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UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

Facultad de Arquitectura e Ingeniería Civil


Escuela Profesional de Ingeniería Civil

OBJETIVOS
1.- Objetivos Generales:

El siguiente informe tiene como


objetivo el desarrollo y aprendizaje
del IMB que es un software usado
por matemáticos, ingenieros, etc.
Muy útil en mi futura vida laboral.

2.- Objetivos Específicos:


 Aprender acerca del uso básico
del IBM.
 Lograr un aprendizaje óptimo
para la posterior aplicación de
este programa en las
diferentes situaciones a las que
afronta un ingeniero.
 Integrar la estadística y la
ingeniería en un solo plano, para relacionarlos y aplicarlos en mi vida cotidiana.
 Familiarizarme con el lenguaje tipo IBM.

INSTRUMENTOS
 COMPUTADORA.-
Necesario para tener el programa y hacerlo funcionar.
 DVD.-
Fundamental para instalar el programa IBM.
 Ficha de desarrollo práctico.-
Usado para el desarrollo mejor del laboratorio y la elaboración del respectivo informe

Jorge Luis Dueñas Ttito


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Escuela Profesional de Ingeniería Civil

DATOS
Los siguientes datos fueron recolectados de la ficha entregada en el
laboratorio práctico que se realizó un anterior día martes. Los cuales fueron
digitados de forma cuidadosa y precisa para evitar cualquier tipo de error de
traspaso de datos

ESTADO
P HOSP. GENERO EDAD PESO TALLA INGRESO ALTA CIVIL SERVICIO PESORECODIFIC
1 1 H 78 44 1,6 02.03.98 15.03.98 Casada 3 1
2 1 H 74 57 1,59 03.09.97 09.09.97 Casada 2 1
3 1 M 66 59 1,69 22.01.98 16.03.98 Casada 5 1
4 1 H 26 62 1,69 16.09.97 28.09.97 Casada 3 1
5 1 M 31 70 1,75 01.06.98 04.07.98 Casada 1 1
6 1 H 34 77 1,57 17.11.97 27.11.97 Casada 2 1
7 1 M 37 78 1,84 22.12.97 27.12.97 Casada 1 1
8 1 M 18 83 1,92 14.04.98 27.04.98 Casada 2 2
9 1 M 22 87 1,88 19.03.98 24.03.98 Casada 2 2
10 1 M 48 91 1,72 03.05.98 15.05.98 Casada 4 2
11 1 H 44 110 1,6 01.04.98 06.04.98 Casada 3 2
12 1 H 45 141 1,73 02.05.98 10.05.98 Casada 2 3
13 1 M 25 146 1,78 02.12.97 03.01.98 Casada 2 3
14 1 M 23 82 1,62 12.01.98 03.02.98 Casada 2 1
15 1 M 46 77 1,73 09.09.97 23.09.97 Casada 5 1
16 1 H 65 56 1,58 22.02.98 28.02.98 Casada 4 1
17 1 M 48 86 1,85 16.04.98 03.06.98 Casada 2 2
18 1 M 26 62 1,56 07.01.98 14.01.98 Casada 3 1
19 1 M 19 58 1,65 30.10.97 12.11.97 Casada 1 1
20 1 H 71 47 1,67 12.01.98 20.01.98 Casada 3 1
21 1 H 56 66 1,74 22.03.98 27.03.98 Casada 4 1
22 1 M 55 87 1,84 12.04.98 23.04.98 Casada 4 2
23 1 H 48 79 1,69 01.03.98 13.03.98 Casada 2 1
24 2 H 71 47 1,67 12.01.98 20.01.98 Casada 3 1
25 2 H 28 52 1,73 13.02.98 05.03.98 Casada 2 1
26 2 H 48 64 1,43 27.11.97 04.12.97 Casada 4 1
27 2 M 61 66 1,74 01.04.98 14.04.98 Casada 3 1
28 2 M 26 71 1,68 13.03.98 16.03.98 Casada 5 1
29 2 M 46 77 1,73 09.09.97 23.09.97 Casada 5 1
30 2 M 23 82 1,62 12.01.98 03.02.98 Soltera 2 1
31 2 H 84 90 1,53 26.05.98 11.06.98 Soltera 4 2
32 2 H 17 101 1,55 09.11.97 16.11.97 Soltera 3 2
33 2 M 55 128 1,68 03.09.97 17.09.97 Soltera 5 3
34 2 H 50 179 1,64 13.02.98 16.02.98 Soltera 5 4
35 2 M 32 130 1,77 05.11.97 24.11.97 Soltera 2 3

