15 Avo Examen - Modulo A

ACADEMIA PRE – UNIVERSITARIA “LA SETIMO exámen tipo
NACIONAL” admisión
EXAMEN MODULO A- LA NACIONAL a) 8 b) 6 c)5 d) 4 e) 7
RAZONAMIENTO MATEMATICO RPTA.: D

9. Calcular el área de la región sombreada.
1.Con billetes de 100 soles y de 50 soles se pagó una
deuda de 2800 soles. El número de billetes de 50 soles a) a 2 /12
excede en 8 al número de billetes de 100 soles. Si los b) 6a 2 /17
billetes que tenemos de 100 soles, los contásemos como c) 9a 2 / 20
billetes de 50 soles y viceversa, ¿qué cantidad de dinero d) 7 a 2 /16
tuviésemos? e) a 2 /15
a) S/.4500 b) S/.2900 c) S/.3200 d) S/.3800 e) S/.4200
RPTA.: C
R.C
10. Un televisor es defectuoso si tiene por lo menos una
2.Halla el valor de n en la siguiente sucesión:
de las siguientes fallas: mal volumen, mala imagen y mal
(a + 3)1 , (a + 7) 3 , ( a + 11) 5 , K , ( a + 118 - n) n
encendido. ¿De cuántas maneras se puede clasificar un
a) 56 b) 41 c) 32 d) 39 e) 27 televisor como defectuoso?
R.D a) 3 b) 2 c) 1 d) 8 e) 7
3.Hallar el valor de S : R.E
1 3 5 7 9 11. En una carpeta se van a ubicar a 4 hombres y 3
S= + 2 + 3 + 4 + 5 +K
5 5 5 5 5 mujeres. La probabilidad de que se ubiquen de forma
a) 5/16 b) 3/8 c) 7/8 d) 9/16 e) 7/4 alternada es:
R.B a) 2/35 b) 1/35 c) 7/29 d) 4/35 e) 6/35
4. Calcular el número total de cubos en cada figura. R.B
12.Indicar la matriz final de: “Suficiente, para p, es p y q.
a) 100;30 Por lo tanto no p es necesario para q”.
b) 108;38 a) FVVF
c) 100;32 b) VFFF
d) 108;30 c) FVFV
e) 100;38 d) VFVF
R.E e) FVVV
5. Se define en R : a # b = a + b - 6 , siendo a -1 el elemento R.E
inverso de a y e el elemento neutro, calcule 13. Dado el siguiente circuito:
a -1 + 3-1 + e + a .
a) 26 b) 28 c) 27 d) 23 e) 21
R.C
6. Le preguntan a un individuo por su edad y él contesta:
“Si sumamos mi edad, más tres veces mi edad, más cinco Diseñar el circuito equivalente:
veces mi edad, más siete veces mi edad y así a)
sucesivamente, se obtiene 4200”. Halle la edad de dicho
individuo. b)
a) 10 años b) 45 años c) 36 años d) 34 años e) 42 años
R.E
c)
7. Se mezclan dos clases de avena en proporción de 3 a 2
y se vende ganando el 10%; luego se mezclan en
proporción de 2 a 3, para luego venderlo ganando el 15%. d)
Determinándose que los precios de venta en ambos casos
son iguales, calcule la relación de precios de compra de
las dos clases de avena.
a) 5:4 b) 3:2 c) 5:3 d) 4:3 e) 4:1 e)
, RPTA.: A
8. Si 8 excavadoras mueven 928 m3 en 4 horas. ¿Cuántas
excavadoras necesitamos para mover 580 m 3 en 5 horas? RPTA.: A
14. Al observar el diagrama:
Ciclo: 2018 -II facebook: Academiaa preuniversitar la nacional Jr. San Teresa 259-Cajamarca.
misma opinión política que otro. Tomando la segunda
acepción, tenemos el siguiente ejemplo: "Los entusiastas
correligionarios acudieron a la convocatoria de su líder".
Son sinónimos del vocablo en mención los términos
adepto, partidario, prosélito.
Podemos inferir: Rpta. (C)
a) Todo A es B. ANTONIMOS.
b) Muchos B no son A. 18. ROZAGANTE
c) Cada A es no C. A) insulso B) melancólico C) ceñido D) deslucido
d) Ciertos A son B. E) sombrío
e) Pocos no B no son tampoco C. ROZAGANTE es un adjetivo que puede aplicarse, por
RPTA.: D ejemplo, a la vestimenta elegante de una novia. Lo
6 contrario sería una vestimenta que carezca de vistosidad o
15. Una caja de herramientas pesa 55 kg. más los de sea poca llamativa, es decir, DESLUCIDO. De otro lado,
11
su peso total ¿Cuánto pesa la caja de herramientas? ceñido puede aplicarse al vestido ajustado al cuerpo, y su
A) 101 kg. B) 121 kg. C) 99 kg. D) 132 kg. E) 110 kg. antónimo es el término holgado. En cuanto al término
insulso, en primera acepción, parece tener cierta afinidad
RESOLUCIÓN con la premisa. Pero en oposición a "un atuendo
6 rozagante”, no hablaríamos de "un atuendo insulso", sino
P.T. = 55 + ( P.T.) de un "atuendo deslucido". Insulso se aplica más bien al
11
5 carácter de las personas o a sus actos.
( P.T.) = 55 Respuesta (D)
11
P.T. = 121 kg.
RPTA.: B 19.CONCUPISCENCIA
A) pudor B) religiosidad C) ascetismo D) castidad
E) pureza
RAZONAMIENTO VERBAL La CONCUPISCENCIA refiérase, sobre todo, a una vida
SINONIMOS. entregada a los placeres de la carne, alude a la práctica de
15.MESURA la lujuria que, en términos religiosos, implica pecado grave.
