La primaria Elena Garro con clave 21EPR1566T se encuentra ubicada en Av.

de las naciones
num 105 en la colonia Geovillas del sur, estàestá al sur de la Ciudad de Puebla, es de
origen estatal y colinda con las siguientes colonias; Hacienda las fuentes 1 y 2, Aquiles
Serdan, Elsa Cordoba, Colosio, Minerales, . con clave 21EPR1566T Cuenta con 438
alumnos. La escuela tiene 14 grupos, 2 primeros, 2 segundos, 3 terceros, 2 cuartos, 3
quintos, 2 sextos, aproximadamente tiene 38 niños por grupo. La plantilla del personal
estaestá compuesta de una directora, 14 docentes, 1 administrativo, 2 intendentes, 1
mestromaestro de usaer, 2 docentes de EducacionEducación FisicaFísica. Al tener plantilla
docente completa los niños tienen sus actividades de enseñanza completa todos los
diasdías de clase. Se tiene 10 aulas de concreto, 4 aulas de madera, 1 baños para niños, 1
baño para niñas, 1 salonsalón de usaer, una direcciondirección, 1 salonsalón de
EducacionEducación FisicaFísica, areasáreas de jardinjardín, una cancha de futbol de tierra.
Con esta distribuciondistribución en la escuela favorece el aprendizaje de los educandos
puesto que las inclemencias no son un factor negativo. El nivel
socioeconimicosocioeconómico de los padres de familia es medio bajo, algunos padres de
familia trabajan de albañiles, pepenadores, obreros y al comercio, la comunidad cuenta
con servicios publicospúblicos: luz, agua, drenaje, gas, telefonoteléfono e internedinternet
y acceso de traspoirtetransporte publicopúblico. Los alumnos llegan caminando y en
trasporte de los mismos padres acompañados de sus familiares, aunque en algunas
ocasiones los alumnos llegan tarde, el motivo por el cual se quedan dormidosodormidos
en ocacionesocasiones no llegan a la escuela por queporque no quieren que sean
anotados en la libreta de alumnos con retardo, esta informacioninformación fue recabada
por alguasalgunas madres de familia de la escuela, esto acasionaocasiona a que los
alumnos no aprovecgenaprovechen en su totalidad del tiempo de su enseñanza
aprendizaje. La mayoriamayoría de la comunidad escolar no vive en la colonia sino que en
las diferentes colonias de su alrededor es como los alumnos asisten a la escuela a recibir
EducaciònEducación escolar, los alumnos pertenecen a familias
disfuncionales,algunosdisfuncionales, algunos alumnos viven con abuelos, con tiostíos o
estanestán solos, en una habitacionhabitación viven varias personas y duermen en el
mismo cuarto, esto hace que la convivencia sea dificildifícil tanta tanto en casa como en la
comunidad escolar, el principal problema que existe en la escuela es la inasistencia y la
sana convivencia, el respeto entre los alumnos en ocacionesocasiones no ayudan a tener
mejor trabajo en equipo, son niños que sus padres no les dan atencionatención,
cariñoicariño y reconocimiento del aprovechamiento que tienen en la escuela, esto por
queporque muchos padres de familia trabajan y llegan demasiado tarde a su casa, la
mayoriamayoría de los alumnos van felices a la escuela porque en casa no tienen la a
tencionatención necesaria y se sienten muy bien dentro de ella, es por eso que la directora
trata de que los alumnos se sientan protegidos y que dentro de la escuela no tengan
ningunningún tiempo libre, en las fechas importantes ndurante el ciclo escolar la directora
y el personal docente realizan actividades recreativas inovadorasinnovadoras y culturales
para todos los alumnos, la escuela ha ido creciendo en matricula cada año, el tercer año
grupo B tiene un niño con discapacidad leve DI. En el mismo grupo hay otootro niño con
problemas de lenguaje PI, En 6to año hay un niño y una niña con problemas de PA. En 6 B
un niño de TDAH (trastorno con deficits de atencion con hiperactividad), Estos datos
fueron obtenidos por el profesor de usaer. estosEstos niños durante las clases de
EducacionEducación FisicaFísica tienen buen desempeño motriz y no les cuesta trabajo en
hacer las actividades. De acuerdo a lo que mencionan estos autores: Vygotsky y
davidDavid paulPaul Ausubel la edad de los niños en nivel primaria nos favorece a que
trabajemos la creatividad e imaginacionimaginación y lo masmás importante que se
favorezca el trabajo en equipo. En el aspecto fisicofísico se resalta que hay niños con un
buen trabajo motor y coordinativo en extremidades superiores tanto como inferiores, los
niños muestran un avance significativo en las diferentes actividades que tienen dentro de
las clases de EducacionEducación FisicaFísica, en cuanto a los apdrespadres de familia la
mayoriamayoría no se integran a las actividades de la escuela, los docentes tienen que
inasistir a que vayan apoyar a su hijo y eso implica a que no tengan un mejor aprendizaje
integrar de los alumnos.