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36 2 M 73 61 1,67 07.02.98 13.02.98 Soltera 2 1


37 2 M 37 78 1,84 22.12.97 27.12.97 Soltera 1 1
38 2 H 26 62 1,69 16.09.97 28.09.97 Soltera 3 1
39 2 H 34 77 1,57 17.11.97 27.11.97 Soltera 3 1
40 2 M 18 83 1,92 14.04.98 27.04.98 Soltera 2 2
41 2 M 26 58 1,62 25.03.98 11.04.98 Soltera 4 1
42 2 H 48 64 1,43 27.11.97 04.12.97 Soltera 4 1
43 2 M 66 59 1,69 22.01.98 16.03.98 Soltera 5 1
44 2 H 68 71 1,63 01.02.98 04.02.98 Soltera 5 1
45 2 H 78 44 1,6 02.03.98 15.03.98 Soltera 2 1
46 3 H 77 52 1,58 02.05.98 04.05.98 Soltera 4 1
47 3 H 65 56 1,58 22.02.98 28.02.98 Soltera 4 1
48 3 M 26 58 1,62 25.03.98 11.04.98 Soltera 4 1
49 3 M 26 62 1,56 07.01.98 14.01.98 Soltera 3 1
50 3 H 51 62 1,61 19.03.98 26.03.98 Divorcia 4 1
51 3 H 56 66 1,74 22.03.98 27.03.98 Divorcia 4 1
52 3 H 48 79 1,69 01.03.98 13.03.98 Divorcia 2 1
53 3 M 48 86 1,85 16.04.98 03.06.98 Divorcia 2 2
54 3 M 38 93 1,81 15.04.98 28.04.98 Divorcia 2 2
55 3 M 33 150 1,86 31.01.98 21.02.98 Divorcia 4 3
56 3 M 25 146 1,78 02.12.97 03.01.98 Divorcia 2 3
57 3 M 32 240 1,77 05.11.97 24.11.97 Divorcia 2 5
58 3 H 17 101 1,55 09.11.97 16.11.97 Divorcia 3 2
59 3 M 92 126 1,64 10.02.98 24.03.98 Divorcia 4 3
60 3 M 33 150 1,86 31.01.98 21.02.98 Divorcia 4 3
61 3 H 84 90 1,53 26.05.98 11.06.98 Divorcia 3 2
62 3 H 45 141 1,73 02.05.98 10.05.98 Divorcia 2 3
63 3 H 44 110 1,6 01.04.98 06.04.98 Divorcia 3 2
64 3 M 55 128 1,68 03.09.97 17.09.97 Divorcia 5 3
65 3 H 50 179 1,64 13.02.98 16.02.98 Divorcia 5 4
66 4 M 19 58 1,65 30.10.97 12.11.97 Divorcia 1 1
67 4 M 73 61 1,67 07.02.98 13.02.98 Divorcia 2 1
68 4 H 68 71 1,63 01.02.98 04.02.98 Viuda 5 1
69 4 M 55 87 1,84 12.04.98 23.04.98 Viuda 4 2
70 4 M 92 126 1,64 10.02.98 24.03.98 Viuda 4 3
71 4 M 26 71 1,68 13.03.98 16.03.98 Viuda 5 1
72 4 M 38 93 1,81 15.04.98 28.02.98 Viuda 2 2
73 4 M 22 87 1,88 19.03.98 24.03.98 Viuda 2 2
74 4 H 51 62 1,61 19.03.98 26.03.98 Viuda 2 1
75 4 M 61 66 1,74 01.04.98 14.04.08 Viuda 3 1
76 4 H 74 57 1,59 03.09.97 09.09.97 Viuda 2 1
77 4 H 77 52 1,58 02.05.98 04.05.98 Viuda 3 1
78 4 M 48 91 1,72 03.05.98 15.05.98 Viuda 4 2
79 4 M 31 70 1,75 01.06.98 04.07.98 Viuda 1 1
80 4 H 28 52 1,73 13.02.98 05.03.98 Viuda 2 1

