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MÓDULO DE FORMACIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO
PARA LA CREACIÓN
DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA
Código:
Versión 2
Diciembre de 2006
Distrito Capital Fecha:
Centro de Gestión Comercial y Mercadeo
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Sistema de 2006
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Gestión de la
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CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA
CONTROL DE CAMBIOS
Autores Nombre Dependencia Cargo Firma Fecha
Campoelias Diciembre
Ajustes Experto Externo
Barrera 2006
Centro de
Jairo García Asesor Diciembre
Asesoría Servicios
Plata Pedagógico 2006
Financieros
Jairo García Centro de
Asesor Diciembre
Plata Servicios
Pedagógico 2006
Financieros
Revisión Centro de
Amanda Asesor Gestión Diciembre
Clavijo Soto Pedagógico Comercial y 2006
Mercadeo
Jaime Centro de
García Di- Subdirector Gestión Diciembre
Aprobación
Motoli de Centro Comercial y 2006
Mercadeo
2
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TABLA DE CONTENIDO
PRESENTACIÓN 4
1. NORMA DE COMPETENCIA 6
1.1 ELEMENTOS DE COMPETENCIA 6
1.2 COMPONENTES NORMATIVOS 7
2. DIAGRAMA DE DESARROLLO 11
3. UNIDADES DE APRENDIZAJE 12
3.1 ELABORACIÓN DEL BRIEFING DE ACUERDO CON LOS 13
OBJETIVOS DE COMUNICACIÓN, LA ESTRATEGIA DE
MERCADOS Y EL PRESUPUESTO
3.1.1 TABLA DE SABERES 13
3.1.2 RESULTADOS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 18
3.1.3 PLANEACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES DE 19
ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACIÓN
3.1.4 PRESCRIPCIÓN DE MEDIOS 37
3.2 PREPARACIÓN DEL PORTAFOLIO DE PRODUCTOS Y 40
SERVICIOS A PARTIR DE LAS NECESIDADES Y
OBJETIVOS DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA
EL SEGMENTO DEL MERCADO
3.2.1 TABLA DE SABERES 40
3.2.2 RESULTADOS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 43
3.2.3 PLANEACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES DE 44
ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACIÓN
3.2.4 PRESCRIPCIÓN DE MEDIOS 52
4. TIEMPO MÁXIMO DEL MÓDULO 55
5. PERFIL DEL INSTRUCTOR 55
6. BIBLIOGRAFÍA DEL MÓDULO 57
3
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PRESENTACIÓN
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• Jefe de Medios
• Asistente de comunicación comercial
• Asistente de publicidad
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1. NORMA DE COMPETENCIA.
Preparar los elementos de apoyo para el diseño del mensaje y la realización
de la campaña publicitaria con base en los objetivos de comunicación y
recursos de la empresa
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CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIONES
CRITERIOS DE DESEMPEÑO
ESENCIALES
a. El briefing es diseñado a partir de los 1. Objetivos de comunicación (a)
objetivos de comunicación y de la 2. Objetivos de la campaña
campaña. Lanzamiento, relanzamiento,
b. Los antecedentes del mercado, de la posicionamiento o reposicionamiento
empresa, de los canales de (a).
