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INDICE
Pág.
1. OBJETIVO 2
2. ALCANCE 2
3. DOCUMENTOS DE REFERENCIA 2
4. DEFINICIONES, SÍMBOLOS Y ABREVIATURAS 3
5. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 4
6. EVALUACIÓN, CALIFICACION Y REGISTRO EN EL PADRON 6
7. EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO 8
8. MANTENIMIENTO DE LA CALIFICACION 8
9. AMONESTACIÓN,SUSPENSION O CANCELACION DEL REGISTRO 8
10. ENTRENAMIENTO INICIAL Y CONTINUO 9
11. CONFLICTO DE INTERESES, CONFIDENCIALIDAD, 9
INTEGRIDAD E IMPARCIALIDAD
12. FUNCIONES DE LOS EVALUADORES Y EXPERTOS TÉCNICOS 9
1. OBJETIVO
Establecer los criterios para la calificación de los evaluadores y expertos técnicos que participan en la
evaluación de los organismos de evaluación de la conformidad, tales como: laboratorios de ensayo,
laboratorios de calibración, organismos de certificación de productos, organismos de certificación de
sistemas de gestión, organismos de certificación de personas y organismos de inspección, que
acredita el Servicio Nacional de Acreditación del INDECOPI, en adelante INDECOPI-SNA.
2. ALCANCE
Estos criterios se aplican a los postulantes que aspiran a ser incorporados al padrón de evaluadores y
expertos técnicos que administra el INDECOPI-SNA, sean éstos personal externo o personal del staff
del INDECOPI-SNA.
3. DOCUMENTOS DE REFERENCIA
No aplicable
NTP ISO/IEC 17020-2012: Criterios generales para el funcionamiento de los diversos tipos de
organismos que realizan inspección.
NTP ISO 19011:2012 Directrices para la auditoria de los sistemas de gestión de la calidad y/o
ambiental
GP-ISO/IEC 65:2007 Requisitos generales para los organismos que operan sistemas de
certificación de productos.
ILAC-G11:07/2006 Lineamientos de ILAC sobre la Calificación y Competencia de los
Evaluadores y Expertos Técnicos
4.1 Equipo evaluador: conjunto de evaluadores que llevan a cabo una evaluación. Un equipo evaluador
está compuesto por un Evaluador Líder y uno o más Evaluadores. En caso se requiera, puede incluir
asimismo expertos técnicos y/o evaluadores en entrenamiento.
4.2 Evaluador líder: evaluador a quien se le asigna la responsabilidad total de actividades de evaluación
especificadas
Nota: Un evaluador líder puede realizar también la evaluación del sistem a de gestión o actuar como evaluador técnico
durante la misma evaluación.
4.3 Evaluador: persona asignada por un organismo de acreditación para evaluar, individualmente o como
parte de un equipo de evaluación, a un organismo de evaluación de la conformidad.
4.4 Evaluador Experto: evaluador asignado por un organismo de acreditación para realizar la
evaluación de la competencia técnica de un organismo de evaluación de la conformidad para una o
más áreas específicas del alcance de acreditación deseado.
Nota: Un evaluador experto también puede evaluar el sistema de gestión si tuviera la competencia para ello
4.5 Evaluador en entrenamiento: persona en proceso de calificación, miembro del equipo evaluador,
quien participa en la evaluación como observador o realiza la evaluación bajo supervisión del
Evaluador Líder. Puede ser postulante a Evaluador Líder, a Evaluador, o Evaluador Experto. Esta
etapa de entrenamiento no corresponde a ninguna categoría.
4.6 Experto técnico: persona designada por el organismo de acreditación para contribuir con su
conocimiento o calificación en la evaluación del alcance de acreditación; es un miembro del equipo
que ofrece asesoría técnica pero no se considera como evaluador si no posee la calificación y la
capacitación pertinentes.
Nota 1:Por tanto, y por definición, los expertos técnicos que no tengan un conocim iento básico sobre las normas utilizadas
para la acreditación y las políticas y los procedimientos correspondientes del organismo de acreditación deberán estar
siempre acompañados por un evaluador calificado (entiéndase “acompañado” como un medio de supervisión estrecha
durante toda la actividad de evaluación)
Nota 2: La experiencia o conocimientos técnicos pueden estar referidos a los métodos de ensayo o calibración, métodos de
inspección, productos, actividades o especialidades a ser evaluadas.