A) honestidad B) ponderación C) continencia D) recato En este sentido, lo contrario de concupiscencia sería el
E) cordura apartamiento de la práctica sexual: la castidad. El
Solución: MESURA es un sustantivo femenino referido a la ascetismo entraña cierta oposición, sin embargo, se refiere
gravedad y compostura en la actividad y el semblante. Así, a la búsqueda y práctica de virtudes. Lo contrario sería el
por ejemplo, podernos decir: "A pesar de la silbatina del libertinaje. El término pureza también se opone a la
público, los músicos procedieron con mesura". Entonces, premisa, pero en segunda acepción (tomamos en cuenta el
son sinónimos de este vocablo las palabras prudencia, criterio de jerarquía de acepciones). Además, la
circunspección, ponderación. generalidad del término pureza hace que el antónimo más
Rpta. (B) preciso sea castidad.
16.DELICIA Respuesta (D)
A) sensación B) humor C) recreo D) fruición E) júbilo
Solución: DELICIA es un sustantivo femenino que denota ORACIONES INCOMPLETAS.
placer muy intenso del ánimo. También significa placer
sensual muy vivo. Así, en primera acepción, podemos 20.Era un hombre ____, pero ahora su cuerpo se hallaba
decir: "Leía con delicia su novela favorita". Sus sinónimos totalmente _____.
son las palabras delectación, goce, fruición. a) tranquilo-inerte b) leal-quebrado c) frágil-delicado
Rpta. (D) d) gentil-recio e) fornido-raquítico
17.CORRELIGIONARIO Solución: De la información del texto: el tema es le
A) condescendiente B) colega C) prosélito D) líder hombre, específicamente, de su cuerpo. Además hay un
E) homogéneo conector pero que es de carácter adversativo. Deduciendo
Solución: CORRELIGIONARIO es un adjetivo con que se de las características del cuerpo humano y de su estado
alude a la persona de la misma religión que otro. En en el tiempo (era-ahora), las palabras que completan el
segunda acepción, por extensión, se dice del que tiene la sentido de la oración son: fornido-raquítico. Rpta. (e)
obtener un beneficio. GERENTE es la persona que dirige
21.Cuando uno conoce sus ____ y tiene una buena los negocios y representa una sociedad o empresa.
estrategia se siente ____ de lo que es. Entonces, si el gerente dirige la empresa. ¿El juez dirige la
a) fortalezas y debilidades-seguro justicia? Obviamente, no. En realidad, el juez administra o
b) oportunidades y ventajas-entusiasta imparte justicia. Tampoco, el congresista dirige al
c) limitaciones y opciones-triste Congreso, simplemente es parte de éste. De igual modo,
d) cualidades y deficiencias-preocupado cualquier funcionario no dirige un ministerio, sino el
e) amigos y adversarios-inseguro ministro. En cambio, el barco si es dirigido por un capitán y
el adepto también es dirigido por su líder. En conclusión,
Solución: Sentido de la oración: cuando uno tiene una podemos decir que así como el gerente tiene bajo su
buena estrategia y conoce sus fortalezas y responsabilidad el destino de una empresa, también
debilidades tendrá como consecuencia seguridad. Rpta. el CAPITÁN tiene bajo su responsabilidad el destino de
(a) un BARCO. En ambos casos, existe subordinación de un
ANALOGIAS. grupo de personas a un solo individuo, esto es, una
jerarquía impuesta por razones laborales. Rpta. (D)
22.
HOJARASC : ÁRBOL :
A : COMPRENSION DE LECTURA.
A) rayo : atmósfera Texto N° 1
B) lava : volcán
C) meteorito : espacio El examen combina las técnicas de la jerarquía que vigila y
las de la sanción que normaliza. Es una mirada
D) lluvia : nube
normalizado, una vigilancia que permite calificar, clasificar
E) nieve : pico y castigar. Establecer sobre los individuos una visibilidad a
HOJARASCA es el conjunto de hojas que han caído de través de la cual se los diferencia y se los sanciona. A esto
los árboles. ÁRBOL es la planta leñosa que se ramifica a se debe que, en todos los dispositivos de disciplina, el
cierta altura del suelo. Verbalizando esta relación, diremos examen se halle altamente actualizado. En él vienen a
que toda hojarasca proviene de algún árbol. Prosiguiendo, unirse la ceremonia del poder y la forma de la experiencia,
el rayo no proviene de la atmósfera, sino que se manifiesta el despliegue de la fuerza y el establecimiento de la verdad
en ella. ¿La lava proviene de algún volcán? Claro que sí. propios del proceso educativo.
También el meteorito proviene del espacio y la lluvia, de la
nube. La nieve no proviene de un pico, sino que se 24. De acuerdo a los razonamientos del autor, se
concentra, en grandes masas, en este lugar. Precisando la puede concluir que
relación principal, se puede afirmar que toda hojarasca a) A través del examen, los maestros califican, clasifican y
está formada por hojas que caen de algún árbol; de modo castigan..
análogo, toda LLUVIA está formada por gotas de agua b) El desarrollo de los exámenes se halla altamente
que son precipitaciones surgidas de las NUBES. Tanto las actualizado.
hojas como las gotas descienden de modo vertical. c) El examen no evalúa realmente el nivel académico del
Además, normalmente, son varios los árboles que generan estudiante.
una hojarasca como son varias las nubes que producen la d) El examen sintetiza el verticalismo propio del sistema
lluvia. Rpta. (D) educativo.
e) El proceso educativo se vale de técnicas para actualizar
23. el examen.
