Historia.

Prof.: Olga vega

Las culturas pre incas

CULTURAS PRE - INCAS
Se desarrollan en

LA SIERRA LA COSTA

CHAVIN TIAHUANACO PARACAS MOCHICA MAZCA

Aspecto económico Aspecto político

CULTURA CHAVIN

Se ubica
- Fueron grandes agricultores En el actual
de maíz, pallar, frijoles, departamento de
quinua, ají. Áncash, provincia de
- Utilizaron canales de riego Huari, entre los años
y reservorios. 900 ac. Y 200 a.c
manifestaciones culturales
- Sociedad teocrática (gobernada
por sacerdotes)
- Su principal centro fue Chavín
de Huántar. Allí acudían en
busca de predicciones sobre el
tiempo, las astronomía, control
de trabajo, culto religioso.

CERÁMICA ESCULTURA ARQUITECTURA

- Fue monocromática (un Esculpieron la piedra, - Su máxima construcción

solo color: negro, gris o
rojo)
- Forma globular, base plana,
asa estribo, gollete y pico.
- Decoraban con: jaguar,
cóndor y serpiente
tenemos: lanzón
monolítico, el Obelisco de
J.C. Tello, la Estela de
Raymondi, cabezas clavas.
fue el templo de Chavín de
Huántar.
- Otros: Sechín (Áncash),
Kunturhuasi (Cajamarca),
Garagay (Lima), Punkuri
(Áncash)

Chavín Mazca Tiahuanaco

1 500 900 700 500 200 0 200 700 1 100 1 500

a.c. d.c.
Paracas Mochica Huari

1. ¿Quién descubrió Chavín y cuándo?

2. Importancia del Templo Chavín de Huantar.
3. ¿Qué clases sociales hay en Chavín?
4. ¿Qué es Teocracia?
5. Características de la religión.
6. Características de la cerámica.
7. Características de la escultura.
Historia.
Prof.: Olga vega

8. Importantes restos escultóricos.

9. ¿Qué son las cabezas clavas?
10. ¿Qué es el lanzón monolítico?
11. ¿Qué importancia tiene la cultura Chavín?

PERÍODO
- P. cavernas. - Los fardos
funerarios se depositaban en TEXTILERÍA
UBICACIÓN fosas en fo rma de una enorme - Fue su manifestación cultural
Cerro Colorado en la Bahía botella. más sobresaliente.
de Paracas - P. Necrópolis. - Tumbas en - Emplearon en tejido el algodón
forma rectangular y la lana de camélidos.

CERÁMICA CULTURA PARACAS TÉCNICAS MÉDICAS

- P. Cavernas, fue policroma - Utilizaron la chicha -coca.
- P. Necrópolis, fue - Instrumento, el cuchillo de
monócroma (blanco, crema, obsidiana.
marrón o rojizo) - Realizaron trepanaciones
craneanas
- Deformación craneana

ACTIVIDAD
01. Elabora un cuadro comparativo entre Paracas Cavernas y Paracas Necrópolis.
Realizar un mapa conceptual del tema.

Completa:

Medicina:
Trepanaciones craneanas para ..............................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

Deformaciones craneanas:

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

Responde en tu cuaderno.
01. ¿Quién y cuándo descubrieron Paracas?
02. ¿Qué diferencia hay entre Cavernas y Necrópolis?
03. ¿Qué son las Trepanaciones y porqué las practicaban?
04. Características de la Cerámica Cavernas
05. Lugares de influencia Paracas?
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Prof.: Olga vega

06. ¿Dónde se encuentra ubicado Paracas?

CULTURA MOCHICA
se desarrolló
ECONOMÍA En la costa norte del Perú, en los SOCIEDAD
valles de Chicama, Moche y Virú,
departamento de la Libertad
1. Agricultura, cultivaron Clase dominante
pallares, maíz, papa, Sacerdotes
yuca, algodón, etc. Clase dominada
 Construyeron canales * Guerreros
y acueductos * Artesanos
 Abonaron sus tierras MANIFESTACIONES CULTURALES
* Pueblo
con guano de las islas * Prisioneros
2. Ganadería de llamas
3. Pesca

RELIGIÓN CERÁMICA METALURGIA ARQUITECTURA

- POLITEÍSTA. (varios - Forma globular, con - Trabajaron en oro, - Construcciones de

dioses). Su Principal asa estribo y gollete plata y cobre. adobe.
AIAPAEC de un solo pico. - Realizaron: másca- - Forma principal con
- ONATEÍSTA. (adora- - Bícroma: rojo-ocre y ras ceremoniales, plataformas
ban a las fuerzas de blanco – crema. pectorales y escalonadas. Ejm:
la naturaleza). Ejm: la - Destacaron los narigueras Huaca de la Luna
luna, sol, etc. huacos retratos

EL SEÑOR DE SIPÁN
Es una de las manifestaciones culturales más representativas de Mochica. Se ha encontrado muy cerca
de la ciudad de Chiclayo. Un hombre muy poderoso y adminrado por su pueblo.
Cuestionario
¿Cuál es la cultura Pre-inca más antigua? ¿Dónde se desarrolló? ¿Cuál fue el centro principal de la
cultura Chavín? ¿Cuáles fueron las funciones que cumplían los templos de Chavín?
· Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras y escribe en tu cuaderno: Monolíto,
Estela, Obelisco, Obsidiana.
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Se ubica en el departamento de
Ica en los valles de Chincha,
Pisco, Nazca hasta, Acarí en
Arequipa

CULTURA NAZCA

Manifestaciones Culturales

TEXTILERÍA CERÁMICA ASTRONOMÍA AGRICULTURA

Fueron grandes Fue de 11 colores Hicieron las líneas de Nazca que Construyeron
artesanos, y pintaban sin son dibujos de gran tamaño que acueductos, canales,
elaboraron mantos dejar espacios representan un inmenso calendario reservorios en
coloridos donde libres, porque astronómico descubierto por el terrenos de
representaban a tenían miedo al arqueólogo peruano Toribio de desérticos y
sus divinidades vacío Mejía y protegida por la arqueóloga pudieron cultivos
alemana María Reichd otros
científicos piensas que fueron
caminos sagrados donde los
nazcas celebraron sus rituales

• Grafican las líneas de Nazca

Trabajo práctico para el aula:
1. Ubicación y antigüedad de Nazca.
2. ¿Quién descubrió la cultura Nazca y cuándo?
3. ¿Por qué es importante Cahuachi?
4. Menciona los centros más importantes de la cultura Nazca.
5. ¿Qué son las cabezas trofeo?
6. Características de la cerámica Nazca.

TAREA DOMICILIARIA
01. Escribe una breve biografía de María Reiche
02. ¿Qué función cumplían las líneas de Nazca?
03. ¿Qué seres o animales se encuentran en la línea de Nazca?
04. Ilustrar el tema.