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DESARROLLO DE DATOS
Trabajando los datos de la encuesta de los 80 pacientes, resuelva las siguientes preguntas:

1.- Determine las medias, medianas, modas, desviación estándar, varianza y


su coeficiente de asimetría de Pearson, valor mínimo y máximo para las
variables edad, peso y talla.

FRECUENCIAS

Estadísticos

EDAD PESO TALLA

Válidos 80 80 80
N
Perdidos 1 1 1
Media 46,60 85,35 1,6865
Mediana 47,00 77,00 1,6800
Moda 26a 62 1,69a
Desv. típ. 20,230 35,832 ,10710
Varianza 409,256 1283,901 ,011
Asimetría ,389 1,777 ,169
Error típ. de asimetría ,269 ,269 ,269
Mínimo 17 44 1,43
Máximo 92 240 1,92

Tablas de frecuencias

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EDAD

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

17 2 2,5 2,5 2,5

18 2 2,5 2,5 5,0

19 2 2,5 2,5 7,5

22 2 2,5 2,5 10,0

23 2 2,5 2,5 12,5

25 2 2,5 2,5 15,0

26 8 9,9 10,0 25,0

28 2 2,5 2,5 27,5

31 2 2,5 2,5 30,0

32 2 2,5 2,5 32,5

33 2 2,5 2,5 35,0

34 2 2,5 2,5 37,5

37 2 2,5 2,5 40,0

38 2 2,5 2,5 42,5

44 2 2,5 2,5 45,0

45 2 2,5 2,5 47,5

46 2 2,5 2,5 50,0


Válidos
48 8 9,9 10,0 60,0

50 2 2,5 2,5 62,5

51 2 2,5 2,5 65,0

55 4 4,9 5,0 70,0

56 2 2,5 2,5 72,5

61 2 2,5 2,5 75,0

65 2 2,5 2,5 77,5

66 2 2,5 2,5 80,0

68 2 2,5 2,5 82,5

71 2 2,5 2,5 85,0

73 2 2,5 2,5 87,5

74 2 2,5 2,5 90,0

77 2 2,5 2,5 92,5

78 2 2,5 2,5 95,0

84 2 2,5 2,5 97,5

92 2 2,5 2,5 100,0


Total 80 98,8 100,0
Perdidos Sistema 1 1,2
Total 81 100,0
Jorge Luis Dueñas Ttito
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PESO

