UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNMENCIÓN GESTION
DE CENTROS EDUCATIVOS

TEMA DE INVESTIGACIÓN.

INFLUENCIA DEL PLURIEMPLEO EN EL CUMPLIMIENTO DE LAS

RESPONSABILIDADES CURRICULARES Y ADMINISTRATIVA DEL
PERSONAL TÉCNICO DEL DISTRITO 07-04 DE VILLA RIVA PROVINCIA
DUARTE, AÑO ESCOLAR 2017-2018.

SUSTENTADO POR:

Carlos Mata robles

Johanny Jiménez
Carmen cristina

ASESOR:
Beronico Rollins

RECINTO CIBAO ORIENTAL, NAGUA

REPÚBLICA DOMINICANA
JULIO, 2018
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se tratará de indagar sobre algunos estudios que se han

realizados, tanto en el plano internacional, nacional, regional y local, además
aquellos estudios que guarden relación o correlación con el estudio que se estará
desarrollando sobre el pluriempleo del distrito educativo 07-04 de villa Riva.

Como proceso prioritario a tener en cuenta entiendo que debe ser el relacionado
con la consecución de un clima de motivación y satisfacción en el trabajo en la
totalidad del personal de la empresa. Los individuos que componen las empresas
constituyen la fuente principal de ventajas competitivas, otorgando rasgos
distintivos a las organizaciones. Toda empresa con altos niveles de satisfacción en
sus clientes cuenta también con altos niveles de satisfacción en sus empleados.

En la actualidad es una realidad que las organizaciones de éxito traten a su

personal como una fuente fundamental de competitividad, al considerarse el factor
humano como el activo más importante de la misma; de ahí la necesidad de
conseguir y contar en todo momento con el personal más calificado, motivado y
competitivo posible.
 Planteamiento del problema.

Hoy en día considerar el pluriempleo del distrito de villa Riva, es un interrogante

que deja entrever que el personal técnico y administrativo, aún desconocen su
compromiso y lo que este conlleva. Muchos de los momentos que he observado,
son considerados como desinterés y incumplimiento en cuanto a cargas horarias
establecidas, el personal cumple con funciones fuera del distrito y se retiran antes
del horario establecido.

Visto lo ante expresado parecer ser que en el distrito educativo de villa Riva, no se
está cumpliendo de forma adecuada la responsabilidad del personal administrativo
tales como secretario y otros del distrito al parecer no estarse dando el
cumplimiento adecuado del personal del distrito, lo que evidencia una debilidad
por parte de los líderes del distrito.

Por otra parte pudiera ser que el director del distrito ya enunciado no esté
utilizando adecuadamente los lineamientos reglamentos y estatutos que rige cada
unas de las necesidades y da respuesta a dudas.

De no prestar atención a esta problemática puede continuar en el distrito y de igual

forma tener un mal manejo. En cuanto a el sistema interno del mismo.

De resolverse esta problemática de seguro los técnicos, director y personal

administrativo realizaran un pleno trabajo brindado calidad en los servicios que
preste cada uno y en la función que desempeñe.
 Justificación.

Con esta investigación se busca determinar la influencia del pluriempleo en el

cumplimiento de las responsabilidades curriculares y administrativa del personal
técnico del distrito 07-04 de villa Riva provincia duarte, año escolar 2017-2018.

Esta investigación es conveniente porque la misma podrá aportar nuevas fuente

de información con la que se podrán realizar otros estudios y también servirá para
aclarar las dudas que habían surgido en el desarrollo de la misma, además de
fortalecer dicha debilidad.

Por lo que esta investigación tiene una importancia social, ya que la misma servirá
el funcionamiento interno del distrito 07-04 de villa Riva.

Esta es relevante porque la sociedad en sentido general podrá disponer de un

material que le permita incorporar nuevos conocimientos a la presente y futura
generación, así como a las investigadoras de la misma, lo que permitirá hacer
sugerencias y precisar decisiones en cualquier momento que sea factible.

La parte práctica estará sustentada por la inquietud de la investigadora al querer

llevar a cabo este trabajo sobre el tema, ya enunciado y de la misma manera
aprovechar la oportunidad para indagar sobre diferentes aspectos de la influencia
del pluriempleo en el cumplimiento de las responsabilidades curriculares y
administrativa del personal técnico del distrito 07-04 de villa Riva provincia duarte,
año escolar 2017-2018.
 Marco conceptual.

