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OBJETIVOS
1.- Objetivos Generales:
INSTRUMENTOS
COMPUTADORA.-
Necesario para tener el programa y hacerlo funcionar.
DVD.-
Fundamental para instalar el programa IBM.
Ficha de desarrollo práctico.-
Usado para el desarrollo mejor del laboratorio y la elaboración del respectivo informe
DATOS
Los siguientes datos fueron recolectados de la ficha entregada en el
laboratorio práctico que se realizó un anterior día martes. Los cuales fueron
digitados de forma cuidadosa y precisa para evitar cualquier tipo de error de
traspaso de datos
ESTADO
P HOSP. GENERO EDAD PESO TALLA INGRESO ALTA CIVIL SERVICIO PESORECODIFIC
1 1 H 78 44 1,6 02.03.98 15.03.98 Casada 3 1
2 1 H 74 57 1,59 03.09.97 09.09.97 Casada 2 1
3 1 M 66 59 1,69 22.01.98 16.03.98 Casada 5 1
4 1 H 26 62 1,69 16.09.97 28.09.97 Casada 3 1
5 1 M 31 70 1,75 01.06.98 04.07.98 Casada 1 1
6 1 H 34 77 1,57 17.11.97 27.11.97 Casada 2 1
7 1 M 37 78 1,84 22.12.97 27.12.97 Casada 1 1
8 1 M 18 83 1,92 14.04.98 27.04.98 Casada 2 2
9 1 M 22 87 1,88 19.03.98 24.03.98 Casada 2 2
10 1 M 48 91 1,72 03.05.98 15.05.98 Casada 4 2
11 1 H 44 110 1,6 01.04.98 06.04.98 Casada 3 2
12 1 H 45 141 1,73 02.05.98 10.05.98 Casada 2 3
13 1 M 25 146 1,78 02.12.97 03.01.98 Casada 2 3
14 1 M 23 82 1,62 12.01.98 03.02.98 Casada 2 1
15 1 M 46 77 1,73 09.09.97 23.09.97 Casada 5 1
16 1 H 65 56 1,58 22.02.98 28.02.98 Casada 4 1
17 1 M 48 86 1,85 16.04.98 03.06.98 Casada 2 2
18 1 M 26 62 1,56 07.01.98 14.01.98 Casada 3 1
19 1 M 19 58 1,65 30.10.97 12.11.97 Casada 1 1
20 1 H 71 47 1,67 12.01.98 20.01.98 Casada 3 1
21 1 H 56 66 1,74 22.03.98 27.03.98 Casada 4 1
22 1 M 55 87 1,84 12.04.98 23.04.98 Casada 4 2
23 1 H 48 79 1,69 01.03.98 13.03.98 Casada 2 1
24 2 H 71 47 1,67 12.01.98 20.01.98 Casada 3 1
25 2 H 28 52 1,73 13.02.98 05.03.98 Casada 2 1
26 2 H 48 64 1,43 27.11.97 04.12.97 Casada 4 1
27 2 M 61 66 1,74 01.04.98 14.04.98 Casada 3 1
28 2 M 26 71 1,68 13.03.98 16.03.98 Casada 5 1
29 2 M 46 77 1,73 09.09.97 23.09.97 Casada 5 1
30 2 M 23 82 1,62 12.01.98 03.02.98 Soltera 2 1
31 2 H 84 90 1,53 26.05.98 11.06.98 Soltera 4 2
32 2 H 17 101 1,55 09.11.97 16.11.97 Soltera 3 2
33 2 M 55 128 1,68 03.09.97 17.09.97 Soltera 5 3
34 2 H 50 179 1,64 13.02.98 16.02.98 Soltera 5 4
35 2 M 32 130 1,77 05.11.97 24.11.97 Soltera 2 3
DESARROLLO DE DATOS
Trabajando los datos de la encuesta de los 80 pacientes, resuelva las siguientes preguntas:
FRECUENCIAS
Estadísticos
Válidos 80 80 80
N
Perdidos 1 1 1
Media 46,60 85,35 1,6865
Mediana 47,00 77,00 1,6800
Moda 26a 62 1,69a
Desv. típ. 20,230 35,832 ,10710
Varianza 409,256 1283,901 ,011
Asimetría ,389 1,777 ,169
Error típ. de asimetría ,269 ,269 ,269
Mínimo 17 44 1,43
Máximo 92 240 1,92
Tablas de frecuencias
EDAD
PESO
TALLA
EDAD
Frecuencias
Estadísticos
Válidos 80 80 80
N
Perdidos 1 1 1
Media 46,60 85,35 1,6865
Mediana 47,00 77,00 1,6800
Moda 26a 62 1,69a
Desv. típ. 20,230 35,832 ,10710
Varianza 409,256 1283,901 ,011
Asimetría ,389 1,777 ,169
Error típ. de asimetría ,269 ,269 ,269
Mínimo 17 44 1,43
Máximo 92 240 1,92
4.- Obtenga el valor del peso que es superado por el 40% de los demás
pacientes de la muestra.