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

44 2 2,5 2,5 2,5

47 2 2,5 2,5 5,0

52 4 4,9 5,0 10,0

56 2 2,5 2,5 12,5

57 2 2,5 2,5 15,0

58 4 4,9 5,0 20,0

59 2 2,5 2,5 22,5

61 2 2,5 2,5 25,0

62 6 7,4 7,5 32,5

64 2 2,5 2,5 35,0


66 4 4,9 5,0 40,0

70 2 2,5 2,5 42,5

71 4 4,9 5,0 47,5

77 4 4,9 5,0 52,5

78 2 2,5 2,5 55,0

79 2 2,5 2,5 57,5

82 2 2,5 2,5 60,0


Válidos
83 2 2,5 2,5 62,5

86 2 2,5 2,5 65,0

87 4 4,9 5,0 70,0

90 2 2,5 2,5 72,5

91 2 2,5 2,5 75,0

93 2 2,5 2,5 77,5

101 2 2,5 2,5 80,0

110 2 2,5 2,5 82,5

126 2 2,5 2,5 85,0

128 2 2,5 2,5 87,5

130 1 1,2 1,3 88,8

141 2 2,5 2,5 91,3

146 2 2,5 2,5 93,8

150 2 2,5 2,5 96,3

179 2 2,5 2,5 98,8

240 1 1,2 1,3 100,0


Total 80 98,8 100,0
Perdidos Sistema 1 1,2
Total 81 100,0

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TALLA

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

1,43 2 2,5 2,5 2,5

1,53 2 2,5 2,5 5,0

1,55 2 2,5 2,5 7,5

1,56 2 2,5 2,5 10,0

1,57 2 2,5 2,5 12,5

1,58 4 4,9 5,0 17,5

1,59 2 2,5 2,5 20,0

1,60 4 4,9 5,0 25,0

1,61 2 2,5 2,5 27,5

1,62 4 4,9 5,0 32,5

1,63 2 2,5 2,5 35,0

1,64 4 4,9 5,0 40,0

1,65 2 2,5 2,5 42,5

1,67 4 4,9 5,0 47,5

Válidos 1,68 4 4,9 5,0 52,5

1,69 6 7,4 7,5 60,0

1,72 2 2,5 2,5 62,5

1,73 6 7,4 7,5 70,0

1,74 4 4,9 5,0 75,0

1,75 2 2,5 2,5 77,5

1,77 2 2,5 2,5 80,0

1,78 2 2,5 2,5 82,5

1,81 2 2,5 2,5 85,0

1,84 4 4,9 5,0 90,0

1,85 2 2,5 2,5 92,5

1,86 2 2,5 2,5 95,0

1,88 2 2,5 2,5 97,5

1,92 2 2,5 2,5 100,0

Total 80 98,8 100,0


Perdidos Sistema 1 1,2
Total 81 100,0

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2.- ¿Qué porcentaje de pacientes tienen edades menores o iguales a 35


años?

Viendo la tabla de frecuencias mostrada, el porcentaje de pacientes tienen edades menores o


iguales a 35 años es de 27,5%

EDAD

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

17 2 2,5 2,5 2,5

18 2 2,5 2,5 5,0

19 2 2,5 2,5 7,5

22 2 2,5 2,5 10,0

23 2 2,5 2,5 12,5

25 2 2,5 2,5 15,0

26 8 9,9 10,0 25,0

28 2 2,5 2,5 27,5

31 2 2,5 2,5 30,0

32 2 2,5 2,5 32,5

33 2 2,5 2,5 35,0

34 2 2,5 2,5 37,5

37 2 2,5 2,5 40,0

38 2 2,5 2,5 42,5

Válidos 44 2 2,5 2,5 45,0

45 2 2,5 2,5 47,5

46 2 2,5 2,5 50,0

48 8 9,9 10,0 60,0

50 2 2,5 2,5 62,5

51 2 2,5 2,5 65,0

55 4 4,9 5,0 70,0

56 2 2,5 2,5 72,5

61 2 2,5 2,5 75,0

65 2 2,5 2,5 77,5

66 2 2,5 2,5 80,0

68 2 2,5 2,5 82,5


71 2 2,5 2,5 85,0

73 2 2,5 2,5 87,5

74 2 2,5 2,5 90,0

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77 2 2,5 2,5 92,5

78 2 2,5 2,5 95,0

84 2 2,5 2,5 97,5

92 2 2,5 2,5 100,0

Total 80 98,8 100,0


Perdidos Sistema 1 1,2
Total 81 100,0

3.- ¿Cuál es el valor central de cada variable?

