TAREA I RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

PRESENTADO POR:

DANIA XIOMARA BENAVIDES MEZA

CODIGO: 1085689296

TUTOR

Fabio Alonso Bonilla Gómez

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

PROGRAMA - PSICOLOGIA

2018
 INTRODUCCION

El siguiente trabajos pretende que tengamos los conocimientos previos sobre los diferentes
conceptos como economía, administración y contabilidad en el cual el curso de fundamento de
gestión integral nos muestra la importancia de dichos conceptos para llevar a cabo diferentes
actividades dentro de una organización o empresa y así detectar las necesidades del entorno a fin
de considerar la satisfacción de las misma.
OBJETIVOS GENERAL Adquirir la información general del curso, mediante un reconocimiento
previo de los temas a tratar durante el desarrollo del curso.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Comprender la naturaleza, generalidades y funciones de los fundamentos económicos,

administrativos y contables.

Desarrollar estrategias innovadoras frente al manejo de una organización mediante la integración

de área económica, administrativos y contables.

Identificar cada uno de los componentes de los fundamentos económicos, administrativos y

contables.
 JUTIFICACION

El siguiente trabajo fue realizado con el fin de hacer un estudio de los diferentes temáticas y
concepto como la economía, administración y contabilidad ya que en un mundo globalizado
basado en la competitividad en donde la calidad, el ambiente y la seguridad en toda organización
deben ser direccionadas desde el punto de vista de la gestión como actividades para dirigir y
controlar desde una relación de integridad como sistema integral
Desarrollo de la actividad la cual debe contener lo siguiente:

Pantallazo de la presentación en el foro

Pantallazo de la actualización de perfil
Desarrollo y respuestas a las actividades.

Actividad # 2

Expectativas del curso Fundamentos en Gestión Integral:

Mis expectativas con respecto al curso de Fundamentos en Gestión Integral son comprender,
analizar e interpretar y desarrollar los diferentes temas y actividades que aborda este curso ya que
muestra la importancia que tiene la fundamentación en las área económicas, administrativas y
contables en las organizaciones por lo tanto debemos apropiarnos de dichos conceptos y ponerlos
en práctica a la hora de trabajar en una organización o empresa.

¿En su profesión, (carrera que estudia en la UNAD) usted cómo aprovecharía los conocimientos
adquiridas en el Curso Fundamentos en Gestión Integral?

hoy en día las carreras profesionales son cada vez más integrales y regidas a que el profesional sea
una persona capaz de integrarse a la comunidad en la cual ejerce y ejecuta sus conocimientos
adquiridos en el transcurrir de su proceso académico, es por eso que el curso de fundamentos en
gestión integral, nos hace grandes aportes como estudiantes en el sentido de como fomentar las
diferentes capacidades para plantear un proyecto y llevarlo a cabo teniendo como base una
administración efectiva, teniendo en cuenta la parte contable para no encaminar un propósito y
desistir del mismo a mitad del camino, si no planificar de manera adecuada con solides económica
y administrativa para llegar a feliz término con el propósito que se quiere llegar.

• En una Tabla, identifique a los Compañeros de Grupo y Tutor de Grupo.

Información general del grupo colaborativo

Nombre Correo Celular

Actividad No. 3
Revisión de los Entornos del AVA (Ambiente Virtual de Aprendizaje): Responder individualmente
las siguientes preguntas:

• ¿Cuántos entornos componen el Curso AVA?, mencione 4 de ellos y que se realiza en los
mismos.

1-Entorno de Información Inicial: Se encuentra noticias del curso, foro general del curso,
presentación del curso, presentación del curso en video, agenda del curso, acuerdos del curso,
glosario del curso y chat del curso.

2-Entorno de Conocimiento: En este entorno encuentran el Syllabus; La Guía Integrada de

Actividades; Rubrica de Evaluación y las Referencias Bibliográficas requeridas en la apropiación del
conocimiento para las unidades temáticas del curso.

3- Gestión del estudiante En este entorno encontramos diferentes links con los cuales pueden
tener un adecuado desenvolvimiento y comunicación con diferentes dependencias; encontrarán
accesos directos a información de interés, como son: Información sobre Políticas y Normatividad;
Gestión Académica; Información Institucional y enlaces y Recursos para personas con capacidades
perceptivas reducidas.

Actividad No. 4: Lectura del Syllabus: Lea comprensivamente el Syllabus y responda con sus
palabras los siguientes interrogantes:

• ¿Qué es el Syllabus del curso, y para que le sirve al estudiante?

Es el resumen del curso que se suministra a los estudiantes con la finalidad de que tengan toda la
información necesaria para el curso, el syllabus está compuesto por un calendario de los temas a
abordar, un listado de las lecturas, actividades, tareas, Intencionalidades formativas (propósitos,
competencias generales del curso) y objetivos propuestos, así como la explicación del sistema de
evaluación que será aplicado.

Actividad No. 5: Defina con sus propias palabras:

• ¿Qué es la Economía, para qué sirve; ¿cómo la usaría en su vida profesional?, y ¿cómo la
usaría en una empresa?
La economía es aquella que estudia como las personas manejan sus ingresos o recursos para
satisfacer sus necesidades. Esta se usa para controlar los ingresos de una persona, familia y
estado, para saber hasta qué punto puedes estirar tu sueldo, si es que los ingresos alcanza para los
gastos básicos como agua luz, comida etc

• ¿Qué es la Administración para qué sirve; ¿cómo la usaría en su vida profesional?, y ¿cómo
la usaría en una empresa?

Es el conjunto de actividades y recursos que se pueden relacionar para obtener un beneficio o bien
común.

La administración nos ayuda a adquirir disciplina y a controlar mejor los recursos que tenemos en
la vida para obtener una mejor calidad de vida.

• ¿Qué es la Contabilidad para qué sirve; ¿cómo la usaría en su vida profesional?, y ¿cómo la
usaría en una empresa?

Es una técnica que se encarga de registrar, clasificar y resumir las operaciones financieras de un
negocio con el fin de interpretar sus resultados.

Esta nos permite llevar el control de las entradas y salidas económicas de cada individuo,
institución o régimen y permite a todos aquellos que se sirven de ella direccionar el capital a la
función más adecuada y al gasto más importante.
 CONCLUSION

Conocer y poder interpretar las disciplinas de administración, economía y contabilidad. Saber

tomar decisiones de manera responsables teniendo en cuenta las disciplinas o temáticas anterior
mentes mencionadas al momento de desarrollar proyectos sociales, profesionales u
organizacionales