4.7 Padrón de Evaluadores y Expertos Técnicos: listado de personas calificadas como Evaluadores
o Expertos Técnicos. Este Padrón es administrado por el INDECOPI-SNA
4.8 Panel de Evaluación: grupo de trabajo designado por el INDECOPI-SNA, encargado de realizar la
evaluación y calificación de los postulantes a Evaluadores o Expertos Técnicos y del desempeño de
los mismos en los procesos en los que participen.
ABREVIATURAS
INDECOPI Instituto Nacional de Defensa de la
Competencia y de la Protección de la
Propiedad Intelectual.
SNA Servicio Nacional de Acreditación
JSNA Jefe del Servicio Nacional de Acreditación
EA Ejecutivo de acreditación
ESGC Ejecutiva del Sistema de Gestión de la
Calidad
PE Panel de Evaluación
EL Evaluador Líder
E Evaluador
EE Evaluador Experto
ET Experto Técnico
5. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
5.1 Generales
i. Atributos personales
ii. Educación
iii. Formación como evaluador
iv. Formación complementaria
v. Experiencia trabajando
vi. Experiencia en evaluación
vii. Aptitud en el lenguaje
ATRIBUTOS PERSONALES
Los atributos personales que se consideran para la evaluación de los postulantes a Evaluador o
Experto técnico son los siguientes:
5.2.1 Educación
La formación profesional se sustenta con los documentos emitidos por las entidades académicas
en donde se efectuaron los estudios.
Se refiere a cursos relacionados con métodos y técnicas de auditoria o evaluación, los cuales
deben cumplir, como mínimo, con los requisitos establecidos en las tablas del programa o
esquema de acreditación al que postula.
Para el caso de los auditores calificados, se acepta la documentación o el registro otorgado por un
organismo de certificación de productos, de sistemas de gestión o de certificación de personas. En
este caso, el INDECOPI-SNA se reserva el derecho de valorar la documentación proporcionada.
Es la referida a cursos, seminarios, u otros tipos de eventos, mediante los cuales se haya obtenido
conocimientos o destrezas relacionadas con el ejercicio de la carrera o con la práctica profesional
(ej. metodologías de ensayo, metodologías de inspección o muestreo, validación e
incertidumbre, metrología, técnicas estadísticas, etc.). Dentro de este campo se considera también,
el dictado de cursos sobre normas técnicas y su interpretación, sistemas de gestión de la calidad,
herramientas de la calidad, y otros temas relacionados con la evaluación de la conformidad.
Los tipos de evaluaciones que se tomarán en cuenta, como válidas, en este campo son:
a) evaluaciones de acreditación,
b) evaluaciones de seguimiento,
c) evaluaciones de renovación
d) auditorias de certificación de sistemas de gestión (otorgamiento o renovación)
Los postulantes a evaluadores o expertos técnicos deben tener fluidez, tanto en el lenguaje
hablado como en el escrito, en el idioma en que se desarrollará la evaluación.
Los postulantes al Padrón de Evaluadores y Expertos Técnicos del INDECOPI-SNA deberán cumplir
con los criterios y requisitos establecidos en el numeral 5 y en las tablas N° 1, 2, 3, 4, 5 y 6, según
corresponda, para ser registrados en la categoría solicitada.
c) Entrevista: Esta etapa procede cuando el postulante no cuente con un registro previo como
evaluador o auditor de sistemas de gestión o contando con un registro es requerida la
entrevista por el Panel de evaluación. Asimismo, se podría aplicar a los Expertos Técnicos, según
se requiera.
Se aplica al haber cumplido las etapas a) y b), donde el Panel establece la fecha y hora para la
entrevista al postulante, la misma que le será comunicada vía correo electrónico.
El postulante a Experto Técnico deberá demostrar experiencia laboral en un campo especifico, así
como los demás requisitos establecidos en las tablas 1, 2, 3, 4, 5 y 6, según corresponda. En caso el
Panel de evaluación lo requiera, el ET será entrevistado por este para lo cual se invitará a un
experto técnico con probada experiencia en evaluaciones en el mismo campo técnico al que aplica
el postulante. El registro del experto técnico en el padrón se realizará por campos específicos.
Para ser registrado como evaluador Líder, Evaluador o Evaluador-Experto el postulante deberá
cumplir con lo establecido en las tablas 1, 2, 3, 4, 5 y 6, según corresponda, luego se seguirá lo
establecido en los procedimientos SNA-acr-02P, SNA-acr-03P y SNA-acr-04P.