De la siguiente tabla se sabe que el valor central de cada variable es la media.


Entonces el valor central de las variables es:
 𝑀𝐸𝐷𝐼𝐴 𝐷𝐸 𝐿𝐴 𝐸𝐷𝐴𝐷 = 46,60
 𝑀𝐸𝐷𝐼𝐴 𝐷𝐸𝐿 𝑃𝐸𝑆𝑂 = 85,35
 𝑀𝐸𝐷𝐼𝐴 𝐷𝐸 𝐿𝐴 𝑇𝐴𝐿𝐿𝐴 = 1,6865

Frecuencias

Estadísticos

EDAD PESO TALLA

Válidos 80 80 80
N
Perdidos 1 1 1
Media 46,60 85,35 1,6865
Mediana 47,00 77,00 1,6800
Moda 26a 62 1,69a
Desv. típ. 20,230 35,832 ,10710
Varianza 409,256 1283,901 ,011
Asimetría ,389 1,777 ,169
Error típ. de asimetría ,269 ,269 ,269
Mínimo 17 44 1,43
Máximo 92 240 1,92

4.- Obtenga el valor del peso que es superado por el 40% de los demás
pacientes de la muestra.

El valor del peso que es superado por el 40% de los demás pacientes de la muestra
sería igual al percentil 60 por lo que en estadísticos seleccionando la opción percentil y
colocando 60 para hallar dicho percentil.
 Entonces el 𝑃𝐸𝑅𝐶𝐸𝑁𝑇𝐼𝐿 60 = 82,60

Estadísticos

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PESO

Válidos 80
N
Perdidos 1
Percentiles 60 82,60

5.- ¿Cuántos pacientes son de sexo femenino?


Del cuadro siguiente vemos que:
 𝑓𝑟𝑒𝑐. 𝑎𝑏𝑠 𝑑𝑒 𝑀𝑈𝐽𝐸𝑅 = 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑚𝑢𝑗𝑒𝑟𝑒𝑠 = 44

GENERO

Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje


válido acumulado

1 1,2 1,2 1,2

HOMBRE 36 44,4 44,4 45,7


Válidos
MUJER 44 54,3 54,3 100,0

Total 81 100,0 100,0

6.- Halle el diagrama de barras y conteste la pregunta anterior del gráfico.


Viendo el gráfico vemos que:

𝑓𝑟𝑒𝑐. 𝑎𝑏𝑠 𝑑𝑒 𝑀𝑈𝐽𝐸𝑅 = 𝑝𝑎𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑚𝑢𝑗𝑒𝑟𝑒𝑠 = 44

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Escuela Profesional de Ingeniería Civil

7.- Realice el gráfico circular (3D y a color) para la variable PESORECODIFIC.

8.- Haga un análisis descriptivo por grupo de mujeres y varones. Compare


medias, medianas, etc. De las mismas tres variables de la pregunta 1.

Estadísticos

GENERO EDAD PESO TALLA

Válidos 0 0 0
N
Perdidos 1 1 1
Válidos 8 8 8
N
Perdidos 0 0 0
Media 78,25 60,75 1,5750
Mediana 77,50 54,50 1,5850
Moda 74a 44a 1,53a
HOMBRE Desv. típ. 3,882 18,722 ,02878
Varianza 15,071 350,500 ,001
Mínimo 74 44 1,53
Máximo 84 90 1,60
Asimetría ,725 1,138 -1,150
Error típ. de asimetría ,752 ,752 ,752
MUJER N Válidos 2 2 2

Jorge Luis Dueñas Ttito


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Perdidos 0 0 0

Media 92,00 126,00 1,6400

Mediana 92,00 126,00 1,6400

Moda 92a 126a 1,64a

Desv. típ. ,000 ,000 ,00000

Varianza ,000 ,000 ,000

Mínimo 92 126 1,64

Máximo 92 126 1,64

Asimetría ,000 ,000 ,000

Error típ. de asimetría 1,014 1,014 1,014

a. Existen varias modas. Se mostrará el menor de los valores.