distribución y de la competencia 3. Diseño del briefing (h)
frente a las categorías de productos y 4. La empresa, el mercado y la
servicios, son descritos en el breifing. estrategia (b)
c. El briefing diseñado contiene 5. Los productos o servicios:
información sobre el historial, Propiedades, características físicas y
identidad, descripción, ciclo de vida, el ciclo de vida (b, c)
posicionamiento y ventaja diferencial 6. categorías de productos y servicios
de los productos o servicios de la (b, c)
empresa. 7. Plus point o ventaja diferencial:
d. Los resultados de las investigaciones Posicionamiento del producto y la
sobre el perfil del consumidor en extensión del producto (c)
cuanto a sus características 8. Características demográficas de los
demográficas y sicológicas, hábitos, consumidores: Edad, sexo, estado
motivaciones de compra, imagen, civil, tamaño de la familia, número,
estilo de vida y percepción de marca clase social, población urbana y
frente al producto o servicio, son rural, zonas de residencia (d)
analizados y presentados en el 9. Características sicológicas de los
briefing. consumidores: Conocimiento del
e. Las pautas para desarrollar el trabajo producto, actitudes hacia el
gráfico del logotipo, imagen producto, motivaciones de compra y
corporativa o el contenido del diseño fidelidad a la marca (d)
en la web, son presentadas en el 10. Técnicas cuantitativa y cualitativas
briefing. de investigación (d, f)
f. El briefing elaborado describe las 11. Cuadro comparativo de marcas en
acciones que se han realizado hasta cuanto al que, cuando y como se ha
el momento referente a la inversión hecho la publicidad de las marcas
publicitaria, los medios, los mensajes propias y de la competencia (d, f, g)
utilizados, la distribución del 12. Herramientas para el diseño del
presupuesto y los resultados Briefing: Check list , lluvia de ideas
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obtenidos. (b)
g. La propuesta de compra y demás 13. Logotipo (e, g)
elementos de argumentación o de 14. Imagen corporativa (e, g)
comunicación de cada marca en las 15. Paginas Web (e, g)
diversas campañas de publicidad, Redacción del informe del briefing (h)
son contempladas en el brief a través
de afirmaciones escritas, verbales, o
de imágenes visuales.
h. El briefing es redactado en un
informe sintético, eficaz, claro y al
mismo tiempo completo y contiene
los apéndices, donde se adjuntarán
todos los datos del mercado y las
investigaciones realizadas.
Local
COBERTURA DEL
Nacional
MERCADO
Internacional
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8.Listas de clientes ( e)
9.Reglamentación legal de
documentos comerciales (f)
2. DIAGRAMA DE DESARROLLO
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Inicio
Analizar el comportamiento de las variables Identificar las tendencias del mercado y las
del Mix del mercado. necesidades de los clientes.
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Duración
Actividades de Enseñanza-
Resultados de Aprendizaje de cada
Aprendizaje-Evaluación
actividad
Acopiar información de Acopiar información de
investigaciones anteriores, investigaciones anteriores,
sobre los elementos del sobre los elementos del 39
marketing mix, para la marketing mix, para la
elaboración del briefing elaboración del briefing
Consolidar la información Consolidar la información
requerida en el background, requerida en el background,
en los requerimientos del en los requerimientos del
marketing y en los marketing y en los
65
requerimientos de la requerimientos de la
publicidad, para la elaboración publicidad, para la elaboración
del briefing. del briefing.
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TÉCNICAS E
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
SABER – SABER Analiza con idoneidad los DE CONOCIMIENTO TÉCNICA INSTRUCTOR
Resultados de técnicas de investigación cualitativas resultados de técnicas de Identificación de los - Formulación de
-Explica presenta
y cuantitativas. investigaciones cualitativas resultados de técnicas preguntas conceptos.
- Exploración de resultados. y cuantitativas sobre los de investigaciones - Casos-Elabora guías de
- Análisis de resultados. elementos del marketing cualitativas y prácticos aprendizaje.
- Interpretación de resultados. mix, como fuente de cuantitativas del - Planea
- Transformación de resultados. información para lamarketing mix, que INSTRUMENTO socialización de
La imagen corporativa elaboración del briefing. sirven como fuente de - Cuestionario. conceptos.
- Concepto información para la - Guías para ALUMNO
- Elementos que configuran la identidad corporativa Identifica con seguridad el elaboración del briefing, resolver casos - Desarrolla
- El nombre y la identidad verbal concepto y los elementos con responsabilidad. ejercicios prácticos.
- El logotipo que integran la imagen - Elabora y sustenta
- La simbología gráfica corporativa de la empresa, Descripción del estudios de caso.
- Identidad cromática que sirven como insumo concepto y los - Presenta informes.
- Identidad cultural en la elaboración del elementos que - Desarrolla guías de
- Escenarios de la identidad (arquitectura briefing. configuran la identidad aprendizaje.
corporativa) corporativa de la
- Los indicadores objetivos de identidad Selecciona empresa y que son
- La páginas Web cuidadosamente que fundamentales en la
El briefing técnicas de investigaciones elaboración del briefing,
- Concepto. cualitativas y cuantitativas con objetividad.