Nota : En el caso de evaluadores que hayan dejado de realizar evaluaciones por más de 3 años, se aplicará lo establecido
en el Procedimiento para la evaluación del desempeño de evaluadores y expertos técnicos SNA-acr-03P.
6.3 Asignación de alcances por: sistema de gestión / campos de prueba / magnitud /actividad / sector
de producto / especialidad / nivel / categoría, específica.
Para solicitar la ampliación de alcance, el Evaluador o Experto Técnico deberá presentar ante el
INDECOPI-SNA, los formatos de Solicitud y Hoja de datos así como las evidencias
correspondientes.
7. EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
Una vez registrados los Evaluadores o Expertos Técnicos, son evaluados en su desempeño de
acuerdo a lo establecido en el documento SNA-acr-03P, Procedimiento para la evaluación del
desempeño inicial y continuo de evaluadores y expertos técnicos.
8. MANTENIMIENTO DE LA CALIFICACION
Para mantener el registro en el Padrón de Evaluador y Expertos Técnicos del INDECOPI-SNA, los
evaluadores y expertos deben:
b) Adicionalmente, los expertos técnicos y evaluadores deben ser evaluados in situ al menos
una vez cada tres años para mantener su calificación.
Las quejas que se reciban sobre el comportamiento del Evaluador o Experto técnico, así como la
retroalimentación de los OEC, serán evaluadas por un Panel de Evaluación quien determinará las
acciones a tomar.
9.1 Amonestación
Incumplimiento reiterado de los plazos establecidos para la entrega del informe de evaluación.
Quejas recibidas del organismo evaluado respecto a la conducta del evaluador o experto técnico.
No cumplir con alguna función que el INDECOPI-SNA le delegue en una evaluación específica.
Inasistencias reiteradas injustificadas, a las reuniones que convoca el INDECOPI-SNA.
Otras que afecten la transparencia o imparcialidad del proceso de evaluación.
9.2 Suspensión
Una suspensión es una inhabilitación para realizar evaluaciones durante un periodo definido por el
Panel de Evaluación o el JSNA. Son motivos de suspensión:
9.3 Cancelación
La cancelación se refiere al retiro del registro otorgado al evaluador o experto técnico por. Son
motivos de cancelación:
Nota.- En todos los casos se considera reiteración, cuando el hecho ocurre hasta en 03
oportunidades como máximo.
El Evaluador y/o Experto Técnico registrado deberá cumplir con lo especificado en el Procedimiento
para la inducción, entrenamiento inicial y capacitación continua de evaluadores y expertos técnicos,
SNA-acr-04P.
El INDECOPI-SNA tiene como política evitar los conflictos de interés, entre sus evaluadores y el
organismo evaluado, a fin de garantizar que la evaluación se desarrolle de manera imparcial. Para el
efecto, requiere al Evaluador (en cualquiera de sus categorías) y/o Experto Técnico que firme un
compromiso de no tener ningún interés profesional, financiero o laboral que pueda configurarse
como conflictos de intereses. En el caso de haber brindado consultoría o tenido relación de trabajo
con un OEC, que será evaluado, el vínculo laboral debe haber finalizado dos años antes, como
mínimo, para poder participar en la evaluación a dicho organismo.
El INDECOPI-SNA tiene políticas para asegurar que los evaluadores y expertos técnicos estén libres
de influencias o presiones indebidas que afecten su integridad e imparcialidad.
a) ser responsable del proceso total de evaluación, aplicar las políticas y procedimientos
establecidos por el INDECOPI-SNA
b) dirigir y coordinar las diferentes etapas del proceso de evaluación, planificar la evaluación y hacer
uso eficaz de los recursos durante la evaluación
c) representar al equipo evaluador en las comunicaciones con el auditado
d) liderar el equipo evaluador para alcanzar conclusiones de la evaluación
f) prevenir y resolver conflictos
g) elaborar, entregar y ejecutar el Plan de Evaluación, realizar la reunión de apertura y de cierre, así
como entrevistar, recopilar evidencias y determinar el tipo de hallazgo encontrado o presentado
por él o los evaluadores y expertos técnicos
h) preparar el informe de la evaluación y enviarlo al INDECOPI-SNA, emitir un juicio sobre la
conformidad o no de los requisitos aplicables.
i) recopilar información a través de entrevistas eficaces escuchando, observando y revisando
documentos y registros.
j) verificar la exactitud de la información recopilada
k) confirmar que la evidencia de la evaluación es suficiente y apropiada para apoyar los hallazgos y
conclusiones de la evaluación
l) evaluar aquellos factores que puedan afectar a la confiabilidad de los hallazgos y conclusiones de
la evaluación
m) mantener los principios de confidencialidad, imparcialidad, ética y transparencia
TODA COPIA EN PAPEL ES UN “DOCUMENTO NO CONTROLADO”
Criterios para la calificación de Código : SNA-acr-11D
Evaluadores, Expertos Técnicos y Versión : 05
Página : 10 de 20
Descripción de Funciones
TABLA 01
Observador - activam ente consciente del entorno físico y las actividades Entrevista y observación de la actuación, desempeño en situaciones
sim uladas.