9.- Haga su diagrama de tallo y hojas para la variable talla.

TALLA – DIAGRAMA DE TALLOS Y HOJAS


TALLA Stem-and-Leaf Plot

Frequency Stem & Leaf

2.00 14 . 33
14.00 15 . 33556677888899
32.00 16 . 00001122223344445577778888999999
18.00 17 . 223333334444557788
12.00 18 . 114444556688
2.00 19 . 22

Stem width: .10


Each leaf: 1 case(s)

Jorge Luis Dueñas Ttito


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10.- Haga un gráfico de barras para analizar el PESORECODIFIC según sexo.

11.- Haga un gráfico de cajas para la variable edad según el sexo. De los
pacientes que acuden a los hospitales, hay más jóvenes varones que jóvenes
mujeres, ¿verdad o falso?

GRÁFICO DE CAJAS EDAD – GÉNERO

Jorge Luis Dueñas Ttito


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CONCLUSIONES
 El software IBM es muy para la organización y
esquematización de todo tipo datos.
 El IBM puede ser usado en la ingeniería puesto que en este
posee distintas herramientas que facilitan las labores de un
ingeniero.
 Para la toma de los datos y su digitación en el programa
estadístico es necesario ser muy cuidadoso de no cometer
errores, puesto que tan solo un error podría estropear todos
los datos de la muestra.
 El IBM es un software muy parecido al Excel Office que
brinda todas casi todas las funciones de este pero el IMB es
más completo en lo que respecta a su uso estadístico.

Jorge Luis Dueñas Ttito


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ÍNDICE
OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 1
1.- Objetivos Generales: ............................................................................................................ 1
2.- Objetivos Específicos:........................................................................................................... 1
INSTRUMENTOS ............................................................................................................................ 1
DATOS............................................................................................................................................ 2
Los siguientes datos fueron recolectados de la ficha entregada en el laboratorio práctico que
se realizó un anterior día martes. Los cuales fueron digitados de forma cuidadosa y precisa
para evitar cualquier tipo de error de traspaso de datos ......................................................... 2
DESARROLLO DE DATOS ................................................................................................................ 4
1.- Determine las medias, medianas, modas, desviación estándar, varianza y su coeficiente
de asimetría de Pearson, valor mínimo y máximo para las variables edad, peso y talla. ......... 4
Tablas de frecuencias ............................................................................................................ 4
2.- ¿Qué porcentaje de pacientes tienen edades menores o iguales a 35 años? ..................... 8
3.- ¿Cuál es el valor central de cada variable? .......................................................................... 9
Frecuencias............................................................................................................................ 9
4.- Obtenga el valor del peso que es superado por el 40% de los demás pacientes de la
muestra. .................................................................................................................................... 9
5.- ¿Cuántos pacientes son de sexo femenino? ...................................................................... 10
6.- Halle el diagrama de barras y conteste la pregunta anterior del gráfico. ......................... 10
7.- Realice el gráfico circular (3D y a color) para la variable PESORECODIFIC. ....................... 11
8.- Haga un análisis descriptivo por grupo de mujeres y varones. Compare medias, medianas,
etc. De las mismas tres variables de la pregunta 1. ................................................................ 11
9.- Haga su diagrama de tallo y hojas para la variable talla. ................................................... 12
10.- Haga un gráfico de barras para analizar el PESORECODIFIC según sexo. ........................ 13
11.- Haga un gráfico de cajas para la variable edad según el sexo. De los pacientes que
acuden a los hospitales, hay más jóvenes varones que jóvenes mujeres, ¿verdad o falso? .. 13
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 14

Jorge Luis Dueñas Ttito……………………………………………………………………………………………171766

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