: Solución: De acuerdo a los razonamientos del autor, se
EMPRESA
GERENTE :: puede concluir que el examen sintetiza el verticalismo
A) justicia : juez propio del sistema educativo. El autor plantea que la forma
B) congreso : congresista como se estructura el examen y todo el proceso que lleva
C) ministerio : funcionario consigo es reflejo del despliegue de fuerza, y del
D) barco : capitán establecimiento de la verdad del proceso educativo. Es
E) seguidor : líder decir, que el sistema por sí mismo impone sus categorías y
Solución: EMPRESA es la organización de factores verdades y el reflejo se encuentra en el examen. Rpta. (d)
productivos, capital y trabajo que realiza una actividad para
Texto N° 2
Jerusalén es un importante centro religioso para judíos, 28.¿Masada en peligro?
cristianos y musulmanes, lo cual nos dice algo sobre las
bases históricas comunes de estas tres religiones. I. Sin embargo, sí es factible que Masada caiga, en sentido
Precisamente por eso resulta tan trágico que justamente literal, ante las fuerzas de la naturaleza.
Jerusalén se haya convertido en una manzana de la II. Las laderas del monte se encuentran fragmentadas en
discordia, en el sentido de que la gente se mata a millares cientos de bloques susceptibles de derrumbarse en un
porque no es capaz de ponerse de acuerdo sobre quién terremoto.
debe ostentar la soberanía en la "Ciudad III. "¡Masada no debe volver a caer!" fue la consigna que
coreaban los judíos que construyeron la nación moderna
25. La afirmación incompatible con el contenido de Israel.
textual es IV. Los restos del palacio que construyó el rey Herodes en
a) Existen religiones con ciertas bases históricas comunes. el lado norte también descansan sobre suelo inestable y
b) Jerusalén se ha convertido en una manzana de la deben apuntalarse.
discordia.
c) La historia ampara el derecho de judíos. cristianos y a) IV - III - II - I
musulmanes. b) II - I - III - IV
d) La soberanía de la "Ciudad Eterna" debe pertenecer a c) II - IV - I - III
una religión. d) III - I - II - IV
e) Los problemas religiosos pueden convertirse en e) IV - I - III – II
problemas políticos.
Solución: La información incompatible con el contenido Solución: El texto nos informa acerca del peligro en que
textual es la soberanía de la "Ciudad Eterna" debe encuentra la nación moderna de Israel, Masada, ante las
pertenecer a una religión. En el texto, se plantea el origen fuerzas naturales. Iniciamos presentando la consigna de
común que tienen tres grandes religiones en el mundo. los judíos: Masada no debe a caer (III); y luego a manera
Ellas tienen bases históricas en Jerusalén; producto de ello de aclaración, afirmamos lo factible de su caída literal y el
se originan los grandes conflictos que subsisten hasta hoy. motivo de ella (I); después, como una forma de verificar lo
Pero en ningún momento el autor toma partido por alguna anterior, describimos la riesgosa situación de las laderas
religión, ni plantea la determinación de que una ostente el del monte de Masada (II); y concluimos con la situación del
poder. Rpta. (d) palacio, en el lado norte, pues esta unidad informativa
TERMINO EXCLUIDO. complementa a la anterior con la palabra "también" (IV).
Por ende, el orden correcto es III - I - II - IV. Rpta. (d)
26. Elija el término que no comparte un significado común
con la palabra escrita en mayúscula y con las demás. 29.El Estado
INTERROGAR
a) conjeturar b) consultar c) averiguar d) indagar I. Características del Estado burgués.
e) preguntar II. Los cambios operados en la producción material marcan
Solución: Por criterio de sinonimia los términos consultar, el origen del Estado.
averiguar, preguntar e indagar comparten un significado III. El Estado como instrumento público que mantiene el
común. Término excluido: CONJETURAR, que significa dominio de una clase sobre otra.
suponer IV. Tipos de Estado y formas de gobierno.
27. Elija el término que no comparte un significado común V. Delimitación de la esencia del Estado.
con la palabra escrita en mayúscula y con las demás.
VALIENTE a) II - V - III - IV - I
a) intrépido b) aguerrido c) osado d) impertinente b) II - IV - I - V - III
e) arrojado c) III - IV - I - II - V
Solución: Por criterio de sinonimia los términos intrépido, d) V - III - II - IV - I
aguerrido, osado y arrojado tienen significado común, e) III - II - V - I – IV
comparten el campo semántico de persona decidida y sin
vacilación. Término excluido: IMPERTINENTE, que Solución: Con el título de "Estado", el texto nos informa
significa que no es adecuado en una situación dada. Rpta: sobre cómo surge y qué es el Estado. Por criterio de
(d) causalidad, planteamos primero el origen del Estado (II);
inmediatamente. delimitamos su esencia, con (V) y (III)
PLAN DE REDACCION. respectivamente; en seguida, recurriendo a un criterio de
generalidad, consideramos primero los tipos de Estado �= 3 RPTA.: A
(IV); y damos fin al plan con una forma particular de 33. Determine la suma de todos aquellos valores de “n”
Estado, el burgués (I). que verifiquen la igualdad:
El orden correcto es II - V - III - IV - I. Rpta. (a)
n! ( n!- 321)
= 80
5n!- 9
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
RESOLUCIÓN
ORACIONES ELIMINADAS. Hagamos que: a = n!
30.Señale la oración cuya información no es a ( a - 321) = 80 { 5a - 9}
pertinente con el tema desarrollado en el párrafo de a2 - 721a + 720 = 0
texto. a - 720
I) El mundo aparente no es un caos, sino que se a -1
asienta sobre un orden de múltiples caras.
