PLANIFICACIÓN

FECHA N° O A O. DE LA CLASE ACTIVIDAD ADECUACIÓN

07 OA 3 Aplicar estrategias para I: se socializa objetivo, leen comic y comentan partes de la adición. 1.- Leen comic
Mayo sumar cantidades de hasta
2018 centena de mil. D: Traspasan sumas de forma horizontal a vertical. Leen y resuelven problemas. 2.- Distinción con colores para reconocer valor
(2 hrs.) posicional.
C: Resuelven algunos ejercicios en la pizarra. Responden preguntas a viva voz.
3.- revisión y apoyo.

08 OA 3 Resolver problemas que I: Se socializa objetivo. Leen palabras caves para identificar adiciones en problemas. 1.- Lámina de vocabulario en adición.
Mayo incluyan sumas de
2018 cantidades hasta la unidad D: Se modela resolución de adiciones y se muestra cuadro de vaciado de información. 2.- simplificación de problemas. (lenguaje)
(1 hr.) de mil.
C: Comentan en voz alta sus resultados de problemas. 3.- apoyo personalizado.

09 OA 3 Resuelven problemas que I: Recuerdan lo trabajado en clase anterior. 1.- Lámina de vocabulario en adición.
Mayo involucren adiciones hasta la
2018 decena de mil. D: Leen en voz alta problemas y resuelven en forma colaborativa. 2.- simplificación de problemas. (lenguaje)
(2 hrs.)
C: resuelven ejercicios en el pizarrón en voz alta. 3.- apoyo personalizado.

11 OA 16 Determinar las vistas de I: Observan cuerpos compuestos según vistas aprendidas. 1.- Apoyo material concreto.
Mayo figuras 3D desde el frente,
2018 arriba y el lado. D: Discriminan en una guía tipos de vista de cuerpos geométricos compuestos. 2.- dibujos simples.
(1 hr.)
C: socializan sus conclusiones. 3.- guía de completación de información.