Ser hábil para percibir situaciones de modo realista, comprender la Entrevista y observación de la actuación, desempeño en situaciones
com plejidad de las operaciones y la función de las unidades dentro de la sim uladas.
organización;
Perceptivo - instintivamente consciente y capaz de entender las situaciones Entrevista, complem entada con pruebas orales y escritas u otras, cuando
resulten pertinentes.
Versátil - se adapta fácilmente a diferentes situaciones Entrevista y observación de la actuación, desempeño en situaciones
sim uladas.
Tenaz - persistente, orientado hacia la consecución de los objetivos Entrevista, complem entada con pruebas orales y escritas u otras, cuando
resulten pertinentes.
Decidido - alcanza conclusiones oportunas basadas en el análisis y Entrevista, complem entada con pruebas orales y escritas u otras, cuando
razonam iento lógico resulten pertinentes
Seguro de sí m ism o - actúa y funciona de forma independiente a la vez Entrevista y observación en situaciones simuladas
que se relaciona eficazmente con otros.
Ser independiente – actuar y operar de form a autónoma a la vez que Entrevista y observación de la actuación, desempeño en situaciones
interactúa eficazm ente con otras personas. sim uladas.
Entrevista y examen a fin de confirmar que el postulante logra
Aptitud en el lenguaje
expresarse con claridad de forma verbal y escrita.
Nota.- La evaluación de estos atributos se realizará con la rigurosidad que corresponda a cada categoría, esto es más riguroso a Evaluador Líder y menos riguroso para
Experto Técnico.
TABLA 02
REQUISITOS DE FORMACION Y ENTRENAMIENTO PARA EVALUADORES Y EXPERTOS TECNICOS DE LABORATORIOS DE
ENSAYO Y CALIBRACION (NTP ISO/IEC 17025)
Los postulantes a Evaluador Líder – Evaluador- Evaluador Experto – Experto Técnico en la Norma ISO/IEC 17025, Competencia de los
laboratorios de ensayo y calibración, deben cumplir con las siguientes calificaciones:
EXPERTO
REQUISITOS EVALUADOR LIDER EVALUADOR EVALUADOR EXPERTO
TECNICO
a) ATRIBUTOS PERSONALES Tabla 01 Tabla 01 Tabla 01 Tabla 01
Grado univer sitario o técnico superior en carreras de ciencias o ingeniería ot orgad a por instituciones autorizadas, oficialmente, o experiencia trabajando en los
b) EDUCACION
últimos 5 años en un cam po específico. En este último caso debe, como mínimo, haber com pletado la educación media o secundaria.
Haber aprobado un curso de técnicas de evaluación Haber aprobado un curso de
Haber aprobado un curso de técnicas de
con la norma ISO/IEC 17025 (mín. 24 horas) o un técnicas de evaluación con la
evaluación con la norma correspondiente
curso de auditoría, bajo la Norm a ISO 9001 (min. 36 norma correspondiente (mín. 24
c) FORMACION COMO EVALUADOR (mín. 24 horas) o un curso de auditoría, NA
horas) horas) o un curso de auditoría,
bajo la Norm a ISO 9001 (m in. 36 horas)
bajo la Norma ISO 9001 (m in. 36
horas)
Haber concluido los cursos de:
i) Interpretación de la Norma ISO/IEC 17025 (mín. 24 horas),
1
FORMACION COMPLEMENTARIA ii) Validación de métodos de ensayo (mín. 15 horas) ,
d)
iii) Estimación de la incertidumbre de la medición (mín. 15 horas).
El postulante podrá ser evaluado mediante exam en escrito.
4 años de experiencia en un campo técnico, 2 de los cuales deben ser en gestión de la calidad, 4 años de experiencia en un Laboratorio de ensayo o
e) EXPERIENCIA TRABAJANDO aseguram iento de la calidad o evaluando sistem as de gestión de la calidad relacionados a Laboratorio de Calibración, de los cuales 2 años en el campo
organism os de evaluación de la conform idad. de prueba específico o m agnitud a evaluar.
Debe acreditar su participación en un mínimo de Haber obtenido resultado satisfactorio en Haber participado en 03
03 evaluaciones en la c a t e g o r í a de la evaluación de desempeño evaluaciones como Experto
Evaluador ISO/IEC 17025 o de Evaluador en otro correspondiente y debe completar Técnico con la Norma ISO/IEC
2
sistema de calidad , en los últimos 3 años, haber satisfactoriamente 03 evaluaciones de 17025 en los últimos 03 años,
obtenido resultado satisfactorio en la evaluación de entrenamiento realizadas bajo la haber obtenido resultado
desempeño correspondiente, haber completado supervisión de un Evaluador Líder en satisfactorio en la evaluación de
EXPERIENCIA EN EVALUACION satisfactoriamente 02 evaluaciones de aplicación de la Norma ISO/IEC 17025. desempeño correspondiente y
f) entrenamiento realizadas bajo la supervisión de un haber completado NA.
Evaluador Líder en aplicación de la Norma ISO/IEC Si posee categoría de Evaluador en otro satisfactoriam ent e 03 evaluaciones
17025. sistema de calidad, debe haber obtenido de entrenamiento realizadas bajo
resultado satisfactorio en la evaluación de la supervisión de un Evaluador
desempeño correspondiente y haber Líder en aplicación de la Norma
completado satisfactoriamente 02 ISO/IEC17025.
evaluaciones de entrenamiento realizadas
bajo la supervisión de un
1
No aplica para postulantes para Laboratorios de Calibración
2
De los considerados en esta Directriz.
EXPERTO
REQUISITOS EVALUADOR LIDER EVALUADOR EVALUADOR EXPERTO
TECNICO
Evaluador Líder en aplicación de la
Norm a ISO/IEC 17025.
g) APTITUD EN EL LENGUAJE Demostrar capacidad para expresarse con claridad de forma verbal y escrita mediante entrevist a y/o examen escrito.
TABLA 03
4 años de experiencia en un campo técnico, 2 de los cuales deben ser en gestión de la calidad o auditando sistem as de gestión de la calidad de 4 años de experiencia en
organism os de evaluación de la conformidad. un campo técnico, 2 de los
EXPERIENCIA
e) cuáles deben ser en la
TRABAJANDO
actividad específica a
evaluar.
a) Si está calificado com o Evaluador en ISO/IEC 17021 o es Auditor d e Haber participado, en los últimos 3 años y bajo supervisión de un
3
un sistem a de gestión , debe participar en mínimo 03 evaluaciones en Evaluador Líder Calificado en ISO/IEC 17021, en:
4
ISO/IEC 17021, como evaluador líder en entrenamiento , en los i) 01 evaluación como observador,
últim os 3 años y bajo la supervisión de un Evaluador Líder calificado ii) Mínim o 03 evaluaciones com o evaluador en entrenamiento, de
en ISO/IEC 17021. las cuales al menos una debe ser de un proceso completo de
acreditac ión.
EXPERIENCIA EN
b) Si está calificado como Evaluador Líder en otra norma d e
EVALUACION
acreditación, debe participar en m ínimo 03 evaluaciones en ISO/IEC Si posee categoría de Evaluador en otra norma de acreditación, el
f)
17021, de las cuales la primera evaluación debe corresponder a un número de participaciones se reduce a mínimo 02 evaluaciones, en los No Aplica
proceso c o m p l e t o de acreditación y supervisado por un últim os 2 años, de las cuales al menos una debe ser de un proceso
Evaluador Líder calificado en ISO/IEC 17021. completo de acreditac ión.
3
De los considerados en esta tabla
4
De las cuales al m enos una debe ser de un proceso completo de acreditación.
5
De las cuales al m enos una debe ser de un proceso completo de acreditación.
TABLA 04
Haber concluido los siguientes cursos: Haber concluido los siguientes cursos: Cursos
i) Interpretación de la norma ISO/IEC 17020 (min. 18 horas). i) Interpretación de la norma ISO/IEC 17020 relacionados
FORMACION
ii) Técnicas de Muestreo (Min. 18 horas) (min. 18 horas). con el
COMPLEMENTARIA
d) En caso se requiera, se evaluará al postulante a través de Ídem ii) Técnicas de Muestreo (Min. 24 horas), de pr oducto o
un examen escrito. aplicar sector del
En caso se requiera, se evaluará al pr oducto a
postulante a través de un exam en escrito. evaluar
4 años de experiencia en un campo técnico, 2 de los cuales deben ser en gestión de la calidad o 4 años de experiencia en un campo técnico, 2 de los cuales
EXPERIENCIA
e) auditando sistem as de gestión de la calidad de organismos de evaluación de la conformidad. deben ser en el área de inspección a evaluar.
TRABAJANDO
6
De los considerados en esta tabla
7
De las cuales al menos una debe ser de un proceso completo de acreditación.
8
De las cuales al menos una debe ser de un proceso completo de acreditación.
TABLA 05
EVALUADOR EXPERTO
REQUISITOS EVALUADOR LIDER EVALUADOR
EXPERTO TECNICO
ATRIBUTOS
a) Tabla 01 Tabla 01 Tabla 01 No Aplica
PERSONALES
Grado universitario o técnico superior en carreras de ciencias o ingeniería otorgada por instituciones reconocidas, oficialm ente, o experiencia trabajando en los últimos
b) EDUCACION
5 años en un campo específico. En este últim o caso debe, com o mínim o, haber completado la educación media o secundaria.
Haber aprobado un curso de auditor líder en ISO 9001 o Haber aprobado un curso de auditor líder en ISO Haber aprobado un curso de
Técnicas de Evaluación con la norm a ISO/IEC 65 (m ín. 30 9001 o Técnicas de Evaluación con la norma auditor líder en ISO 9001 o
FORMACION COMO
c) horas). ISO/IEC 65 (mín. 18 horas). Técnicas de Evaluación con l a No Aplica
EVALUADOR
norm a ISO/IEC 65 (m ín. 18
horas).
Haber concluido los siguientes cursos: Cursos
FORMACION i) Interpretación de la norm a ISO/IEC 65 (min. 18 horas). relacionados con
d) COMPLEMENTARIA ii) Técnicas de Muestreo (Min. 18 horas) Ídem Ídem el producto o
En caso se requiera, se evaluará al postulante a través de sector del
un exam en escrito. producto a evaluar
4 años de experiencia en un cam po técnico, 2 de los cuales deben ser en g es t i ó n de la calidad o auditando 4 años de experiencia en un campo técnico, 2 de los
sistemas de gestión de la calidad de organismos de evaluación de la conformidad. cuáles deben ser en la fabricación o control de
EXPERIENCIA
e) calidad o supervisión del producto o sector de
TRABAJANDO
productos a evaluar. (El postulante debe conocer
el/los procesos productivos a evaluar).
TABLA 06
REQUISITOS DE FORMACION Y ENTRENAMIENTO PARA CALIFICAR A EVALUADORES Y EXPERTOS TECNICOS DE ORGANISMOS DE CERTIFICACION
DE PERSONAS (NTP ISO/IEC 17024)
EXPERTO
REQUISITOS EVALUADOR LIDER EVALUADOR EVALUADOR EXPERTO
TECNI CO
ATRI BUTOS Tabla 01 Tabla 01
a) Tabla 01 No Aplica
PERSONALES
Grado universitario o técnico superior en carreras de ciencias o ingeniería otorgada por instituciones reconocidas oficialmente, o experiencia trabajando en los últimos 5 años en
b) EDUCACI ON un campo específico. En este último caso debe, como mínimo, haber completado la educación media o secundaria.
Haber aprobado un curso de auditor líder en ISO Haber aprobado un curso de auditor líder en ISO Haber aprobado un curso de
9001 o Técnicas de Evaluación con la norma 9001 o Técnicas de Evaluación con la norma auditor líder en ISO 9001 o Técnicas
FORMACION COMO
c) ISO/IEC 17024 (mín. 30 horas). ISO/IEC 17024 (mín. 18 horas). de Evaluación con la norma ISO/IEC No Aplica
EVALUADOR
17024 (mín. 18 horas).
Cursos
Haber concluido un curso sobre interpretación de la norma ISO/IEC 17024 (min. 18 horas) En caso se requiera, se evaluará al postulante a través de
FORMACION relacionados con la
d) un examen escrito
COMPLEMENTARIA especialidad a
evaluar
4 años de experiencia en un campo técnico, 2 de los cuales deben ser en gestión de la calidad o 4 años de experiencia en la especialidad, 2 de los
EXPERIENCIA auditando sistem as de gestión de la calidad de organismos de evaluación de la conformidad.
e) cuales deben ser en el nivel, categoría o actividad
TRABAJANDO
específica a evaluar.