II) Los objetos existen en un espacio tridimensional, a' = 720
todos ellos sujetos a las leyes de la gravedad y la
a'' = 1
dimensión del tiempo.
Regresando el cambio
III) Entre estos objetos, se establece una serie de
n! = 720 � n!=1 n2 = 1
realciones, concretas y definidas.
IV) Estas relaciones, a su vez, responden a una serie n! = 6! n3 = 0
de procedimientos predecibles. n1 = 6
V) Estos procedimientos se pueden expresar y así En consecuencia: n1 + n2 + n3 = 7 RPTA.: C
sucede en ecuaciones matemáticas. 34. Halle el grado absoluto del término 16 en la expansión
a) I b) II c) III d) IV
de P ( x, y ) = ( x3 - 2y2 )
25
Tema central: LAs ecuaciones matemáticas y las

relaciones entre los objetos. A) 20 B) 25 C) 35 D) 45 E) 60
Se elimina la oración I por disociación temática. Rpta. (a) RESOLUCIÓN
Tk +1 = Ckn ( a) ( b)
n-k k
ALGEBRA
( ) ( -2y )
10 15
25
31.Determine el valor “N”, si L og100 N = 1,5 L og512 2
9 T15+1 = C15 x3 2
A) 10 B) 100 C) 1 000 D) 2 200 E) 512 T16 = -215 C15

25 30
x y30
RESOLUCIÓN G.A = 30+30=60
3 3 RPTA.: E
L og100 N = L og512 512 � L og100 N =
2 2 35. En una P.A el tercer término es igual a 4 veces el
1 3
primero y el sexto término es igual a 17. Halle la suma de
N = 1002
3 los 8 primeros términos.
N = 102 ( ) 2
= 1 000 RPTA.: C A) 50 B) 30 C) 80 D) 10 E) 20
RESOLUCIÓN
32. Calcule la suma de valores de “n”
a3 = 4a1.... ( a )
( n + 3) ! = ( n 2
)(
+ 3n + 2 n + 3n 2
) a6 = 17
A) 3 B) -3 C) 8 D) - 8 E) 9
RESOLUCIÓN  De ( a ) :
( n + 3 ) ! = ( n2 + 3n + 2 ) ( n2 + 3n) a6 - 3r = 4 �
a6 - 5r �
� �
( n + 3 ) ! = ( n + 1) ( n + 2 ) n ( n + 3 ) 17 - 3r = 4 �
17 - 5r �
� �
( n + 3 ) ! = n ( n + 1) ( n + 2 ) ( n + 3 ) 17 - 3r = 4 �17 - 20r
17r = 3 �17
( n - 1) !n ( n + 1) ( n + 2 ) ( n + 3) = n ( n + 1) ( n + 2 ) ( n + 3)
r=3
a1 = a6 - 5r
( n - 1) ! = 1 n=1 a1 = 17 - 5 �3
n=2
a1 = 2
a8 = a6 + 2r 39. Un grupo de 15 obreros abrieron una zanja de 2 m de
a8 = 17 + 2 �3 ancho, 1,2 m de profundidad y 100 m de largo, en 28 días.
Luego otro grupo de 12 obreros del triple de rapidez que
a8 = 23
los anteriores, en 21 días abrieron otra zanja de 1,8 m de
�a + a8 � ancho y 1,5 m de profundidad. La longitud de la segunda
 a1 + a2 + ..... + a8 = � 1 ��8
� 2 � zanja es:
�2 + 23 � A) 100 m B) 110 m C) 120 m D) 150 mE) 160 m
 a1 + a2 + ..... + a8 = � ��8 RESOLUCIÓN
� 2 �
Obreros Zanja # días Rapidez
 a1 + a2 + ..... + a8 = 25 �4 = 100 RPTA.: C
15 2 �12 �100 28 1
36. Determinar “x”, si el primer término de una P.G. es 1,8 �1,5 �x 21
12 3
igual a (x-2); el tercer término es igual a (x+6) y la media
aritmética de sus términos primero y tercero se refiere al
12 21 3
5 1,8 �1,5 �x = 2 �1,2 �100 � � �
segundo como . 15 28 1
3
432
A) 7 B) 3 C) 4 D) 5 E) 2 x= = 160 m RPTA.: E
RESOLUCIÓN 2, 7
T1 = x - 2, T3 = x + 6 1
40. Dieciocho obreros hacen en 8 días los de una obra;
T1 + T3 3
5 x+2 5 si en los siguientes 3 días por día ingresan “x” obreros
2 = � = más, concluyendo la obra, hallar “x”.
T2 3 T2 3
A) 12 B) 20 C) 30 D) 18 E) 15
3
T2 = ( x + 2 ) RESOLUCIÓN
5 Planteando Obra
Además: obreros �día �1�
T3 T 18 �8 �3�
= 2 � T22 = T1 T3 � �
T2 T1
9 2
( x + 2) = ( x + 6 ) ( x - 2) ( 18 + x ) 3 + ( 18 + 2x ) �2 + ( 18 + 3x ) g� �
2
25 ��
3�
�
Resolviendo x = 3 RPTA.: B 108 + 10x = 18 �8 �2
37. Calcule el siguiente límite
10 x = 180
x3 - 5x2 - 3x + 3
lim x = 18 RPTA.: D
x �-1 3x3 - 6x2 - 9x
41. La edad de “A” es a la de “B” como 2 es a 3; la edad
1 5 1 6
A) 5 B) C) D) E) de “B” es a la de “C” como 9 es a 20; la edad de “C” es a la
3 6 6 5 de “D” como 8 es a 9. Si cuando “B” nació, “D” tenía 27
RESOLUCIÓN años, ¿cuánto tenía “C” cuando “A” nació?
