EXPERIMENTO TRADICIONAL

Contenido de cuarto grado del Programa de Educación Inicial y Primaria

Área del Conocimiento de la Naturaleza: Química

Contenidos:

 Las propiedades intensivas de diferentes sustancias

-El punto de ebullición.

PUNTO DE EBULLICIÓN

Materiales:

Mechero (bouner)

Vaso de bohemia

Trípode

Rejilla

Termómetro

Objetivo: comprobar a qué temperatura el agua alcanza el punto de ebullición.

Procedimiento:

 Colocar agua (de la canilla) en el vaso de bohemia.

 Medir la temperatura inicial del agua.

 Preparar el quemador.

 Cuidar que el termómetro no toque el fondo del vaso.

 Llevar un control de tiempo y temperatura.

Tiempo Temperatura

00:00 24°

01:00 27°

02:00 32°

03:00 39°

04:00 46°

05:00 53°

06:00 59°

07:00 65°

08:00 71°

09:00 76°

10:00 81°

11:00 84°

12:00 88°

13:00 90°

14:00 92°

15:00 94°

16:00 94°

17:00 97°

18:00 98°

19:00 98°

20:00 98°
Conclusión: El agua fue elevando su temperatura hasta alcanzar su punto de ebullición, los 98º C, porque el agua que se
trabajo fue obtenida de la canilla y no agua destilada, quiere decir que estaba compuesta por más de una sustancia.
 EXPERIMENTO IMPLEMENTANDO
NUEVAS TECNOLÓGIAS (SENSORES)
Contenido de cuarto grado del Programa de Educación Inicial y Primaria

Área del Conocimiento de la Naturaleza: Química

Contenidos:

 Las propiedades intensivas de diferentes sustancias

Objetivo: Observar el cambio de estado del agua de sólido a líquido.

SOLIDIFICACIÓN

Materiales

Hielo

Agua

Sal

Tubo de ensayo y pinza para tubo de ensayo

Sensor LABDISC

Computadora

Cables de conexión

Procedimiento

Encender el sensor LABDISC.

Realizar conexión con la maquina Ceibal, y programar con “GLOBILAB”

Luego realizar mezcla refrigerante: 300ml hielo, 400ml agua y 5 cucharadas de

sal.

Tomar el tubo de ensayo con la pinza y colocar en su interior gotas de agua.

Introducir el sensor dentro del tubo de ensayo y comenzar con la programación

para la obtención de datos en la computadora.

Emulsionar durante 90` revolviendo constantemente.

Observación:

Luego de haber logrado el cambio de estado, de solido a líquido, introducimos

el tubo de ensayo con el sólido dentro del mate con agua caliente y observamos
los datos obtenidos.

GRAFICA: