CURSO: 6º básico CLASE: 18 FECHA:

SECTOR: Lenguaje y Comunicación EJE: Lectura y escritura UNIDAD 1: La narración y sus características.
TIEMPO: 90 minutos

Meta de la clase: Reforzar y evaluar el proceso de aprendizaje de sus estudiantes.

Habilidades de lectura Objetivos de Aprendizaje Transversales

 Obtener información
 Integrar e interpretar Dimensión Cognitiva
 Reflexionar y valorar  Identificar, procesar y sintetizar información de diversas fuentes y
organizar la información relevante acerca de un tópico o problema.
Habilidades cognitivas  Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y
 Reconocer experiencias de manera coherente y fundamentada, haciendo uso
 Aplicar de diversas y variadas formas de expresión.
 Analizar

Objetivos de Aprendizaje Contenidos

 Reconocer las características de los cuentos, los mitos y las Prepara la prueba 1
leyendas. Prepara la prueba: Síntesis
 Analizar textos narrativos considerando el tipo de narrador y el Prepara la prueba: Repaso
ambiente.
 Identificar acciones principales y secundarias y su importancia para el
texto.
 Aplicar una estrategia para inferir relaciones de causa-consecuencia.
 Aplicar una estrategia para deducir el significado de las palabras
según los sufijos.
 Usar pronombres y acentuar los interrogativos y los exclamativos.

Indicadores de evaluación
 Reconocen las características de los cuentos, los mitos y las leyendas.
 Analizan textos narrativos considerando el tipo de narrador y el ambiente.
 Identifican acciones principales y secundarias y su importancia para el texto.
 Aplican una estrategia para inferir relaciones de causa-consecuencia.
 Aplican una estrategia para deducir el significado de las palabras según los sufijos.
 Usan pronombres y acentuar los interrogativos y los exclamativos.

Inicio – Motivación (10 minutos) Recursos

– Inicie la sesión presentando y socializando la meta de la clase. Desplegable
– Pídales que mencionen aquellos contenidos que hayan sido más fáciles y aquellos que hayan sido más difíciles de trabajar. Prepara la prueba 1
Síntesis y Repaso.
Desarrollo - Actividades (60 minutos)
– Solicite que busquen en el Texto del estudiante las páginas desplegables Prepara la prueba de Síntesis y Repaso.
– Lea en conjunto con los estudiantes el esquema que se encuentra en Prepara la prueba 1: Síntesis.
– Solicite a los estudiantes que realicen las actividades propuestas en Prepara la prueba 1: Repaso.
– Socialice las respuestas que dan los estudiantes en las actividades de repaso.

Cierre - Actividades (20 minutos)

– Pida a los estudiantes que peguen su desplegable Prepara la prueba 1 en su cuaderno.
– Finalice analizando el cumplimiento de la meta de la clase con sus estudiantes.