Factorizando numerador denominador. A) 26 B) 24 C) 28 D) 32 E) 36
( x + 1) ( x2 - 6x + 3) RESOLUCIÓN
lim
x �-1 3x ( x + 1) ( x - 3) A 2 �6 B 9 �2
= ; = ;
x2 - 6x + 3 5 B 3 �6 C 20 �2
lim = RPTA.: C
x �-1 3x(x - 3) 6 C 8 �5
=
38. Halle “p” para que el conjunto de pares ordenados de: D 9 �5
f = { ( 2;3 ) ; ( -1;3 ) ; ( 2;P + 6 ) } sea función A B C D
= = =
A) -5 B) - 4 C) - 3 D) 2 E) - 1 12K 18K 40K 45K
RESOLUCIÓN
(2;3) = (2; P + 6) D - B = 27 = 27K � K = 1
Luego: 3= P + 6 C –A = 28 RPTA.: C
- 3 =P, RPTA.: C 42. Tres amigos se asocian y forman una empresa, el
primero aporta S/.600 durante 6 años, el segundo S/. 800
ARITMETICA durante 8 años. Si el tercero aportó S/.2000. ¿Cuánto
tiempo estuvo en el negocio, si además se sabe que al
repartirse los 1 500 soles de ganancia, a él le tocó la I = 2500
mitad del total? RPTA.: D
A) 3 años B) 5 años, 6 años C) 4 años D) 6 años,
8 meses E) 5 años 45. Si: f( 6) = 7 y f( x ) es una función de proporcionalidad
RESOLUCIÓN
DP: Capital x tiempo f ( 5 ) gf ( 10 )
inversa; halle el valor de : E =
 600 x 6 <> 9 K f ( 8)
= 750 A) 8,12 B) 7,68 C) 7,42 D) 6,72 E) 6,24
 800 x 8 <> 16 K RESOLUCIÓN
Relación es I.P.
 2000 x t <> 5 tK = 750 K
f( x ) =
x
25 K = 750  K = 30
 5t K = 750  t = 5 años R.B
K
43. Un grupo de 15 obreros abrieron una zanja de 2 m de f( 6) = = 7;K = 42
ancho, 1,2 m de profundidad y 100 m de largo, en 28 días. 6
Luego otro grupo de 12 obreros del triple de rapidez que Piden hallar:
los anteriores, en 21 días abrieron otra zanja de 1,8 m de �42 � �42 �
ancho y 1,5 m de profundidad. La longitud de la segunda �5 � �10 �
zanja es: E= � � � �
�42 �
A) 100 m B) 110 m C) 120 m D) 150 m E) 160 m �8 �
RESOLUCIÓN � �
Obreros Zanja # días Rapidez 42 �8
E= = 6,72
15 2 �12 �100 28 1 5 �10
12 1,8 �1,5 � x 21 3 RPTA.: D
BIOLOGIA
12 21 3 46. El SNC está compuesto por el………. y……..todo
1,8 �1,5 �x = 2 �1,2 �100 � � � protegido y envuelto por las meninges.
15 28 1
432 A)Cerebro – la médula espinal
x= = 160 m RPTA.: E B)Cerebro – el tronco encefálico
2, 7
C)Cerebro – la medula espinal
44. Después de prestar por 3 años un capital se obtiene
D)Mesencéfalo – el bulbo raquídeo
un monto igual al triple del capital prestado. Al prestar S/. 3
E)Encéfalo - la medula espinal
000 a la misma tasa de interés por un año y 3 meses.
SOLUCIÓN
¿Cuál será el interés a recibir?
El sistema nervioso central (SNC) es el que recibe y
A) 3 000 B) 2 850 C) 2 750 D) 2 500 E) 2 250
procesa la información y controla las respuestas corporales
RESOLUCIÓN
y está constituido por el Encéfalo y la médula espinal. A su
3 años; C; R %
vez el encéfalo comprende cerebro, cerebelo y el tronco
Dato:
encefálico
M=3C
RPTA.: E
C+I=3C
47. Las funciones cerebrales como olfacción visión,
I=2C
audición, habla se encuentran en:
C �R% �3 = 2 C
a)El tálamo b)El diencéfalo c)La corteza cerebral
2 d)El cuervo calloso e)Los ventrículos encefálicos
R% = � 100 %
3 SOLUCIÓN
200 La corteza cerebral de acuerdo a la señal que procesa se
R% = %
3 divide en áreas motoras, sensitivas y de asociación. Dentro
Me piden cuando; de las áreas sensoriales tenemos el área auditiva primaria
15 200 y el área olfatoria primaria, ambas localizadas en el lóbulo
I = 3 000 � � %;
12 3 temporal, y el habla en el lóbulo frontal.RPTA.: C
500 �5 �100 48. La principal hormona de crecimiento de las plantas y
I= se denomina:
100
A)Etileno B)Auxina C)Florígeno D)Giberelinas a) 100 N
E)Citoquinina b) 50 N
SOLUCIÓN c) 80 N
Las auxinas son hormonas producidas principalmente por d) 60 N
las yemas adicales de la planta y promueven la síntesis de e) 30 N
proteínas favoreciendo la división celular y por ende el R.B
crecimiento longitudinal de la planta. RPTA.: B 55. El sistema mostrado se traslada aumentando
49. BOCIO = uniformemente su velocidad. Si el bloque (1) experimenta
A)Timo B)Suprarrenal C)Hipófisis D)Hígado E)Tiroides una fuerza de rozamiento de parte de la superficie igual a
SOLUCIÓN 20 N, determine el módulo de la fuerza entre los bloques.
