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UNIVERSIDAD NACIONAL
“SAN LUIS GONZAGA” DE ICA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
TEMA:
LA ADULTEZ
ICA - PERÚ
2018
LA ADULTEZ
CONTENIDO:
DESARROLLO HUMANO
CICLO VITAL
ADULTEZ TEMPRANA
ADULTEZ INTERMEDIA
ADULTEZ TARDIA
¿QUE ES ?
La adultez es la etapa comprendida entre los 18 y los 60 años aproximadamente. En esta etapa
de la vida el individuo normalmente alcanza la plenitud de su desarrollo biológico y psíquico. Se
consolida el desarrollo de la personalidad y el carácter, los cuales se presentan relativamente
firmes y seguros, con todas las diferencias individuales que pueden darse en la realidad.
Los autores que estudian la adultez la dividen en fases o etapas y en cada una de ellas los adultos
asumen roles sociales diferentes. Blanco (1985) hace la siguiente propuesta:
1-Adultez temprana.
2-Adultez madia.
3-Adultez tardía.
ADULTEZ TEMPRANA
Etapa comprendida desde los 18 hasta los 30/40 años aprox. Es el comienzo de la mayoría de edad.
Muchos caracterizan la adultez temprana como el período que va desde los 18 años (cuando se es
legalmente adulto) hasta el momento en que el individuo encuentra empleo y asume sus roles
familiares: funda una familia, tiene hijos, entre otros.
Los humanos cambian y crecen en muy diversos aspectos durante el período de los 18 a los 40 años.
Durante estas 2 décadas se toman muchas de las decisiones que han de afectar al resto de la vida,
con respecto a la salud, felicidad y el éxito del individuo.
Dimensión social
Según Erickson, el adulto joven se mueve entre la intimidad y el aislamiento, es una etapa en que la
persona está dispuesta a fundar su identidad con la de otros. Está preparado para la intimidad, se
tiene la capacidad de entregarse a afiliaciones y asociaciones concretas y de desarrollar la fuerza
necesaria para cumplir con tales compromisos, aun cuando impliquen sacrificios significativos. La
afiliación y el amor son las virtudes o fortalezas que se asocian a esta etapa. Hay construcción y
establecimiento de un estilo de vida, se organiza la vida de forma práctica, se llevan a cabo
propósitos. Por otra parte, también hay mucha exploración y aprendizaje (no todos los roles que se
asumen son definitivos).
Dimensión afectiva
Trabajo: las diferencias de edad en el desempeño parecen depender mucho de cómo se mide el
desempeño y de las demandas de una clase de trabajos específico. Matrimonio: Principalmente se
da la tarea de la intimidad. La gran mayoría, tanto hombres como mujeres, se casa en este período
(25-34 años). Implica además diferentes tareas y necesidades psicológicas, interdependencia,
necesidad de amor. Lo que se construye entre ambos es un espacio psicológico común (con
proyectos de pareja).
Ser Padres:
Los nuevos padres tienen una serie de expectativas acerca de cómo serán como padres, las que se
van modificando con la experiencia, para volverse más realistas estas expectativas. Ser padre
Posibilita una mejor comprensión de la pareja al vivir juntos la experiencia de la paternidad y
maternidad. Al ser padre se amplían las relaciones sociales, en función de los hijos.
ADULTEZ MEDIA
En esta etapa están las personas Desde los 30/40hasa los 45/60. participan plenamente en las
actividades sociales. Se ingresa en la vida profesional. Las principales preocupaciones son encontrar
un trabajo permanente y encontrar cónyuge para formar un hogar. Se consolidan los roles sociales
y profesionales
Dimensión física
Cambios Físicos:
El cambio por el lado sexual conduce a manifestaciones más afiliativas y afectivas en los
hombres, incorporando Características femeninas a su personalidad, mientras que las mujeres
aparecen como más agresivas y asertivas. Erickson habla de que en esta etapa la persona
atraviesa el conflicto entre generatividad y estancamiento.
Dimensión cognitiva
La edad Adulta Tardía o Vejez comienza a los 65años aproximadamente y se caracteriza por un
declive Gradual del funcionamiento de todos los sistemas corporales.
Cambios físicos
Según Erickson en la vejez la persona pasa por la crisis final de integridad vs. desesperación, la cual
finaliza con la virtud de la sabiduría. Implica la aceptación de los propios progenitores como
personas que hicieron lo mejor que pudieron, haciéndose merecedoras de amor, aún cuando no
fueron perfectas. También consiste en la aceptación de la cercanía de la propia muerte como fin
inevitable de la existencia de la vida. Los ancianos necesitan aceptar sus vidas y su proximidad a la
muerte; si fracasan, se sentirán abrumados al comprender que el tiempo es demasiado corto para
comenzar otra vida y, por tanto, serán incapaces de aceptar la muerte. Aquellos que han trabajado
toda su vida y tienen la oportunidad, deben aceptar su retiro del campo laboral al jubilarse.
Dimensión cognitiva
Ser abuelos
El nieto compensa la exogamia del hijo. El nuevo rol de abuelo conlleva la idea de perpetuidad. Los
abuelos cumplen una función de continuidad y transmisión de tradiciones familiares. A través de los
nietos se transmite el pasado, la historia familiar. El rol de abuelo es el más importante en la
ancianidad, va a modificar la personalidad del anciano. Lo perciben como: sabio, respetuoso,
representa el pasado de la familia. Es como ser educador, pero no de la misma manera que el padre,
sino que en una relación más libre.