- Objetivo del briefing sobre el marketing mix,
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TÉCNICAS E
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
Función del briefing aportan información para la Definición de las
- Función operativa elaboración del briefing. actitudes que presiden
- Función referencial la elaboración del
- Función Persuasiva Distingue con briefing, como medio
- Actitudes que presiden la elaboración del briefing responsabilidad la que permite acopiar
- Actitud pedagógica identidad cromática de la información del
- Actitud crítica marca y la simbología mercadeo y la
- Actitud creativa grafica de la empresa, que publicidad para la
- Actitud inteligente hacen parte de la identidad elaboración de la
- Papel de la agencia corporativa de la misma campaña publicitaria.
- El briefing escrito entregado por la empresa
- El briefing oral entregado por la empresa Describe con esmero el Enumeración de las
- Herramientas de información para la elaboración del concepto los objetivos y las herramientas que
briefing. funciones del briefing, permiten tomar
- Lluvia de ideas como medio que permite información para la
- Check list acopiar información del elaboración del briefing,
- Sinética mercadeo y la publicidad como medio que
para la elaboración de la permite acopiar
SABER – HACER campaña publicitaria información del
Analizar el comportamiento de las variables del mix del mercadeo y la
mercado, resultado de investigaciones Define con responsabilidad publicidad para la
el papel que juega la creación de la campaña
Interpretar resultados de investigaciones de mercados. agencia y la empresa en publicitaria
la elaboración del briefing,
Reconocer los componentes de la imagen corporativa como medio que permite
de la empresa. acopiar información del POR DESEMPEÑO
mercadeo y la publicidad Dos (2) resultados del
Detectar la identidad cromática de la marca. para la elaboración de la análisis de técnicas de
campaña publicitaria. investigación cualitativa
Registrar la simbología grafica de la empresa teniendo y cuantitativas sobre el
en cuenta la identidad corporativa. Selecciona con objetividad mix de marketing
diferentes herramientas a realizadas por la
Averiguar sobre las pautas para desarrollar el trabajo utilizar para la obtención empresa y que sirven
gráfico del logotipo y la página web. de la información del como fuente de
briefing, como medio que información en la
Identificar las funciones que cumple el briefing como permite acopiar elaboración del briefing.
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TÉCNICAS E
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
herramienta de información para la publicidad. información del mercadeo
y la publicidad para la Ocho (8) elementos
Describir las actitudes que deben presidir el creación de la campaña que integran la imagen
comportamiento de la persona para la elaboración del publicitaria corporativa de la
briefing. empresa y que son
fundamentales para el
Delimitar el papel que juega la agencia y la empresa en diseño de los elementos
la elaboración del briefing. de apoyo para la
creación de la campaña
Proporcionar la información requerida para la publicitaria
elaboración del briefing.
Utilizar las herramientas requeridas para la obtención de Tres (3) registros de la
la información del briefing. simbología gráfica de
tres empresas, teniendo
SABER – SER en cuenta la identidad
Objetivo en el análisis de las variables del mix del corporativa.
mercado resultado de investigaciones de mercados.
Tres (3) funciones que
Innovador en la definición de la imagen corporativa cumple el briefing,
de la empresa. como medio que
permite acopiar
Ecuánime en la indagación que realiza sobre la información del
identidad gráfica, la identidad cromática y la identidad mercadeo y la
cultural de la empresa. publicidad para la
creación de la campaña
Comunicativo e imaginativo en la definición del publicitaria.
contenido y el diseño de la página web de la
empresa. Cuatro (4) actitudes
que presiden la
Responsable en el cumplimiento de las funciones del elaboración del briefing,
briefing como herramienta de información. como medio que
permite acopiar
Crítico e imaginativo en la actitud que asume frente a información del
la realización del briefing. mercadeo y la
publicidad para la
Oportuno en la entrega de la información requerida creación de la campaña
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TÉCNICAS E
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
para la elaboración del briefing publicitaria
- Entorno empresarial
ESCENARIOS O AMBIENTES
DE APRENDIZAJE - Aula-taller
- Centros de documentación
- Computador.