El bocio es una enfermedad que se presenta por Considere m1=4m2, F = 100N y que los bloques están
agradamiento de la glándula tiroides, asociado a la falta o hechos del mismo material.
carencia de yodo en la alimentación.RPTA.: E
FISICA.
50. la expresión dimensional. Calcular [x] a) 12 N b) 2 N c) 15 N d) 20 N e) 8 N
�2πx �
Cos � �Donde: V: velocidad.
�V � R.D
a) LT b) LT -1 c) LT -2 d) LT -3 e) 1 56. Un bloque de 18kg es sometido a la acción de 2
r r
R.B fuerzas, donde F 1 = 100N y F 2 = 80N. Determine el
r r
51. Determine el vector resultante de los vectores trabajo que desarrolla F 2,, cuando F 1 realiza un
mostrados, en el siguiente paralelepípedo. trabajo de 800J, en tal recorrido.
r F1 F2
a) 0
ur 60° 37°
b) D
ur ur
c) 2A + D
ur ur
1kg
d) 2A - D
ur ur
e) A + D
R.C a)– 400 J b) – 320 J c) 360 J d) – 300 e) – 250 J
52. El gráfico que se muestra describe el movimiento de R.A
una partícula. Hallar la velocidad media entre los instantes GEOGRAFIA
t1 = 6s y t 2 = 10s. 57. Dentro de la división de los pisos ecológicos el factor
más importante es considerado el:
A)florístico B)faunístico C)altitudinal D)climático
E)geomorfológico
SOLUCIÓN
El factor más importante es la altitud, debido a la
imponencia de la cordillera de los Andes. Es por ello que
r r r r r r también es llamada Regiones Altitudinales.RPTA.: C
a) 2i - 3 j b) 3 j c) -2 i d) -i e) -3 j
HISTORIA
R.D
58. Los corregimientos fueron creados por:
53. El sistema con una velocidad angular de 4 rad/s tal
A)Hurtado de Mendoza. B)Lope García de Castro.
como se muestra en la figura. Hallar la velocidad del
C)Francisco de Toledo. D)Núñez de Vela.
bloque (a=30 cm., b=50 cm).
E)Torres y Portugal.
a) 40cm/s
SOLUCIÓN
b) 180cm/s
Los corregimientos; especie de provincias coloniales
c) 160cm/s
fueron creadas por el gobernador Lope García de Castro
d) 200cm/s
como organizaciones político judiciales de control al
e) 320cm/s
latifundismo, y buscar la representación legal del rey ante
R.C
el mundo andino. RPTA.: B
54. Si el sistema se encuentra en equilibrio. Hallar la
PSICOLOGIA
fuerza “F” (Desprecie el peso de las poleas).
59. El filósofo Carlos Marx defiende su posición La existencia de poderes del Estado no es un elemento de
antropológica desde el punto de vista: …….. ; mientras que éste sino una forma particular de organización de algún
Jean Paul Sartre lo hace desde el punto …... Estado determinado.RPTA.: D
A)Idealista - Materialista B)Materialista – Existencialista
C)Racionalista – Idealista D)Pesimista – Empirista GEOMETRIA
E)Existencialista – Materialista 65. En el gráfico, calcule HR, si: BQ = 1 y QC =2
SOLUCIÓN
Carlos Marx, filósofo alemán fundador del materialismo
dialéctico interpreta al hombre desde el plano material;
mientras que Jean Paul Sastre es continuador de la Teoría 6 6 6 6
del Existencialismo.RPTA.: B
A) 6 B) 2 C) 3 D) 6 E) 12
60.Aristóteles considera al hombre como un “animal
………”.
A)Simbólico B)Político C)Espiritual D)Hedonista RESOLUCIÓN
E)virtual
SOLUCIÓN
Aristóteles, filósofo realista griego considera al hombre, en
su obra “La Política”, como “animal político” .
RPTA.: B * BHC (Thales):
ECONOMIA 1 x
61. Si es que se llegara a construir el megaproyecto de la = � RC = 2x
2 RC
Isla San Lorenzo el registro se haría en la cuenta del
* HQC :
Presupuesto General de la República.
A)Gastos administrativos B)Gastos de función. 22 = ( 3x ) ( 2x )
C)Gastos de transferencias D)Gastos del servicio de la 4 6
deuda E)Gastos de capital = x2 � =x
SOLUCIÓN 6 3
La ejecución de proyectos se estima en el gasto de capital
que viene a ser la inversión bruta de capital o inversión RPTA.: C
pública, distinta o financiar proyectos que generan
actividades económicas futuras, generando empleo y/o 66. En el rectángulo ABCD de perímetro 20, se traza CE
ingresos de bienestar social. RPTA.: E perpendicular a BD siendo ( AC ) ( CE ) = 5 . Calcule
BD.
62.No constituye una institución pública descentralizada:
A) 2 15 B) 9 C) 3 10 D) 4 5 E) 2 10
A)INDECOPI B)INEI C)MEF D)INABEC E)INDECI
SOLUCIÓN RESOLUCIÓN
El Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) es una
institución pública centralizada.
63.La actual constitución (1993) fue aprobada por:
A)El Congreso Constituyente Democrático.
B)La Defensoría del Pueblo.
C)Referendum.
D)El Presidente de la República.
E)El Congreso de la República. * 2a + 2b = 20 � a + b = 10
( a + b ) = 102
2
SOLUCIÓN
La constitución de 1993 fue aprobada mediante un
referéndum.RPTA.: C a2 + b2 + 2ab = 100
64.No es un elemento del Estado.
