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Raz Matematico - 11 - Problemas Con Porcentajes PDF
Raz Matematico - 11 - Problemas Con Porcentajes PDF
IPII2RM11
Razonamiento Matemático
Problemas con Porcentajes
Desarrollo del Tema
I. PORCENTAJE
Es una cantidad con respecto de 100.
EN GENERAL:
n n
= n% entonces n % de A = ×A
100 100
1 3
• 10% 10
= • 75% = 4
1
• 25% = 4 • 100% = 1
1
• 50% = • 200% = 2
2
A) Sumas y restas
a% N ± b % N = (a ± b)% N
B) Multiplicación
a×b
a% × b% = %
100
PV = PC – p
La ganancia y la pérdida se calculan como un porcentaje sobre el precio de costo, salvo se indique lo contrario.
Si además: PL = Precio de lista
D = descuento
Se cumple que: PV = PL – D
El descuento se calcula como un porcentaje sobre el precio de lista.
Problemas Resueltos
Problema 1
En una granja el 20% son patos, el 45%, gallinas y el 10
resto, conejos. Si el número de gallinas fuera el doble 9
y número de conejos el cuádruple, ¿qué porcentaje del 10
total serían los patos? 11
Resolución: A = 100 A = 99
Tomaremos que el número de animales en la granja
son como 100 dado que es mucho más sencillo sacarle Se puede observar claramente que el área disminuye
porcentaje, entonces: de 100 a 99 por lo cual disminuye en un 1%.
Patos 20 → 20 Problema 3
Gallinas 45 → 90 Después de una batalla se observó que el 15% de los
Conejos 35 → 140 soldados habían muerto y el 10% de los que quedaron
100 250 vivos estaban heridos. Además 612 soldados estaban
ilesos. ¿Cuántos soldados había en total?
Porcentaje de patos: 20 x 100 = 8%
250 Resolución:
Total de soldados: x
Problema 2 Trabajamos con lo que queda:
Si el largo de un rectángulo aumenta en 10% y su Si mueren 15%, entonces 85% están vivos.
ancho disminuye en 10%. ¿En qué porcentaje varía Si están heridos 10%, entonces 90% están ilesos.
su área?
90 (85 x) = 612
Resolución: 100 100
Trabajamos el rectángulo asumiendo que cada lado
vale como 10, dado que asi el área seria 100 y sería X = 800 soldados
mucho más sencillo observar en que porcentaje varia
su área, aparte de ser muy fácil de sacar 10%.
Problemas de Clase
Nivel I Nivel II
1. Si gastara el 30% de lo que tengo, me quedaría 4. Julián vende un artefacto eléctrico en $792
con $63. ¿Cuánto tengo? perdiendo el 12 % del costo. ¿En cuánto debería
haberlo vendido para ganar el 8% del costo?
A) 67 B) 90 C) 63
A) $ 900 B) $ 960 C) $ 982
D) 80 E) 60 D) $ 972 E) $ 890
2. Tres aumentos sucesivos del 20%, 10% y 100%, 5. En un salón de clases, el número de varones es
¿a qué único aumento equivalen? el 60 % del total de las mujeres. Si el 75 % de
A) 150% B) 130% C) 164% los varones de este salón se van de paseo con
D) 133% E) 159% el 40% de las mujeres, ¿qué porcentaje de los
varones que se quedaron constituyen el 10 % de
las mujeres que no fueron al paseo?
3. Una tela de forma rectangular se encoge 20 % en
A) 35% B) 25% C) 30%
su ancho y 30 % en el largo. Si se sabe que la tela
D) 45% E) 40%
tiene 5 m de ancho, ¿qué longitud debe tener la
tela a comprarse si se necesita 28 m2 después de
6. ¿A qué descuento único equivalen tres descuentos
lavada?
sucesivos del 20%, 30% y 50%?
A) 10m B) 15m C) 11m A) 64% B) 76% C) 72%
D) 12m E) 8m D) 74% E) 80%