- Video beam.
MEDIOS DIDACTICOS
- Proyector de acetatos.
- Televisor y DVD.
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CRITERIOS DE TÉCNICAS E
CONTENIDOS: EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
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CRITERIOS DE TÉCNICAS E
CONTENIDOS: EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
- Canales de distribución e importancia de cada uno en la información sobre el como información informes.
las ventas. mercado en el briefing, fundamental para la - Desarrolla guías
Zona que cubre comercialmente. Areas de servicio como información elaboración de la de aprendizaje.
- Resultados comerciales obtenidos en los últimos fundamental, para los estrategia de
años. requerimientos dela comunicación
- Principal competencia publicidad en el publicitaria.
- Puntos fuertes y débiles de la empresa briefing.
- Puntos fuertes y débiles de la competencia Identificación segura de
- Segmentación del mercado de la competencia Establece con las políticas comerciales
- Tendencias. Previsiones para los próximos años. seguridad la que presenta la
- Estacionalidad. competencia principal empresa, como
- Del producto y los puntos fuertes y información a tener en
- Categoría débiles de la misma, cuenta en la elaboración
- Marca, denominación del producto. como información del background del
- Funcionamiento, formulación, elaboración, fundamental para la briefing.
producción, usos. toma de decisiones en
- Tamaño, peso, forma, color, textura, envasado. la estrategia de Definición oportuna de
- Ciclo de vida del producto publicidad que se va a las variables del
- Producto esencial, producto real, producto elaborar a partir del mercado que se
aumentado. briefing. requieren contemplar en
- Atributos diferenciales (plus point). el background del
- Posicionamiento Categoriza con briefing, como
- Amplitud de la línea de productos idoneidad el producto información fundamental
- o servicio, incluyendo
Extensión de la línea de productos (Extensión de los requerimientos de
su
hacia abajo, hacia arriba, en ambos sentidos) denominación, la publicidad.
- Distribución funcionamiento,
- Participación del mercado formulación, usos, Descripción de las
- Volúmenes de ventas tamaño, peso, forma, etapas del ciclo de vida
- Posición comparativa por zonas color, textura, del producto o servicio y
- Niveles de precios: Real y psicológico. envasado, para la su importancia en las
elaboración de la decisiones de marketing,
- Imagen de marca: Valores, su pasado, su estrategia creativa. frente a las actividades
presente, su futuro. de la publicidad.
- Condiciones legales Analiza con cautela el
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CRITERIOS DE TÉCNICAS E
CONTENIDOS: EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER APRENDIZAJE METODOLÓGICA
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CRITERIOS DE TÉCNICAS E
CONTENIDOS: EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
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CRITERIOS DE TÉCNICAS E
CONTENIDOS: EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
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CRITERIOS DE TÉCNICAS E
CONTENIDOS: EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
Determinar la imagen de la marca del producto. Distingue con Cinco (5) componentes
competencia los del plan de mercadeo de
Estudiar los objetivos de comunicación y los objetivos de elementos que una empresa y la función
campañas anteriores de la empresa. integran los que cumple dentro del
requerimientos de la plan.
Detectar condiciones legales respecto al producto. publicidad o las
conclusiones a corto Cuatro (4)
Revisar la compra de medios y demás elementos de plazo del briefing, componentes del mix de
comunicación de cada marca de la competencia en las como medio de marketing, con sus
diversas campañas de publicidad. información básico objetivos y funciones.
para la creación de la
Inspeccionar los resultados de las investigaciones de campaña publicitaria Tres (3) estrategias de
producto realizadas anteriormente. publicidad, de acuerdo a
Formula con los objetivos publicitarios
Caracterizar la competencia respecto a tipo de compromiso los y de comunicación
empresas, marcas, productos. objetivos de publicidad comercial
y la estrategia de
Valorar características geográficas y sociodemográficas publicidad, de acuerdo
del grupo objetivo. a los objetivos de
comunicación, al
Apreciar características psicográficas y sicológicas el segmento que se
grupo objetivo. desea alcanzar y a la
imagen que se espera
Juzgar hábitos, motivaciones de compra del grupo difundir con la
objetivo frente al producto o servicio. campaña de
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CRITERIOS DE TÉCNICAS E
CONTENIDOS: EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
publicidad.