A)La soberanía B)El territorio C)El ordenamiento jurídico x2 + 2 ( BD.CE ) = 100
D)Los tres poderes E)La población x2 + 2(5) = 100
SOLUCIÓN
x = 90 = 3 10 RPTA.: C
Resolución
67. En un cuadrante BOD se inscribe el cuadrado OFCE;
A B O C
; en la prolongación de DO se ubica el punto
b b
“A” tal que AO = OD ; AF intercepta al arco BD en M; si:
FM= a; calcule “ CE”. a
A) a B) a 3 C) a 2 D) a 5 E) a 7 1) Como nos pide AO² + BO² ponemos AO = a y BO
=b
RESOLUCIÓN
2) Dato: O punto medio de BC BO=OC=b
3) Dato: AB² + AC² = 100
(a - b)² + (a + b)² = 100
2(a² + b²) = 100
a² + b² = 50
Datos: AO² + BO² = 50 Rpta. C

AO = OD
FM = a 70.Las medidas de tres ángulos consecutivos sobre
Piden: CE = x una recta están en progresión aritmética. Calcular la
* Se observa: FC = FN = x medida del mayor ángulo, si el menor y el mayor están
OC = OA = x 2 en la relación de 3 a 7.
* : (Teorema de Pitágoras)
a) 30º b) 36º c) 42º
AF = x 3 d) 60º e) 84º
Teorema de las Cuerdas:
( x) ( x) (
=a x 3 ) 1)
Resolución
x = a 3 ,RPTA.: B b
a c
68. Sobre una línea recta se considera los puntos
consecutivos A, B, C y D. Luego los puntos medios M y a, b y c están en progresión aritmética
N de AB y CD respectivamente. Hallar MN si: AC + BD a 3
Dato: = , a = 3k c = 7k
= 50. c 7
a) 20 b) 25 c)30 d) 40 e) 50. a+c 3k + 7 k
Resolución 2) b= b=
2 2
b = 5k
3) a + b + c = 180º
A M B C N D 3k + 5k + 7k = 180º
a a c b b
15k = 180º
(a + c + b ) k = 12º
4) El mayor ángulo es c = 7k
1) Dato: M y N son puntos medios de AB y CD. c = 7 (12º)
AM = MB = a , CN = ND = b
2) Dato: AC + BD = 50 c = 84º Rpta. E
(2a + c) + (c + 2b)= 50
2a + 2c + 2b = 50 71. La diferencia entre el suplemento y el complemento de
2 (a + c + b)= 50 un ángulo es 6 veces el ángulo. El suplemento del
2MN = 50 complemento de dicho ángulo es:
a) 15º b) 75º c) 105º d) 120º e) 150º
MN = 25 Rpta. B Resolución
1) Sup a - Comp a = 6a
69. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos (180º - a) – (90º - a) = 6a
A, B y C siendo “0” punto medio de BC, AB² + AC² =
100. Hallar A0² + B0²
a = 15º
a) 10 b) 25 c) 50 d) 100 e) 20
2) Nos piden E E) La decodificación es realizada por el emisor.
E = Sup. Comp. 15º SOLUCIÓN
E = Sup. 75º Dentro del proceso de la comunicación, el emisor realiza la
codificación, así como, el receptor, la decodificación.
E = 105º Rpta. C RPTA.: C
75.Es una comunicación bidireccional, directa,
72. Calcule el volumen de un tetraedro regular de arista interpersonal y lingüística:
6 A) un programa de televisión.
B) una conversación de profesores.
A) 2 3 B) 6 C) 3 D) 2 6 E) 5
C) las luces del semáforo.
RESOLUCIÓN D) el lenguaje de dos sordomudos.
E) una conversación por chat.
SOLUCIÓN
Una conversación es un ejemplo de comunicación
bidireccional, directa, interpersonal y lingüística. Las
demás alternativas no corresponden totalmente siendo
indirecta (alternativa “A”), no lingüística (alternativa “C” y
”D”) e indirecta (alternativa “E”).
RPTA.: B
( )
2
� 6 3 � 76.Marque la alternativa que solo presenta diptongo
�1 �
Piden: V = � � �h �….(I) creciente.
�3 4 �
� � A) viaje, ciénega, fraile
B) hielo, suave, viuda
EN LA BASE: R 3 = 6 C) piojo, duele, peine
 R= 2 D) Souza, huida, piano
E) cuota, sueño, amplio
TEOREMA DE PITÁGORAS:
( 6) - ( 2) SOLUCIÓN
2 2
h2 =
Se llama diptongo creciente a la unión de una vocal
 h=2 cerrada con una vocal abierta en una misma sílaba. Por
En (I) ejemplo: cuota, sueño, amplio.
1�6 3 � RPTA.: E
V= � �2 �
3�
�4
�
� 77.Marque la alternativa que únicamente presenta
 V = 3 RPTA.: C diptongos.
A) oiga, superfluo, agüita
LENGUAJE B) búho, Abraham, pingüe
73.Señale cuál de los enunciados corresponde al C) buitre, quito, preámbulo
concepto de dialecto. D) navío, diálogo, tiito
A) Uso individual y concreto de una lengua. E) hioides, vahído, deseo
B) Idioma de poca importancia cultural. SOLUCIÓN
C) Conjunto de lenguas aborígenes. Se produce diptongo cuando encontramos en una misma
D) Variedad de una lengua por la zona geográfica. sílaba a:
E) Lengua que no tiene escritura. a) dos vocales cerradas diferentes.
