Módulo 13

Unidad 1
Interpretación de la dinámica de la población
a través del cálculo de tareas de crecimiento

Introducción

¿Qué aprenderé?

Mi agenda

Recomendaciones
Módulo 13 Unidad I. Interpretación de la dinámica de la población a través del cálculo
de tareas de crecimiento
Introducción ¿Qué aprenderé? Mi agenda Recomendaciones

¡Hemos llegado al módulo 13!, ya has vivido la primera mitad de tu trayecto de

bachillerato, ahora debes seguir esforzándote hasta alcanzar tu meta;
¡Comencemos!

Esta semana abordaremos la Unidad 1 titulada “Interpretación de la dinámica de

la población a través del cálculo de tasas de crecimiento”.

Deberás enfocar toda tu atención en comprender la dinámica que se establece

entre las poblaciones, para estudiar este hecho social ocuparás modelos
matemáticos, lo cual te brindará información certera para tomar decisiones que te
permitan mejorar tu comunidad.
Módulo 13 Unidad I. Interpretación de la dinámica de la población a través del cálculo
de tareas de crecimiento
Introducción ¿Qué aprenderé? Mi agenda Recomendaciones

¿Qué aprenderé? 3. Ejemplo de funciones 6. Logaritmos

lineales

En la semana 1, se busca que desarrolles los siguientes aprendizajes:

Aprenderás a través de un ejemplo cómo Comprenderás la relación que existe entre
graficar funciones lineales. las funciones logarítmicas y las funciones
ŸŸ Utiliza modelos matemáticos para entender cómo varía la población.
exponenciales.
ŸŸ Explica los efectos sociales que se producen por la variación de la población.
Revisa el recurso:
ŸŸ Lleva a cabo conclusiones desprendidas del análisis de las tasas de crecimiento
poblacional. Para saber más:
7. Propiedades de los
Ejercicios de funciones lineales logaritmos y funciones
logarítmicas

Actividad 1. Introducción
Conocerás qué es un logaritmo, sus
4. Funciones exponenciales
Integradora 1 propiedades y cómo se grafican.

Los conejos Aprenderás qué es una variación y una

función, así como el comportamiento Aprenderás que las expresiones
de las primeras lo que te permitirá hacer algebraicas se componen de términos 8. Aplicación de los
predicciones en procesos sociales, algebraicos, y los separa un signo de logaritmos
físicos, etcétera. más o menos.
En esta actividad deberás resolver un
problema utilizando alguno de los tres Revisa el recurso: Pon en práctica tu conocimiento con el Aprenderás, a través de un ejemplo, cómo
ejercicio: se utilizan los logaritmos en la solución de
modelos matemáticos ya sea, lineal,
Para saber más: problemas.
exponencial o logarítmico, los resultados Para saber más:
los tabularás en una gráfica. Recursos de apoyo
Calculadora científica
Para que puedas realizar la actividad
integradora, revisa los siguientes temas,
recursos y ejercicios en el orden en el 2. Funciones lineales
5. Ejemplo de funciones
que se te presentan, esto te permitirá exponenciales
comprender el tema y desarrollar la
actividad sin problema. Aprenderás que las funciones lineales
tienen una expresión analítica y cómo Analizarás un ejemplo para expresar la
pueden ser graficadas. función de literales.