Determinar imagen, estilo de vida y percepción de
marca de los consumidores respecto al producto o Calcula con discreción
servicio. la estrategia de
comunicación en el
Diferenciar factores internos y externos que inciden en tiempo que
los comportamientos de los consumidores. permanecerá al aire,
para que responda a
Describir los objetivos de mercadeo en la empresa. la plataforma de
comunicación y a la
Interpretar el plan de marketing de la empresa y los estrategia creativa de
objetivos de mercadeo. la campaña.
Precisar las decisiones estratégicas del marketing y las Asigna con honestidad
acciones a seguir. la partida presupuestal
para la realización de
Determinar objetivos, actividades y nivel de importancia la campaña a partir del
del marketing mix en la empresa. presupuesto base
asignado a los
Distinguir los objetivos de comunicación del plan de productos y el
comunicación de la empresa. presupuesto anual,
con el fin de garantizar
Formular los objetivos de publicidad en el briefing. su rentabilidad y
productividad.
Establecer la estrategia de comunicación de la
publicidad. Elabora con seguridad
el planning requerido,
Definir la plataforma de comunicación o la copy strategy. en el briefing, de
acuerdo a las
Realizar la estrategia creativa de la campaña necesidades de la
publicitaria. campaña publicitaria y
el cronograma de
Precisar la estrategia de medios de la campaña actividades del
publicitaria. marketing mix de la
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CRITERIOS DE TÉCNICAS E
CONTENIDOS: EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
empresa.
Analizar el presupuesto anual disponible.
SABER – SER
Responsable en el cumplimiento de las funciones del
briefing como herramienta de información.
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ESTRUCTURA CURRICULAR: MANEJO DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMERCIAL
Gestión de la
Calidad
MÓDULO DE FORMACIÓN Versión: 2
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA
Pagina 31 de 60
CRITERIOS DE TÉCNICAS E
CONTENIDOS: EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
31
Fecha:
Distrito Capital
Centro de Gestión Comercial y Mercadeo Diciembre de
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ESTRUCTURA CURRICULAR: MANEJO DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMERCIAL
Gestión de la
Calidad
MÓDULO DE FORMACIÓN Versión: 2
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA
Pagina 32 de 60
CRITERIOS DE TÉCNICAS E
CONTENIDOS: EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
32
Fecha:
Distrito Capital
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ESTRUCTURA CURRICULAR: MANEJO DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMERCIAL
Gestión de la
Calidad
MÓDULO DE FORMACIÓN Versión: 2
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA
Pagina 33 de 60
- Entorno empresarial
ESCENARIOS O AMBIENTES
DE APRENDIZAJE - Aula-taller
- Centros de documentación
- Computador.
- Video beam.
MEDIOS DIDÁCTICOS
- Proyector de acetatos.
- Televisor y DVD.
33
Fecha:
Distrito Capital
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Gestión de la
Calidad
MÓDULO DE FORMACIÓN Versión: 2
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA
Pagina 34 de 60
CRITERIOS DE TÉCNICAS E
CONTENIDOS: EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
34
Fecha:
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MÓDULO DE FORMACIÓN Versión: 2
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA
Pagina 35 de 60
CRITERIOS DE TÉCNICAS E
CONTENIDOS: EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
35
Fecha:
Distrito Capital
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ESTRUCTURA CURRICULAR: MANEJO DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMERCIAL
Gestión de la
Calidad
MÓDULO DE FORMACIÓN Versión: 2
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA
Pagina 36 de 60
- Entorno empresarial
ESCENARIOS O AMBIENTES
DE APRENDIZAJE - Aula-taller
- Centros de documentación
- Computador.
- Video beam.
MEDIOS DIDÁCTICOS
- Proyector de acetatos.
- Televisor y DVD.
36
Distrito Capital Fecha:
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Gestión de la Versión: 2
Calidad
MÓDULO DE FORMACIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA Página 37 de
CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA 59
37
Distrito Capital Fecha:
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Sistema de COMERCIAL
Gestión de la Versión: 2
Calidad
MÓDULO DE FORMACIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA Página 38 de
CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA 59
38
Distrito Capital Fecha:
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Sistema de COMERCIAL
Gestión de la Versión: 2
Calidad
MÓDULO DE FORMACIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA Página 39 de
CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA 59
39
Distrito Capital Fecha:
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Calidad
MÓDULO DE FORMACIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA Página 40 de
CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA 59
40
Distrito Capital Fecha:
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Calidad
MÓDULO DE FORMACIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA Página 41 de
CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA 59
41
Distrito Capital Fecha:
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Calidad
MÓDULO DE FORMACIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA Página 42 de
CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA 59
42
Distrito Capital Fecha:
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Calidad
MÓDULO DE FORMACIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA Página 43 de
CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA 59
UNIDAD DE
Monitoreo del ciclo de vida del producto
APRENDIZAJE:
MODALIDAD DE
Presencial
FORMACIÓN:
Duración
Actividades de Enseñanza-
Resultados de Aprendizaje de cada
Aprendizaje-Evaluación
actividad
Explorar tendencias y Explorar tendencias y
necesidades de los clientes necesidades de los clientes
sobre el producto o servicio al sobre el producto o servicio al 41
que se le va realizar el que se le va realizar el
portafolio. portafolio.
Diseñar el portafolio de Diseñar el portafolio de
productos o servicios de la productos o servicios de la
empresa, teniendo en cuenta empresa, teniendo en cuenta
50
las características del cliente y las características del cliente y
el producto o servicio que se el producto o servicio que se
va a ofrecer va a ofrecer
TOTAL HORAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE 91
43
Fecha:
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Calidad
MÓDULO DE FORMACIÓN
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59
TÉCNICAS E
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
SABER – SABER Describe con idoneidad las DE CONOCIMIENTO TÉCNICA INSTRUCTOR
Técnicas de identificación de tendencias técnicas de identificación Descripción de las - Formulación de -Explica y
- Matriz de crecimiento y participación para la de tendencias que permita técnicas de identificación preguntas. presenta
clasificación de producto y servicios identificar futuros y de tendencias que - Estudios de conceptos.
- Matriz de atractividad y competitividad de los posibles escenarios permita identificar casos prácticos - -Elabora guías
productos y servicios comerciales, como fuente futuros y posibles de aprendizaje.
Técnicas de recolección de información del de información para el escenarios comerciales, INSTRUMENTO - Diseña
consumidor portafolio que se va a como fuente de - Cuestionario. cuestionarios.
- Técnicas descriptivas realizar. información. - Guía para
- Técnicas casuales resolver el caso ALUMNO
- Método Delphi Identifica con ecuanimidad Enumeración de las - Desarrolla
- Técnicas de grupo nominal técnicas de recolección de técnicas de recolección ejercicios
- Lluvia de ideas información del de información del prácticos.
- Proceso de jerarquización analítica consumidor, como fuente consumidor para - Elabora y
de información para el identificar deseos y sustenta estudios
SABER – HACER portafolio que se va a preferencias por de caso.
Identificar las tendencias del mercado y las necesidades realizar sobre deseos y productos o servicios. - Soluciona
de los clientes, para el diseño del portafolio de preferencias por productos cuestionarios.
productos o servicios. o servicios. - Presenta
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Fecha:
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TÉCNICAS E
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
informes.
Analizar las características socio-demográficas de los Selecciona con DE DESEMPEÑO - Desarrolla guías
clientes y consumidores del producto o servicio. responsabilidad la técnica Dos (2) técnicas de de aprendizaje.
de recolección de identificación de
Indagar hábitos de compra, estilo de vida de los clientes información de tendencias comerciales
y consumidores del producto o servicio consumidores apropiada con sus respectivas
para indagar hábitos de caracterizaciones.
Investigar nivel de satisfacción y grado de fidelidad de compra, estilos de vida,
los clientes y consumidores del producto o servicio. grado de fidelidad de los
clientes como fuente de Seis (6) técnicas de
SABER – SER información en l recolección de
Acertado en la identificación de las tendencias del elaboración de portafolio. información al
mercado y las necesidades de los clientes. consumidor presentando
sus posibles usos.
Oportuno en el análisis y la investigación de las
características sociodemográficas y conductuales de
los clientes y consumidores.
- Entorno empresarial
ESCENARIOS O AMBIENTES
DE APRENDIZAJE - Aula-taller
- Centros de documentación
- Computador.
- Video beam.
MEDIOS DIDÁCTICOS
- Proyector de acetatos.
- Televisor y DVD.
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TÉCNICAS E
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
SABER – SABER Describe DE CONOCIMIENTO TÉCNICA INSTRUCTOR
El Portafolio de productos o servicios responsablemente el Diferenciación del - Formulación de -Explica y
- Qué es el portafolio de productos o servicios? concepto, las concepto, las preguntas. presenta
- Características características y la características y las - Estudios de conceptos.
- Ventajas del portafolio de productos o servicios ventajas del portafolio de ventajas y del portafolio casos prácticos - -Elabora guías
- Funciones del portafolio de productos o servicios productos o servicios, de productos o servicios, de aprendizaje.
- Elementos que contiene el portafolio teniendo en cuenta las teniendo en cuenta las INSTRUMENTO - Diseña
- La imagen corporativa en el portafolio necesidades del mercado y necesidades del - Cuestionario. cuestionarios.
- La identidad corporativa en el portafolio las características del mercado y las - Guía para
- El habla visual del portafolio cliente. características del resolver el caso ALUMNO
- El habla escrita del portafolio cliente, con seguridad. - Desarrolla
Enfoque del portafolio como un todo creativo. Identifica oportunamente ejercicios
- Normas visuales las funciones que cumplen Determinación de las prácticos.
- Normas referentes al texto el portafolio y los funciones que cumple el - Elabora y
La estructura del portafolio de productos o servicios elementos que debe portafolio y los sustenta estudios
- La empresa contener, teniendo en elementos que debe de caso.
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TÉCNICAS E
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
- Historia de la empresa cuenta las necesidades del contener, teniendo en - Soluciona
- Antecedentes mercado y las cuenta las necesidades cuestionarios.
características del cliente. del mercado y las - Presenta
- Creación características del informes.
- Tiempo en el mercado Define con seguridad los cliente, con idoneidad. - Desarrolla guías
- Ubicación elementos que componen Definición de Los de aprendizaje.
- Cobertura nacional e internacional la estructura del portafolio elementos que
- Los clientes de productos o servicios componen la estructura
- La visión en referencia a la empresa, del portafolio de
- La misión como imagen de respaldo productos o servicios en
- Los objetivos de la misma. referencia a la empresa,
- Los principios organizacionales como imagen de
- La organización o estructura de la empresa Identifica con respaldo de la misma.
- El organigrama responsabilidad Los
- El producto elementos que componen Identificación de la
- Clasificación de los productos la estructura del portafolio estructura del portafolio
- El producto especifico de productos o servicios de productos o servicios
- La marca en referencia al producto, en referencia al
- Denominación del producto como oferta de servicios y producto, como oferta de
- Características: Tamaño, peso, forma, color, amplitud de la línea servicios y amplitud de la
textura. línea.
- El empaque Aplica con pertinencia el
- El etiquetado enfoque general para Determinación de las
- Funciones y usos del producto segmentar mercados de bases de segmentación
- Amplitud de la línea de producto acuerdo con las que se aplican a los
- Extensión de la línea de producto necesidades, recursos, mercados industriales y
- Presentación de la línea de producto ubicación y actitudes de de consumidores según
- Mezcla de producto compra de los las actitudes y hábitos
El precio consumidores frente a un que presentan los
- Definición producto o servicio consumidores de un
- Factores a tener en cuenta en la fijación del precio especifico. producto o servicio
- Factores internos que influyen el la fijación del
precio Planea ordenadamente DE DESEMPEÑO
- Factores externos que influyen en la fijación del segmentos del mercado, Dos (2) portafolios de
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TÉCNICAS E
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
precio. teniendo en cuenta los servicios uno para
- Enfoques generales sobre la fijación del precio comportamientos de empresa que oferte
- En función del costo compra, hábitos de productos y otro para
- En función del comprador consumo frente al producto una empresa que oferte
- En función de la competencia o servicio servicios.