Pluriempleo es definido como la situación del trabajador por cuenta ajena que
presta servicios profesionales a dos o más empresarios distintos y en actividades
que dan lugar a su incorporación en un mismo Régimen.

el pluriempleo es la situación en la que el trabajador por cuenta ajena presta sus

servicios profesionales a dos o más empresarios distintos y en actividades que
den lugar a su alta obligatoria en un mismo Régimen de la Seguridad Social. Por
ejemplo, el Sr. García que trabaja de enfermero para un hospital público con un
contrato parcial de 30 horas a la semana y para una residencia geriátrica 10 horas
a la semana, en ambos casos con un contrato laboral encuadrado en el régimen
general. Debe distinguirse este fenómeno del de pluriactividad, siendo ésta la
situación del trabajador por cuenta propia y/o ajena cuyas actividades den lugar a
su alta obligatoria en dos o más Regímenes distintos del Sistema de la Seguridad
Social. Por ejemplo, la Sra. Fernández, que trabaja para una escuela como
formadora con un contrato laboral ordinario y luego ejerce como autónoma
realizando labores de gestora administrativa.

Ventajas

Una primera ventaja es obvia: tanto las retribuciones como las cotizaciones del
trabajador aumentarán. Según diversos estudios sobre pluriempleo, la principal
motivación para compatibilizar más de un trabajo es de índole económica.

También supone una ventaja en términos de recaudación para la Seguridad

Social. El pluriempleo es una posibilidad para desarrollarse a nivel profesional.
Actualmente existen muchos pluriempleados con un nivel de cualificación
profesional muy elevado.
Por ejemplo, quién no conoce el caso de algún ingeniero informático que trabaje
para un par de compañías, o la doctora que pasa consulta en la sanidad pública y
también en hospitales privados. Aunque parezca paradójico, el fenómeno del
pluriempleo se da más en países con tasas de desempleo más bajas y salarios
más altos. Además, según diferentes estudios, sabemos que el porcentaje de
ocupados pluriempleados aumenta con el nivel educativo.

Inconvenientes del pluriempleo

Puede ser que las cotizaciones aumenten, pero sólo con un límite, por lo que no
todo lo cotizado contará de cara a posibles prestaciones futuras.

El trabajador deberá ajustarse la retención del IRPF a lo que ganará de manera

estimativa anualmente, con todos los contratos. Si mantiene tipos de retención
muy bajos, puede tener un “susto” considerable cuando confeccione la declaración
de la renta al año siguiente.

Además, el trabajador deberá prestar especial atención a diferenciar entre los

trabajos para no entrar en colisión de intereses (sobre todo si son del mismo
sector o mercado) y que conozca técnicas de gestión del tiempo y productividad,
sobre todo si la suma de los contratos alcanza un número elevado de horas de
trabajo.

De alguna manera el pluriempleo, en algunos casos, está asociado a contratos

temporales de pocas horas. Otro inconveniente es la dificultad de conciliación al
tener que encajar dos horarios distintos de trabajo con los horarios de la familia
(niños, colegios, cuidado de familiares, etc.).
 Marco teórico.

Maslow publicó en 1954 el resultado de sus investigaciones. Su teoría de la

Pirámide se basa en una jerarquía de las necesidades que las personas
necesitamos cubrir. La Pirámide de Maslow es una teoría psicológica propuesta
por Abraham Maslow en su obra “Una teoría sobre la motivación humana“ de
1943, que posteriormente amplió.

Su teoría formula una jerarquía de necesidades humanas y define que conforme

se satisfacen las necesidades más básicas (parte inferior de la pirámide), los seres
humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados (parte superior de la
pirámide).
Según la teoría de Maslow los motivos deben tener un orden de prioridades,
colocándolas desde las más bajas hasta las más altas. De hecho las coloca en
una pirámide para representar las etapas que corresponden a lo fundamental que
cada motivo tiene para la supervivencia y al momento en que aparece de la
evolución de la especie y en el desarrollo de cada individuo. Maslow indica que
hay que satisfacer necesidades más básicas para que se presenten los motivos
superiores.

Clayton Adelfer, llevo a cabo una revisión de la teoría de las necesidades de

Maslow, la cual se convertiría en su teoría ERG existencia, relación y crecimiento.
La revisión efectuada por el autor tuvo como resultante la agrupación de las
necesidades humanas en las tres categorías mencionadas.

Existencia: Agrupa las necesidades más básicas consideradas por Maslow como
fisiológicas y de seguridad.

Relación: Estas necesidades requieren, para su satisfacción, de la interacción con

otras personas, comprendiendo las necesidades sociales y el componente externo
de la clasificación de estima efectuada por Maslow.
Crecimiento: Representado por el deseo de crecimiento interno de las personas.
Incluyen el componente interno de la clasificación de estima y la de
autorrealización.

HAWTHORNE] Hacia el año 1925, surge la escuela de Relaciones Humanas

trayendo consigo un nuevo lenguaje en la administración: motivación, liderazgo,
comunicación, organización informal, etc. Ya no solo se habla de autoridad,
jerarquía, o racionalización de trabajo