El valor del peso que es superado por el 40% de los demás pacientes de la muestra
sería igual al percentil 60 por lo que en estadísticos seleccionando la opción percentil y
colocando 60 para hallar dicho percentil.
Entonces el 𝑃𝐸𝑅𝐶𝐸𝑁𝑇𝐼𝐿 60 = 82,60
Estadísticos
PESO
Válidos 80
N
Perdidos 1
Percentiles 60 82,60
GENERO
Estadísticos
Válidos 0 0 0
N
Perdidos 1 1 1
Válidos 8 8 8
N
Perdidos 0 0 0
Media 78,25 60,75 1,5750
Mediana 77,50 54,50 1,5850
Moda 74a 44a 1,53a
HOMBRE Desv. típ. 3,882 18,722 ,02878
Varianza 15,071 350,500 ,001
Mínimo 74 44 1,53
Máximo 84 90 1,60
Asimetría ,725 1,138 -1,150
Error típ. de asimetría ,752 ,752 ,752
MUJER N Válidos 2 2 2
Perdidos 0 0 0
2.00 14 . 33
14.00 15 . 33556677888899
32.00 16 . 00001122223344445577778888999999
18.00 17 . 223333334444557788
12.00 18 . 114444556688
2.00 19 . 22
11.- Haga un gráfico de cajas para la variable edad según el sexo. De los
pacientes que acuden a los hospitales, hay más jóvenes varones que jóvenes
mujeres, ¿verdad o falso?
CONCLUSIONES
El software IBM es muy para la organización y
esquematización de todo tipo datos.
El IBM puede ser usado en la ingeniería puesto que en este
posee distintas herramientas que facilitan las labores de un
ingeniero.
Para la toma de los datos y su digitación en el programa
estadístico es necesario ser muy cuidadoso de no cometer
errores, puesto que tan solo un error podría estropear todos
los datos de la muestra.
El IBM es un software muy parecido al Excel Office que
brinda todas casi todas las funciones de este pero el IMB es
más completo en lo que respecta a su uso estadístico.
ÍNDICE
OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 1
1.- Objetivos Generales: ............................................................................................................ 1
2.- Objetivos Específicos:........................................................................................................... 1
INSTRUMENTOS ............................................................................................................................ 1
DATOS............................................................................................................................................ 2
Los siguientes datos fueron recolectados de la ficha entregada en el laboratorio práctico que
se realizó un anterior día martes. Los cuales fueron digitados de forma cuidadosa y precisa
para evitar cualquier tipo de error de traspaso de datos ......................................................... 2
DESARROLLO DE DATOS ................................................................................................................ 4
1.- Determine las medias, medianas, modas, desviación estándar, varianza y su coeficiente
de asimetría de Pearson, valor mínimo y máximo para las variables edad, peso y talla. ......... 4
Tablas de frecuencias ............................................................................................................ 4
2.- ¿Qué porcentaje de pacientes tienen edades menores o iguales a 35 años? ..................... 8
3.- ¿Cuál es el valor central de cada variable? .......................................................................... 9
Frecuencias............................................................................................................................ 9
4.- Obtenga el valor del peso que es superado por el 40% de los demás pacientes de la
muestra. .................................................................................................................................... 9
5.- ¿Cuántos pacientes son de sexo femenino? ...................................................................... 10
6.- Halle el diagrama de barras y conteste la pregunta anterior del gráfico. ......................... 10
7.- Realice el gráfico circular (3D y a color) para la variable PESORECODIFIC. ....................... 11
8.- Haga un análisis descriptivo por grupo de mujeres y varones. Compare medias, medianas,
etc. De las mismas tres variables de la pregunta 1. ................................................................ 11
9.- Haga su diagrama de tallo y hojas para la variable talla. ................................................... 12
10.- Haga un gráfico de barras para analizar el PESORECODIFIC según sexo. ........................ 13
11.- Haga un gráfico de cajas para la variable edad según el sexo. De los pacientes que
acuden a los hospitales, hay más jóvenes varones que jóvenes mujeres, ¿verdad o falso? .. 13
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 14