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Guia Actividades U1-1 PDF
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• UNIDAD 1
TEMA
(S):
Diversas
situaciones
de
la
vida
involucran
variables
que
están
relacionadas
entre
sí.
Representar
estas
relaciones
a
través
de
sistemas
de
ecuaciones
da
cuenta
de
la
comprensión
de
la
situación
y
permiten
dar
solución
a
diversos
interrogantes.
En
particular
se
estudiarán
los
métodos
de
solución
de
Gauss
y
Gauss-‐Jordan.
Es
propósito
de
las
matrices
es
representar
de
manera
concisa
y
precisa
información
y
de
esta
manera
identificar
cómo
se
relacionan.
Se
estudiarán
sus
operaciones
y
propiedades.
El
estudio
de
la
matriz
inversa
y
transpuesta,
así
como
el
proceso
para
hallarlas,
servirá
para
facilitar
y
simplificar
algunos
de
los
procesos
que
se
han
estudiado
anteriormente.
ORIENTACIÓN METODOLÓGICA:
1 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
En
el
aula
virtual
encontrará
lo
siguiente
En
todo
momento
podrá
acceder
al
foro
general
del
módulo
para
compartir
sus
dudas
y
ayudar
a
sus
compañeros,
utilice
este
espacio
para
fomentar
una
red
de
apoyo
académico.
Otra
estrategia
que
puede
utilizar
cada
semana
son
las
asesorías
vía
elluminate
y
las
conferencias
semanales
del
aula.
Los
horarios
y
las
formas
de
acceder
se
encuentran
publicados
en
los
anuncios
del
módulo.
El
propósito
de
estos
encuentros
es
el
de
complementar
y
profundizar
los
temas
de
la
unidad,
así
como
resolver
preguntas
por
medio
de
ejemplo
prácticos
o
ejercicios.
ALGEBRA LINEAL 2
MAPA
CONCEPTUAL
DE
LA
UNIDAD.
• Establecer
relaciones
entre
variables
e
identificar
las
diferencias
entre
sus
comportamientos.
• Traducir
del
lenguaje
verbal
al
lenguaje
formal
o
simbólico;
deducir
implicaciones
necesarias
no
visibles
a
partir
de
enunciados
incompletos
y
proponer
procedimientos
de
solución
no
convencionales
con
base
en
el
conocimiento
de
variables
implicadas
y
rutas
convencionales
de
solución.
• Aplicar
los
modelos
y
algoritmos
estudiados
en
casos
particulares
o
problemas
típicos.
• Comunicar
con
claridad
y
precisión
diferentes
tipos
razonamientos.
3 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
• Fortalecer
la
capacidad
para
el
aprendizaje
autónomo
y/o
la
aplicación
de
conocimientos,
de
técnicas
y
metodologías
exitosas
de
estudio.
• Emplear
estrategias
de
estudio
efectivas
que
promuevan
la
motivación
intrínseca
en
el
proceso
de
aprendizaje.
• Participar
activamente,
en
el
desarrollo
de
la
unidad,
en
la
construcción
y
generación
de
conocimiento.
5. ACTIVIDADES
• SEMANA 1
Revise
los
diferentes
temas
creados
en
el
foro
general
del
módulo
en
el
cual
se
encuentra
la
información
necesaria
para
el
inicio
y
desarrollo
del
Foro
general
del
módulo.
Para
una
correcta
participación
es
necesario
que
se
tome
el
1
módulo
tiempo
de
leer
lo
escrito
por
sus
compañeros,
exponga
bien
su
idea
o
plantee
detalladamente
su
pregunta,
esté
atento
de
las
respuestas
de
su
tutor
o
compañeros.
El
siguiente
paso
en
el
proceso
de
aprendizaje
es
la
lectura
de
las
cartillas,
en
esta
semana
debe
leer
e
interiorizar
la
lectura:
Lectura
cartillas
1
-‐
Cartilla
S1:
Sistemas
de
ecuaciones
y
matrices.
de
la
semana
Una
vez
realizada
las
lecturas
evalúe
sus
competencias
y
conocimientos
por
medio
de
los
talleres
y
ejercicios
propuestos.
Teleconferencias 1 Vea los videos que amplía y refuerza los temas de la semana.
ALGEBRA LINEAL 4
• SEMANA 2
Revise
el
tema
semanal,
para
una
correcta
participación
es
necesario
Foro
general
del
que
se
tome
el
tiempo
de
leer
lo
escrito
por
sus
compañeros,
exponga
2
módulo
bien
su
idea
o
plantee
detalladamente
su
pregunta,
esté
atento
de
las
respuestas
de
su
tutor
o
compañeros.
Teleconferencias 2 Vea los videos que amplía y refuerza los temas de la semana.
5 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO