Guías de Refuerzo N°43

Lenguaje

Nombre: ______________________________________________

Fecha: ________________________________________________

Aprendizaje esperado: Comprender información explícita evidente de

variados textos literarios y no literarios,

Instrucción: Observa esta imagen. Donde está el sol marca con una x qué texto
pertenece.

Enciclopedia Afiche Portada de una

¿Qué intención comunicativa tiene este texto? Donde está la luna,

marca con una x la respuesta correcta.

Entretener Educar Informar

¿Qué enfermedad se está previniendo en este texto? Donde está la

carita feliz, marca con una x la respuesta correcta.

Amigdalitis Sarampión Influenza

¿Este texto es no literario? Donde está el corazón, marca con una x tu

respuesta correcta.
 Si No

Instrucción: Describe lo que ves…

Guías de Refuerzo N°44

Lenguaje
Nombre:

Fecha: __
Aprendizaje esperado: Reconocer que las palabras están conformadas por
distinto o igual número de sílabas y que algunas de ellas tienen las mismas
sílabas iniciales.

Instrucción: Escribe las primeras sílabas de cada dibujo, luego dibuja y

escribe el nombre elemento escondido.

Polera Zorrillo Pozo

Instrucción: Encierra en un círculo la oración que tiene sólo letras

minúsculas.

Mi casa está ubicada en Región Metropolitana.

ME GUSTA MI COLEGIO ALICANTE DE LA FLORIDA

el supermercado líder queda cerca de mi casa.

Instrucción: Marca con una x las consonantes o las vocales que forman el
nombre de cada imagen.

L-M L-W L-N

O-A-3 E-O-A P-O-A
 Instrucción: Escucha atentamente el texto. En el corazón marca con
una cruz el tipo de texto que acabas de escuchar.

¿Qué tipo de texto acabas de escuchar?

RECETA CUENTO
NOTICIA

Instrucción: Donde está la luna. Marca con una X el texto Literario.

Revista Poema Boleta

Guía de Refuerzo Nº 45
Matemática
Nombre:__________________________________________________________________

Fecha:_____________________________________________________________________
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas simples.

Instrucción: Escucha el enunciado y marca con una X la alternativa correcta.

¿Qué números se encuentran entre el 14 y el 18?

13 – 15 – 19 15 – 16 – 17 15 – 16 – 18

Alejandra quiere regalar a su mamá una caja de 12 rosas. Si tiene sólo 8 rosas.
¿Cuántos le faltan para completar la caja?

8 12 4

En la granja de Juan nacen cada día 2 chanchos. ¿Cuántos chanchos nacieron

desde el día lunes al domingo?

14 7 10

¿Qué número debo sumar a 12 para que me dé como resultado 20?

8 10 7
En el curso de Andrés hay 30 niños en total. 13 son varones y 17 son
mujeres.
¿Cuál de las siguientes alternativas te permite igualar la cantidad?

+ 4 varones - 4 + 4
mujeres niñas

La mamá de Claudia compra 18 volantines para sus 3 hijas y los reparte en

cantidades iguales. ¿Cuántos volantines recibe cada niña?
15 5 6

Instrucción: Realiza las siguiente descomposición numérica.

Instrucción: Marca con una x el número de cada composición.

8 9 1
12 13 14