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-La sintaxis
Introducción
El análisis de la sintaxis plantea un sin número de estructuras gramaticales. Representando
los filólogos o lingüistas a abordar varios elementos textuales. Siendo en consecuencia, uno
de los orígenes de la sintaxis. La base configurativa de una oración tiene lugar gracias a este
su vez dejada de lado como un aparejo sin función. Aunque relacionamos en mayor medida
Lograr construir un mensaje, con el fin de que este sea comprendido y oportunamente
transmitido, lleva consigo complejas ataduras para el hablante común, siendo así, una
comprensión receptiva.
abarcar de manera adecuada las diferentes categorías gramaticales, tomando como base a la
oración.
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La sintaxis
La sintaxis en una sub- disciplina de la lingüística y parte importante del análisis gramatical,
estudia el modo en el cuál se combinan las palabras y se encarga del estudio de la oración
gramatical, compuesta del: sujeto (persona o cosa) sobre la que se afirma algo, predicado (la
dentro de una oración. La sintaxis debe usarse para transmitir un mensaje simple o uno más
profundo y poético, esta también nos enseña a coordinar y unir palabras para formar las
oraciones que nos ayudan a expresar ideas, conceptos, nos permite darle un sentido completo a
El análisis de los aspectos sintácticos resulta un poco más complicado que el resto de las partes
principalmente analogía sigue siendo la parte más importante de la gramática. “Nuestra lengua
conviene en su construcción con la latina mucho más en las concordancias que en el régimen:
y así solo hablaremos de los idiotismos en que se aparta” (González Valdés 1791).
En el mundo existen una diversidad de lenguas, sin embargo, cada una de ellas se
encuentra bajo las mismas reglas, es así que, las distintas clases de palabras que encontramos
oración o categoría morfosintáctica. Cabe recalcar que, las palabras que utilizamos para
expresarnos oralmente o por escrito tienen características diferentes. Saber distinguir las
funcionamiento del lenguaje, y también para usarlo correctamente. Por otra parte, conocer
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las distintas categorías gramaticales nos ayuda a expresarnos con mayor corrección y a evitar
errores.
De este modo, las categorías gramaticales se definen como “El nombre bajo el que se
agrupan todas las palabras del idioma, distribuidas por clases”. (Ulloa, 2016) o también como
“Una antigua clasificación de las palabras según su tipo. En la gramática española el término
fue introducido por Antonio de Nebrija. Modernamente se refiere a una variable lingüística
que puede tomar diferentes valores que condicionan la forma morfológica concreta de una
grandes clases, las categorías léxicas y las categorías funcionales. La primera categoría
“Incluyen las clases de palabras que pueden ser seguidas por un complemento con significado
nocional y que pueden ser precedidas de otro elemento que las especifique o las modifique
importantes paralelismos con las clases abiertas de palabras, en tanto que los nombres,
adjetivos y verbos se ajustan a patrones de productividad léxica. Mientras que, las categorías
funcionales Incluyen las palabras que no pueden ser modificadas y que forman parte de una
clase cerrada (o sea, que no es habitual aumentar su número por creación léxica) “(…) poseen
significado gramatical, es por ello que se las llame categorías menores (…) se enlazan con
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Tomado de: Fundamentos de Gramática Formal (1ª edición)
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Las categorías léxicas se dividen en 5 clases, comenzando con “El verbo, posee los
sustantivo, posee los rasgos [-V] (no-predicativo) y [+N] (denominativo). Puede seleccionar
cuantificadores. El adjetivo, posee los rasgos [+V] y [+N]. Admite complementos del
adscripción de acuerdo con los parámetros [+/-N] y [+/-V]. Hay propuestas que lo asimilan
son gran relevancia las categorías funcionales, donde se puede notar que se subdivide 7 tipos.
Las oraciones son aparentemente series lineales de palabras, pero sin embargo no son simples
estructuras, cada oración se divide en sintagmas los cuales son grupos de palabras que se
Las oraciones a pesar de tener una estructura externa también tienen una estructura interna la
cual no es exactamente visible, pero que al analizarla nos permite percatarnos de los hechos
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Tomado de: Fundamentos de Gramática Formal (1ª edición)
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donde tenemos entendido que una oración es ambigua cuando tiene dos significados.
podemos llamar también como polisemia y el uso de estas palabras implica que el autor debe
aclarar el contexto, y en ocasiones deba dar más detalles sobre su significado especifico.
La ambigüedad estructural se da en una oración o frase cuando tiene dos o mas significados
varios tipos de análisis sintácticos, y por tanto podemos interpretar el significado de distintas
Ejemplo: Juan vio a Susana bajando del avión/ (¿Juan bajaba del avión o Susana?)
Las funciones son las relaciones que las categorías gramaticales y las categorías
Se distinguen dos tipos de funciones: semánticas y sintácticas. Tanto unas como otras
• No tiene sentido, en cambio, preguntarse qué función tiene la niña a secas, porque la
predicado necesita para completar su significado. Los predicados se pueden clasificar por
su valencia, es decir, por el número de argumentos: los predicados avalantes (sin valencia),
(llorar “alguien que llora”); los bivalentes exigen dos (decir “alguien dice algo”); y, por
construir una oración. P. ej. Un verbo como "regalar" requiere la presencia de tres
argumentos: la persona que regala, el objeto que se regala y la persona a la que va dirigido
el regalo, como sucede en Laura le regaló una radio a su madre. Seguiría el esquema
2. Tema: participante afectado por el suceso, es decir, que se altera, desplaza o sufre
algún proceso.
proceso.
paciente.
• Tanto en español como en inglés suele aparecer tras el verbo y no precisa una
preposición como marca de función (con excepción de los objetos definidos y animados del
español).
Por último, a través de la sintaxis, quien es la que estudia la función de los elementos de
la oración podemos perfeccionar nuestro léxico, aunque es una tarea amplia que requiere
nuestra total perseverancia ya que la única manera en la que se lograr es con la práctica
sintácticas, es decir, dos tipos de relaciones que se pueden establecer entre un verbo y el resto
Podemos entender que la sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas y
unidades superiores a este, mediante la sintaxis logramos analizar cómo están construidos los
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tipos de oraciones a fin de que las frases, oraciones textos e ideas sean escritos de forma
Referencias bibliográficas:
Alvarez Orosco, Alexander Enrique Enrique (2006). Las Funciones Gramaticales. Universidad Santa
Fe, Departamento de Lenguaje y Literatura. Canada: Publicaciones Adventure Editors Gramatic.
(online) Tomado de http://fallenrobins9.blogspot.com/2015/03/argumentos-y-adjuntos.html
Recuperado el: (16 de junio,2018)