SOLUCIÓN b) una vocal abierta seguida de una vocal cerrada o a la
El dialecto es la variación de una lengua por motivo del inversa.
espacio geográfico. Por ejemplo: oiga, superfluo y agüita.
RPTA.: D RPTA.: A
74. Marque el enunciado conceptual correcto. 78. ¿Qué verso no tiene adjetivo?
A) El habla es síquica y un producto histórico. A) Puedo escribir los versos más tristes esta noche.
B) La comunicación es exclusivamente humana. B) escribir, por ejemplo: la noche está estrellada
C) El emisor realiza el proceso de codificación. C) y tiritan, azules, los astros, a lo lejos
D) La lengua es sicofísica y hace uso del código. D) El viento de la noche gira en el cielo y canta.
E) A, B y C B) individuo familia
SOLUCIÓN C) individuo – destino
En la alternativa a) está el adjetivo ‘tristes’, en b) D) individuo - sociedad
‘estrellada’ y en c) ‘azules’. E) sociedad – ritual
RPTA.: E SOLUCIÓN
79. Señale la serie que solo presenta infinitivos. Una de las características fundamentales del Realismo es
A) cantar, correr, amando la relación que tiene el individuo y la sociedad.
B) roto, caído, cortado RPTA.: D
C) silbando, vendido, comido 84. La corriente literaria que describe el ambiente
D) amar, tejer, partir social, el contexto histórico, las conductas y
E) corto, teniendo, soñando vivencias de los personajes se denomina:
SOLUCIÓN A) Barroco
Son infinitivos las palabras terminadas en ar, er, ir. B) Realismo
RPTA.: D C) Ilustración
LITERATURA D) Renacimiento
80. ¿Qué característica es ajena al Clasicismo? E) Clasicismo
A) La originalidad SOLUCIÓN
B) La búsqueda de la armonía El Realismo es una corriente literaria que describe el
C) El antropomorfismo ambiente social, el contexto histórico y las conductas y
D) El afán lúdico vivencias de los personajes.
E) El asunto mitológico RPTA.: B
SOLUCIÓN
El afán lúdico no es una característica del Clasicismo, sino 85. La novela realista plantea una relación entre:
su principal objetivo es la búsqueda de la perfección y la A) sociedad – mito
belleza. B) individuo familia
RPTA.: D C) individuo – destino
81. En La Ilíada son considerados los más D) individuo - sociedad
celebérrimos héroes troyanos y griegos E) sociedad – ritual
respectivamente:
A) Agamenón - Aquiles SOLUCIÓN
B) Menelao- Ayax Una de las características fundamentales del Realismo es
C) Aquiles – Héctor la relación que tiene el individuo y la sociedad.
D) Héctor – Aquiles RPTA.: D
E) Paris - Patroclo 86. José Carlos Mariátegui, en el ensayo Proceso de
SOLUCIÓN la literatura, considera a Mariano Melgar como:
Troya es representada por el valiente Héctor, así como A) El precursor del Indigenismo
Grecia, por el feroz Aquiles. B) El creador del Yaraví
RPTA.: D C) Un momento curioso de la literatura peruana
82. La corriente literaria que describe el ambiente D) El precursor del Romanticismo
social, el contexto histórico, las conductas y E) El primer mestizo biológico de América
vivencias de los personajes se denomina: SOLUCIÓN
A) Barroco El auténtico precursor del Romanticismo, según J.C.
B) Realismo Mariátegui, por la esencia de su poesía, es Mariano
C) Ilustración Melgar.RPTA.: D
D) Renacimiento QUIMICA.
E) Clasicismo 87.El ión X presenta 20 electrones, además el ión Y -3 es
+2
SOLUCIÓN isoelectrónico con el ión X -1. Determine el número de

El Realismo es una corriente literaria que describe el electrones del ión Y+1.
ambiente social, el contexto histórico y las conductas y A)23 B) 22 C) 21 D)19 E) 18
vivencias de los personajes. SOLUCIÓN
RPTA.: B 22 X
2+ -
e = 20, p+ = 22
83. La novela realista plantea una relación entre: -3
20Y iso e- 22X
-1
A) sociedad – mito
E=0
-
#e = 23 #e = 23 -
E = sen 180º , RPTA.: E
20Y
+1
 #e- = 19,RPTA.: D ””Somos La Nacional””
88.Si un átomo con 30 neutrones tiene su último electrón FORMANDO JÓVENES PARA EL ÉXITO…!
de representación cuántica (3;2;+2;+1/2). ¿Cuál es su
número másico?
A) 48 B) 49 C) 52 D) 53 E) 55
RESOLUCIÓN
A
Z X30 = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
4s2 3d5
m: -2 -1 0 + 1 + 2
1 tu ingreso es
n=3 l = 2 m =+ 2 s = +
2 nuestra motivación para seguir creciendo…!
Z= 25 � A=55, RPTA.: E CICLO: ABRIL-JULIO
TRIGONOMETRIA
89. De la figura mostrada, determine:
M = tan a + tan b
1
A)
3
2
B)
3
C) 1
D) 2
E) 3
RESOLUCIÓN
3
tan b =
2
-3 3
tan b = =
-2 2
\ tan a + tan b = 3 ,RPTA.: E
( )
90. Reducir: E = tg a 1 - ctg a + ctg a 1 - tg a
2 2
( )
A) sen a B) cos a C) tg a D) sen 30º
E) sen 180º
RESOLUCIÓN
( )
E = tg a 1 - ctg2 a + ctg a 1 - tg2 a ( )
E = tg a - ctg2 a gtg a + ctg a - tg2 a ctg a
E = tg a - ctg a + ctg a - tg a

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