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Universidad Ricardo Palma

Facultad de Ingeniería

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

SILABO - INGENIERÍA AMBIENTAL

I. INFORMACIÓN GENERAL

CODIGO : ID 0803 Ingeniería Ambiental


SEMESTRE : 8
CREDITOS : 2
HORAS POR SEMANA : 3 (Teoría: 2 – Práctica: 1)
PRE-REQUISITO (S) : Recursos Naturales y Ecología y Seguridad e Higiene Ocupacional
CONDICION : Obligatorio
PROFESOR : Juvenal Cabezas
PROFESOR E-MAIL : jcabezas@mail.urp.edu.pe

II. SUMILLA DEL CURSO

El curso corresponde al 8º ciclo de estudios de la Escuela de Ingeniería Industrial y es de carácter


obligatorio. Su naturaleza es teórico-práctica y es un curso de formación profesional que proporciona
las características de la contaminación del ambiente por efecto de las transformaciones industriales y
otras fuentes, remarcando tanto los grandes problemas de contaminación a nivel mundial (el Efecto
Invernadero, la Capa de Ozono, etc.), como a nivel local (contaminación de las aguas, aire y suelo del
país). Asimismo se revisan las fuentes de contaminación y las técnicas para reducir o eliminar los
contaminantes, correlacionándolas con las normas obligatorias de los Estudios de Impacto Ambiental y
PAMAS. El curso abarca cuatro unidades de aprendizaje: Introducción a la contaminación del medio
ambiente; Generación, transmisión y efectos de la contaminación; Estudios de Impacto Ambiental y
PAMAS; y Sistemas de control de la contaminación en las fábricas.

III. COMPETENCIAS DEL CURSO

1. Evalúa y selecciona el uso correcto de los recursos naturales del país y de los procesos ambientales,
incorporando tecnologías de última generación en la industria.
2. Compara los procesos de contaminación del aire, aguas y suelos provenientes de la industria y de
otras fuentes con el fin de minimizarlos.
3. Diseña e implementa las mejores técnicas que resulten apropiadas para nuestra realidad, como
parte del valor agregado que el Ingeniero Industrial debe proporcionar al desarrollo del país.
4. Analiza y evalúa los daños al medio ambiente producidos por los contaminantes, recomendando
soluciones para reducir la contaminación en la industria y efectúa seguimiento.
5. Establece programas ambientales (Estudios de Impacto Ambiental, PAMAS) para mantener a los
contaminantes por debajo de los LMP de acuerdo a normas del Ministerio del Ambiente.
6. Justifica e implementa cambios tecnológicos con las restricciones impuestas por los entornos
sociales y ambientales para armonizarlos con los objetivos empresariales.
7. Asume un rol relevante en el cumplimiento de la responsabilidad social de las empresas, con énfasis
en el respeto a la legislación ambiental, los derechos del consumidor y la legislación laboral.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

1
1. INTRODUCCIÓN A LA CONTAMINACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE / 9 HORAS
Principales conceptos / Efecto Invernadero y Recalentamiento Global / Afectación de la Capa de
Ozono / Contaminantes a nivel ciudad y a nivel planeta / Lluvia Ácida / Incidencia del tránsito
automotor, industria y residuos sólidos en la contaminación de Lima / Aplicaciones de la Ingeniería
Ambiental en el Perú / Marco general sobre la protección del medio ambiente en el Perú.

2. GENERACIÓN, TRANSMISIÓN Y EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN / 12 HORAS


Fuentes de contaminación del aire. Principales contaminantes del aire. Migración de contaminantes
atmosféricos / Fuentes de contaminación de las aguas. Principales contaminantes del agua. El
problema de las aguas servidas en Lima. Tecnologías de tratamiento de aguas industriales / Fuentes
de contaminación de los suelos. Principales contaminantes de los suelos. El problema de los
residuos sólidos en Lima / Efectos de la contaminación ambiental. Efectos sobre la flora, la fauna y
los materiales. Corrosión de materiales. Efectos sobre el hombre: Grupos de influencia ambiental;
vías de ingreso; efectos crónicos (enfermedades) y efectos agudos.

3. ESTUDIOS DE IMPACTO AMBIENTAL Y PAMAS / 9 HORAS


Introducción. Legislación. Responsabilidades. Incumplimientos y sanciones. Riesgo ambiental.
Consultores Ambientales / Estudios de Impacto Ambiental. Contenido. Consultas a las comunidades.
Plan de Manejo Ambiental. Trámites. Ejemplos de EIA / Programas de Adecuación y Manejo
Ambiental. Contenido. Tecnologías para reducir emisiones. Plan de inversiones. Cronograma de
ejecución del PAMA. Plan de cierre. Trámites. Ejemplos de PAMAS.

