INFORME DIAGNÓSTICO SOCIAL

0. Portada

1. Introducción

2. Técnicas e instrumentos utilizados (ficha)

3. Contextualización socio/territorial (1 página)

a. Social (datos demográficos de la zona, perfiles socio económicos,
características de la población en general).
b. Territoriales: delimitación de la zona, características habitacionales,
recursos naturales, condiciones ambientales, etc.).
c. Historia social de desigualdad y conflictos del sector (revisen
en la web u en otras fuentes que historia tiene esa población
concreta)
4. Breve marco teórico en relación al enfoque de derechos. (1 página)
5. Identificación de sistemas implicados.
6. Señale 2 relaciones de poder, quiénes están involucrados y en qué
inequidad o desigualdad se fundamenta (incluya también a los
profesionales)

7. Identificación de problemas (al menos 3).

a. Problema 1:

Naturaleza (Con qué está relacionado):

 ¿necesidades no cubiertas? ¿Cuáles? ¿Satisfactores
inadecuados?, y si es así ¿cuáles son y de qué tipo son?
 ¿Conflictos? Si es así, señale las partes involucradas y el
fundamento social que lo envuelve.

Magnitud (grado y extensión del problema):

Gravedad (que consecuencias conlleva, en los niveles micro
(personas y familias), medio (comunidad y población), macro
(sociedad).

Problema 2:

Naturaleza (Con qué está relacionado):

 ¿necesidades no cubiertas? ¿Cuáles? ¿Satisfactores
inadecuados?, y si es así ¿cuáles son y de qué tipo son?
 ¿Conflictos? Si es así, señale las partes involucradas y el
fundamento social que lo envuelve.

Magnitud (grado y extensión del problema):

Gravedad (que consecuencias conlleva, en los niveles micro
(personas y familias), medio (comunidad y población), macro
(sociedad).
 Problema 3:

Naturaleza (Con qué está relacionado):

 ¿necesidades no cubiertas? ¿Cuáles? ¿Satisfactores
inadecuados?, y si es así ¿cuáles son y de qué tipo son?
 ¿Conflictos? Si es así, señale las partes involucradas y el
fundamento social que lo envuelve.

Magnitud (grado y extensión del problema):

Gravedad (que consecuencias conlleva, en los niveles micro
(personas y familias), medio (comunidad y población), macro
(sociedad).

b. Identifica si estos problemas u otros se constituyen como

síntoma y qué sistemas hay implicados.

8. Enfoque de capacidades:
a. Potencialidades
b. Fortalezas
c. Oportunidades
d. Satisfactores sinérgicos

9. Recursos:
i. Internos (población/comunidad/barrio)
ii. externos (ciudad, región, país)

10.Factores
a. F. protectores:
b. F. de riesgo

11.Pronóstico: exploración de escenarios futuros:

a. Positivo (sombrero amarillo)
b. Negativo (sombrero negro)

12.Priorizar problemas y conflictos de acuerdo al diagnóstico realizado y

según los criterios que se establecen en el documento.
a. Según Gravedad (las consecuencias que conlleva a todos los
niveles).
1.
2.
3.

b. Según Ventajas (son problemas que se interconectan si

resuelves uno, se resuelven otro más)
1.
2.
 3.

c. Según Recursos disponibles

1.
2.
3.

d. Según preocupación de la gente

1.
2.
3.

e. Juicio profesional: De acuerdo a la priorización realizada y

tomando en cuenta estos criterios, señala por dónde debería
partir una posible intervención profesional.

13. Crea NUEVAS HIPÓTESIS.

a. Elige un síntoma y crea una hipótesis relacional dentro de los
sistemas implicados.
b. Haz una hipótesis explicativa de uno de los problemas desde el
enfoque socio crítico.