Revisa el recurso:
Para saber más:
Funciones lineales
Módulo 13 Unidad I. Interpretación de la dinámica de la población a través del cálculo
de tareas de crecimiento
Actividad
Integradora 2
Crecimiento
poblacional
Realizarás un análisis de los censos
poblacionales de dos estados diferentes
e investigarás 10 factores que han influido
en el crecimiento poblacional.
Para que puedas realizar la actividad detonadoras:
integradora, revisa los siguientes temas,
recursos y ejercicios en el orden en el
que se te presentan.
9. Variación
Te ayudará a comprender qué es la
variación y cómo interviene en varios
aspectos de tu vida cotidiana.
10. Crecimiento poblacional
El crecimiento poblacional es un
fenómeno social que tiene diferentes
variables que pueden ser calculadas, con
este recurso aprenderás las principales
expresiones para hacerlo.
Revisa los recursos:
Para saber más:
ŸŸ Tasa de crecimiento
demográfico de 2000 - 2014
ŸŸ Comparativo de tasa de
crecimiento demográfico
Foro de
Clase
Población
activa
En este foro vas a analizar una infografía
que te permitirá explicar los fenómenos
sociales a causa de la variación de la
población, tu participación la harás
con base en las siguientes preguntas
ŸŸ ¿Cuáles son los motivos por los
que la población económicamente
activa de nuestro país tiene una
distribución similar entre hombres y
mujeres?
ŸŸ ¿Por qué consideras que los Estados
de Oaxaca, Guerrero, Tlaxcala,
Morelos y Michoacán se sitúan
en los primeros lugares en donde
hay mayor población femenina
ocupada?
Introducción ¿Qué aprenderé? Mi agenda Recomendaciones
Las actividades formativas que te
Foro de permitirán reforzar tu aprendizaje son
los siguientes dos cuestionarios:
Debate
Los adultos
Actividades
mayores Formativas
Para participar en este foro, primero
deberás leer un artículo en el que se
describe el envejecimiento en México,
con base en tu lectura podrás participar
contestando las pregunta detonadoras:
Ecuaciones Variaciones
funcionales
ŸŸ ¿Cuáles son los factores que
llevaron a que se diera un rápido
crecimiento en la población mayor
de 60 años?
ŸŸ ¿De qué manera se ha preparado
nuestro país para atender a este
grupo de personas?
ŸŸ ¿Cuáles son los retos que tendrá
que enfrentar el Estado para
atender este grupo de personas?
(en específico menciona dos).
 Módulo 13 Unidad I. Interpretación de la dinámica de la población a través del cálculo
de tareas de crecimiento
En este módulo los recursos, actividades y foros tienen una secuencia lógica que es recomendable que sigas, ya que esto te permitirá comprender claramente los temas.
Con la finalidad de que integres adecuadamente los conocimientos te proponemos una agenda de estudio:
Lunes
1. Estudia el tema:
“Introducción”
1.1 Revisa el recurso para saber más:
ŸŸ “Recursos de apoyo”
2. Estudia el tema:
“Funciones lineales”
2.1 Revisa el recurso para saber más:
ŸŸ “Funciones lineales”
3. Estudia el tema:
“Ejemplo de funciones lineales”
3.1 Revisa el recurso para saber más:
ŸŸ “Ejercicios de
funciones lineales”
Martes
1. Estudia el tema:
“Funciones exponenciales”
1.1 Revisa el recurso para saber más:
ŸŸ “Calculadora científica”
2. Estudia el tema:
“Ejemplo de funciones
exponenciales”
3. Estudia el tema:
“Logaritmos”
4. Estudia el tema:
“Propiedades de los logaritmo y
funciones logarítmicas”
Introducción
Miercoles Jueves
1. Estudia el tema:
“Aplicación de los logaritmos”
2. Ahora que has estudiado los
temas y practicado con los
ejercicios puedes iniciar la
primera actividad integradora:
“Los conejos”
3. Estudia el tema:
“Variación”
4. Estudia el tema:
“Crecimiento poblacional”
4.1 Revisa los recursos para saber más:
ŸŸ “Tasa de crecimiento
demográfico de 2000 – 2014”
Comparativo de tasa de
crecimiento demográfico.
5. Realiza tu primera participación
en el foro de clase:
“Población activa”
6. Haz tu primera aportación
en el foro de debate:
“Los adultos mayores”
¿Qué aprenderé? Mi agenda
1. Ahora que has estudiado los
temas puedes iniciar la segunda
actividad integradora:
“Crecimiento poblacional”
2. Realiza tu segunda aportación
en el foro de clase.
3. Realiza tu segunda aportación
en el foro de debate.
4. Realiza la actividad formativa:
“Ecuaciones funcionales”
Sábado y Domingo
Si seguiste la agenda de estudios podrás
tomarte el fin de semana para descansar.
Recomendaciones
Viernes
1. Realiza tu última aportación
en foro de clase y comenta
alguna aportación realizada
por tus compañeros.
2. Realiza tu tercera participación
en el foro de debate
retroalimentando a tus
compañeros y aportando datos
que permitan comprender el tema.
3. Realiza la segunda
actividad formativa:
“Variaciones”
Módulo 13 Unidad I. Interpretación de la dinámica de la población a través del cálculo
de tareas de crecimiento
Introducción ¿Qué aprenderé? Mi agenda Recomendaciones

Recomendaciones
ŸŸ Repasa las veces que consideres necesario los temas para que los comprendas claramente.
ŸŸ Verifica tus respuestas en las operaciones que realices.
ŸŸ Revisa los enlaces “Para saber más”, ya que te brindarán información relevante para complementar los temas.

Sugerencia Tecnológica

Te recomendamos vuelvas a utilizar la aplicación Geogebra, ya que te apoyará a realizar

las operaciones que se plantean en las actividades integradoras de esta semana, es
gratuito.

Si aún no lo has descargado lo podrás hacer desde tu tienda de aplicaciones o desde

el siguiente enlace electrónico:

https://www.geogebra.org/download