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Tema: La lectura.
Ámbitos: El seguimiento al proceso académico de los estudiantes y Orientación académica y para la vida
Sesión Propósito Actividades Material
No. 8 Recabar información referente a la formación Realizar una auscultación del grupo mediante las Relación de libros existentes de la BEBA
Mes de que los alumnos tienen como lectores. siguientes preguntas: Cuaderno de notas del tutor
Oct. - ¿Qué tanto leí en la primaria y en 1er año de
secundaria?
- ¿Cómo me apoyo en ella?
- ¿Cuánto leo?
- ¿Cómo es el servicio de biblioteca en la
escuela?
Tema: Reunión con padres de familia para entrega de evaluaciones del 1er. Bimestre.
Ámbitos: El seguimiento al proceso académico de los estudiantes y Orientación académica y para la vida.
Sesión Propósito Actividades Material
No. 9 Presentarse el Tutor y explicar su -Presentación del Tutor y explicación de sus funciones - Lista de padres de familia
Mes de función a los padres de familia del - Pase de Lista - Lista de alumnos
Oct. grupo a su cargo y hacerles - Comentarios sobre el desempeño general del Grupo - Boleta de calificaciones
entrega de los resultados de la - Entrega de Evaluaciones
primera evaluación académica - Atención a padres con problemas particulares de alumnos
oficial
Tema: Reunión con padres de familia para entrega de evaluaciones del 2º. Bimestre
Ámbito: : El seguimiento al proceso académico de los estudiantes
Sesión Propósito Actividades Material
No. 15 Hacerles entrega de los resultados - Pase de Lista - Lista de padres de familia
Mes de de la segunda evaluación - Comentarios sobre el desempeño general del Grupo - Lista de alumnos
Dic. académica oficial, comentar sobre - Entrega de Evaluaciones - Boleta de calificaciones
los avances del grupo y realizar - Atención a padres con problemas particulares de
entrevistas personales con algunos alumnos
padres
Tema: Reunión con Padres para entrega de evaluaciones del 3er Bimestre
Ámbito: El seguimiento al proceso académico de los estudiantes
Sesión Propósito Actividades Material
No. 23 Hacerles entrega de los resultados - Pase de Lista - Lista de padres de familia
Mes de de la tercera evaluación - Comentarios sobre el desempeño general del Grupo - Lista de alumnos
Feb. académica oficial, comentar sobre - Entrega de Evaluaciones - Boleta de calificaciones
los avances del grupo y realizar - Atención a padres con problemas particulares de
entrevistas personales con algunos alumnos
padres
Tema: Reunión con Padres de Familia para entrega de evaluaciones del 4º Bimestre
Ámbito: El seguimiento al proceso académico de los estudiantes
Sesión Propósito Actividades Material
No. 30 Hacer entrega de los resultados - Pase de Lista - Lista de padres de familia
Mes de de la cuarta evaluación - Comentarios sobre el desempeño general del Grupo - Lista de alumnos
Abril académica oficial, comentar - Entrega de Evaluaciones - Boleta de calificaciones
sobre los avances del grupo y - Atención a padres con problemas particulares de
realizar entrevistas personales alumnos
con algunos padres
No. 32 Propiciar la intervención de los El Tutor dirigirá la planeación de esta celebración Cartulina
Mes de alumnos en la planeación y guiándose en los siguientes aspectos
Mayo realización de actividades Qué hacer Marcadores
sociales. Cómo
Con qué
No. 33 Propiciar la intervención de los El Tutor dirigirá la planeación de la campaña guiándose Cartulina
Mes de alumnos en la planeación y en los siguientes aspectos
Mayo concientización del reciclaje. Qué hacer Hojas de color
Cómo
Con qué Marcadores
Los alumnos investigaran sobre el pet y su historia para
después elaborar carteles, folletos y una encuesta. Pegamento y tijeras
Los alumnos realizaran un plan de acción para reciclar
el Pet.
No. 34 Que los alumnos conozcan cuáles - El tutor explicara a que se refiere el tema y definirá: Acuerdo 384
Mes de son las principales capacidades - ¿Qué es una competencia?
Mayo que un alumno de secundaria ¿Qué significa ser competente? Diccionario en español
debe desarrollar. - Competencias se pretende que los alumnos
desarrollen en la secundaria Lectura correspondiente de la guía
- Para el aprendizaje permanente
- Para la vida en sociedad
- Para el manejo de la información.
- Para el manejo de situaciones.
- Para la convivencia
No. 35 Hacer el análisis final de los - Analizar los resultados finales de las calificaciones del Hojas de control de calificaciones
Mes de resultados académicos que grupo
Junio obtuvo el grupo y establecer Hojas para elaborar el padrón de reprobadores.
estrategias para apoyar a los - Elaborar padrón de alumnos con asignaturas
alumnos que reprobaron alguna reprobadas.
asignatura
Solicitar a las Coordinaciones Académica y tecnológica
las guías y fechas para exámenes de regularización
No. 36 Apoyar a los alumnos que - Revisar la normatividad sobre número de materias Normatividad relativa a control escolar.
Mes de reprobaron alguna asignatura reprobadas
Junio para que se preparen para los - Establecer una programación para contestar guías de Guías de estudio de cada asignatura
exámenes de regularización estudios
- Estrategias para preparar el examen de regularización
No. 36 Que el tutor evalúe e informe a - Revisión de información recabada en los portafolios
Mes de quién corresponda, el trabajo (Personal y de alumnos)
Junio desarrollado en ésta asignatura - Balance de sesiones realizadas
durante el ciclo escolar que - Temas tratados
concluye. - Temas que no se alcanzaron a ver