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PROYECTO INSTITUCIONAL DEL I DÍA DEL LOGRO 2016

“Tawantinsuyanos, unidos por la mejora de los aprendizajes”

I. DATOS GENERALES DE LA I.E.:

1.1. UGEL : Chucuito - Juli


1.2. NOMBRE : IES EMBLEMÁTICA “TAWANTINSUYO”
1.3. LUGAR : Av Cultura 164 - Desaguadero
1.4. DIRECTOR : Alex Suaquita Castillo
1.5. SUBDIRECTOR : Jesús Yllacutipa Choque
1.6. PARTICIPANTES: : Profesores
Estudiantes
Padres de familia

II. DENOMINACIÓN:

“Compartamos nuestros logros de aprendizaje y huara”

III. JUSTIFICACIÓN

Nuestro proyecto, tiene la finalidad de dar a conocer a la comunidad educativa, a través de


una feria pedagógica, los logros de aprendizaje conseguidos durante el primer semestre por
todo los estudiantes de la institución de primero a quinto grados del nivel secundario de
nuestra institución educativa en el marco de la propuesta nacional Todos unidos por la
mejora de los aprendizajes.
Es ésta, la oportunidad en el que la institución Tawantinsuyana se abre a la comunidad , para
que los estudiantes demuestren sus avances en los: aprendizajes, habilidades, creatividad,
gustos, intereses,etc.

IV. OBJETIVOS:

4.1. OBJETIVO GENERAL

Promover y ejecutar la participación de la comunidad educativa de la I.E.S.E. Tawantinsuyo


en la realización del primer día del logro 2016.

4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Sensibilizar a los miembros de la comunidad educativa.


 Organizar y sistematizar experiencias de logros de aprendizaje para demostrar y
 compartir en la comunidad educativa
 Presentar, exponer y valorar los aprendizajes logrados, por los estudiantes a la
colectividad desaguadereña
 Promover la participación de los padres de familia en los procesos de
 aprendizaje de los estudiantes.
V. CRONOGRAMA

Actividades Responsables Cronograma


N° Julio
J V L M M J V L M
14 15 18 19 20 21 22 25 26

Elaboración del Plan Comisión especial


01 de trabajo X

Organización y Comisión especial X X


02 sistematización de Docentes
experiencias

Socialización de la Docentes de aula X X X X X X X


03 producción de los
alumnos.

Exposición de la feria Director


04 educativa Subdirector X
“Compartamos Docentes
nuestros logros de Estudiantes
aprendizaje y huara” Padres de familia

05 Elaboración de Sub director y X


informe de la docentes
actividad.

06 Evaluación. Equipo directivo X


VI. PLANIFICACIÓN DE EXPERIENCIAS DE LOGROS DE APRENDIZAJE

ETAPA DENOMINACIÓN DE TEMA DE ÉNFASIS DOCENTES


LA EXPERIENCIA ARTICULACIÓN CURRICULAR
1° DÍA DEL “Compartamos IDENTIDAD COMUNICACIÓN DE 1° A 5°
LOGRO 2016 nuestros logros de INSTITUCIONAL MATEMÁTICA GRADOS
aprendizaje y huara” CTA.
CC.SS.
ARTE
INGLÉS
EPT.

ÁREAS TEMÁTICA
COMUNICACIÓN Elaboramos anécdotas.
Elaboramos mitos y leyendas de nuestra localidad.
Análisis y comentario de obras literarias.
La importancia del discurso. (Elaboramos discursos)
MATEMÁTICA Realizamos el conteo de datos estadísticamente.
Hallamos las medidas y ángulos.
Realizamos programaciones lineales.
Ejercitamos en trigonometría básica.
CTA. Demostramos el modelo atómico actual.
Elaboro la tabla periódica de los elementos químicos.
Reconocemos los movimientos
CC.SS. Conocemos los encuentros y los desaciertos.
Aprendemos a protegernos de VIH.
Reconocemos el antiguo régimen y sus grandes contradicciones.
Estamos en un mundo integrado económicamente.
ARTE La música, parte de la vida.
Fabricamos instrumentos típicos.
Conocemos danzas de nuestra localidad.
Elaboramos títeres teatrales.
Confeccionamos trajes para títeres.
Interpretación de grupos musicales.
INGLÉS Reconocemos y realizamos el presente simple (meses, semanas,
vocabulario)
Conociendo el presente continuo.
EPT. Elaboramos arco de cierre.
Confeccionamos porta maceteros.
Diseñamos calendarios.
Elaboración de tortas, postres y entradas
Huara: compartimos una fiambrada entre estudiantes, docentes y
padres de familia, revalorando nuestras costumbres, relacionándonos
con todas las áreas.
VII. RECURSOS Y FINANCIAMIENTO

Este proyecto se autofinanciará con los recursos de la institución educativa.


La elaboración y presentación de los trabajos será por parte de los estudiantes.
Los recursos humanos, materiales, equipos serán previstos por la institución educativa.

VIII. ESTÍMULOS

Se realizará gestiones a la autoridad inmediata para reconocimiento de las participaciones


satisfactorias.

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