 x  2) 
c) (2 x 2 y  3xy 2  5 xy)  (6 xy  2 x 2 y  3xy 2 )  (5 xy 2  3xy  4 x 2 y ) 

 Indicar grado, coeficiente numérico, factor literal, completar y ordenar los

siguientes polinomios:

a) 2x2-5+6x3-4x5 b) 3y-2+7y2 c) –4x3+7x4-1+x d) 2-y3

e) 3x2-5x+3 f) 2x-7+x3 g) 3y3-2y2-1 H) z2-5z4+3
 Escribir una expresión algebraica con las siguientes características:

a) Monomio con coeficiente 3 y grado 2.

b) Binomio de grado 5.
c) Trinomio de grado 2.
d) Polinomio de grado 3 con término independiente 5.
e) Dos monomios semejantes a 5x2y4.
f) Tres monomios con las letras x e y que no sean semejantes.
g) Tres monomios de grado 5 con las letras x e y , que no sean semejantes.

 Expresar en lenguaje algebraico las siguientes frases:

a) La mitad del cuadrado de un número.

b) La suma de los cuadrados de dos números.
c) El cuadrado de la suma de dos números.
d) La mitad de un número menos el doble de dicho número.
e) La mitad de un número más su quinta parte.
f) La mitad de la suma de dos números.
g) El cubo de un número.
h) Tres números consecutivos.
i) El número natural siguiente a n.
j) El número natural anterior a n.
k) El producto de dos números.
l) La edad de una persona dentro de 5 años.
m) La edad de una persona hace 4 años.

 Reducción de polinomios que contengan términos semejantes de diversas

clases.

1) 7a - 9b + 6a - 4b =
2) a + b – c – b – c + 2c – a =
3) 5x – 11y – 9 + 20x – 1 – y =
4) – 6m + 8n + 5 – m – n – 6m – 11 =
5) – a + b + 2b – 2c + 3a + 2c – 3b =
6) – 81x + 19y – 30z + 6y + 80x + x – 25y =
7) 15a2 – 6ab – 8a2 + 20 – 5ab – 31 + a2 – ab =
8) – 3a + 4b – 6a + 81b – 114b + 31a – a – b =
9) – 71a3b – 84a4b2 + 50a3b + 84a4b2 – 45a3b + 18a3b =
10) – a + b – c + 8 + 2a + 2b – 19 – 2c – 3a – 3 – 3b + 3c =
11) 2ab – [3a- (-2ab + 3a) – ab] =
12) – { a + b(a – c) – ( - ( bc – ab ) ) }=
13) (a – b) – (b – a) =
14) (2a + c – 3b) – (7a + 4b – 8c) =
15) a + (b – c) + 2a – (a + b) =
16) a – 5b – [-3b – (a – b) + 2a] =
17) 12m3 – [5m2 + m – 1 – (m3 + 2m2 – 3m + 7)] =
18) 3x + {-5y – [-xy + (4x – 2xy – y)]} =
19) 12a  { -6b – [-3c  (9b – 12a + c)]} =