- Estrategias de fijación de precio
- De productos nuevos
- De una mezcla de productos
- De ajuste de precios
- Cambios de precios
ANEXOS
Documentos legales y comerciales
- Certificados de Cámara de Comercio
- NIT
- RUT
- Registro
- Certificado de calidad
- Código de barras
SABER HACER
Identificar el concepto del portafolio de productos o
servicios de una empresa.
48
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DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA Página 49 de
59
TÉCNICAS E
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
innovadora en el diseño del portafolio de productos o
servicios.
49
Fecha:
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Gestión de la Versión: 2
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MÓDULO DE FORMACIÓN
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TÉCNICAS E
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
en el precio de los productos o servicios ofrecidos en el
portafolio
SABER – SER
Objetivo en la identificación del concepto y las
características que debe tener un portafolio de
productos o servicios.
50
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MÓDULO DE FORMACIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA Página 51 de
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TÉCNICAS E
CONTENIDOS: CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE ESTRATEGIA
INSTRUMENTOS
SABER, SABER- HACER, SER EVALUACIÓN APRENDIZAJE METODOLÓGICA
EVALUACIÓN
empresa.
Recursivo en la forma en que detalla la marca y la
denominación del producto o servicio.
- Entorno empresarial
ESCENARIOS O AMBIENTES
DE APRENDIZAJE
- Aula-taller
- Centros de documentación
- Computador.
- Video beam.
MEDIOS DIDÁCTICOS
- Proyector de acetatos.
- Televisor y DVD.
51
Fecha:
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Gestión de la Versión: 2
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MÓDULO DE FORMACIÓN
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59
52
Distrito Capital Fecha:
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Sistema de COMERCIAL
Gestión de la Versión: 2
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MÓDULO DE FORMACIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA Página 53 de
CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA 59
53
Distrito Capital Fecha:
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Sistema de COMERCIAL
Gestión de la Versión: 2
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MÓDULO DE FORMACIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA Página 54 de
CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA 59
54
Distrito Capital Fecha:
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Sistema de COMERCIAL
Gestión de la Versión: 2
Calidad
MÓDULO DE FORMACIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA Página 55 de
CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA 59
TITULO PROVISIONAL DEL MEDIO: Software interactivo que sirva para diseñar
un briefing
230 Horas
55
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Sistema de COMERCIAL
Gestión de la Versión: 2
Calidad
MÓDULO DE FORMACIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA Página 56 de
CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA 59
• Diseñar modelos de simulación para el análisis de los elementos del mix del
marketing, utilizados como fuente de información para la realización de los
elementos de apoyo.
• Trabajar en equipo
56
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Sistema de COMERCIAL
Gestión de la Versión: 2
Calidad
MÓDULO DE FORMACIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA Página 57 de
CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA 59
• Aprender permanentemente.
57
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Sistema de COMERCIAL
Gestión de la Versión: 2
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MÓDULO DE FORMACIÓN
DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA Página 58 de
CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA 59
6. BIBLIOGRAFÍA
58
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DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA Página 59 de
CREACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA 59
• FERRER, Eulalio. [Los lenguajes del color / Eulalio Ferrer; prólogo de José
Hierro.] México: Fondo de Cultura Económica, 1999. 420 p.
• LIVON GROSMAN, Gustavo. [Sí logo: una visión positiva desde el marketing y
la comunicación / Gustavo Livon.] Buenos Aires: Ediciones Macchi, 2004. 175p.
59
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DISEÑO DE LOS ELEMENTOS DE APOYO PARA LA Página 60 de
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• RODERO ANTÓN, Emma. [La radio que convence: manual para creativos y
locutores publicitarios / Emma Rodero Antón, Carmen María Alonso González,
José Angel Fuentes Abad.] Barcelona: Editorial Ariel, 2004. 351 p.
60