4. SISTEMAS DE CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN EN LAS FÁBRICAS / 12 HORAS


Control industrial de contaminantes sin reacción química. Control de partículas primarias. Aparatos
de captura por pared. Separadores por gravedad. Ciclones. Ósmosis Inversa / Precipitadores
electrostáticos. Filtros superficiales. Lavadores. Caídas de presión / Control industrial de
contaminantes con reacción química. Control de los óxidos de azufre SOX. Química de oxidación-
reducción. Extracción de los compuestos azufrados de combustibles fósiles / Control de los óxidos
de nitrógeno NOX. Reacciones y equilibrios químicos para controlar emisiones. Control de los NOX
térmicos. Nocividad de combustibles. Combustibles ecológicos.

V. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

Práctica 1: Reducción del contenido de azufre en el Diesel 2


Práctica 2: La empresa TGP y su Estudio de Impacto Ambiental
Práctica 3: El PAMA de la empresa Doe Run
Práctica 4: Tratamiento de desechos industriales peligrosos
Práctica 5: Tratamiento de aguas residuales industriales
Práctica 6: Casos de enfermedades generadas por contaminantes en las fábricas

VI. METODOLOGIA

El curso se desarrolla en sesiones de teoría y práctica. En las sesiones de teoría, el docente presenta los
conceptos, relaciones matemáticas/físicas/químicas y aplicaciones al campo industrial. En las sesiones
prácticas, se resuelven diversos problemas y se analiza su solución con la participación de los alumnos;
asimismo se revisan casos reales, preferentemente recientes y que hayan ocurrido en el Perú. Desde la
semana 9 los alumnos deben presentar y exponer un trabajo grupal que se les asignará en la primera
semana. En todas las sesiones se promueve la participación activa del alumno, por lo que se especifica
que la asistencia es obligatoria a las clases, y que si el alumno falta a más del 30% de las clases teóricas
y prácticas automáticamente no podrá rendir ni los exámenes finales ni los sustitutorios.

VII. FORMULA DE EVALUACION

El Promedio Final PF se calcula tal como se muestra a continuación:


PF = ((3 x ((PC1 + PC 2 + PC 3 + PC 4)/4) + 2 x TRAB + PART 1)/6 + EP + EF)/3

2
PF: Promedio Final PC: Práctica Calificada
TRAB: Trabajo grupal PART: Nota de participación
EP: Examen Parcial EF: Examen Final

VIII. BIBLIOGRAFIA

1.DE NEVERS, Noel


Ingeniería de Control de la Contaminación del Aire
Editorial McGraw-Hill, 2005
2.AUSTIN, George
Manual de Procesos Químicos en la Industria
Editorial McGraw-Hill, 2005
3.GLYNN, Henry & HEINKE, Gary
Ingeniería Ambiental
Editorial Prentice Hall, 2000

IX. APORTES DEL CURSO AL LOGRO DE RESULTADOS

El aporte del curso al logro de los Resultados del Programa (Competencias Profesionales) se indica en
la tabla siguiente:
K = clave R = relacionado Recuadro vacío = no aplica

Resultados del Programa (Competencias Profesionales)

Competencia Aporte
Diseño en Diseña, implementa, opera y optimiza sistemas productivos para obtener R
Ingeniería bienes o requerimientos, así como restricciones y limitaciones dadas.
Solución de Identifica, formula y resuelve problemas de ingeniería usando las técnicas, K
Problemas métodos y herramientas de la ingeniería industrial.
Gestión de Planifica y administra proyectos de ingeniería industrial con criterios de R
Proyectos calidad, eficiencia y productividad.
Aplicación de las Aplica los conocimientos y habilidades en matemáticas, ciencias e K
Ciencias ingeniería para la solución de problemas de ingeniería industrial.
Experimentación Formula y conduce experimentos, analiza los datos e interpreta resultados.

Aprendizaje para Reconoce la importancia del aprendizaje continuo para permanecer vigente R
Toda la Vida y actualizado en su profesión.
Perspectiva Local Comprende el impacto que las soluciones de ingeniería industrial tienen R
y Global sobre las personas y el entorno local y global.
Valoración Considera la importancia de la preservación y mejora del medio ambiente K
Ambiental en el desarrollo de sus actividades profesionales.
Responsabilidad Asume responsabilidad por los proyectos y trabajos realizados y evalúa sus R
Etica y Profesional decisiones y acciones desde una perspectiva moral.
Comunicación Se comunica de manera clara y convincente en forma oral, escrita y gráfica
según los diferentes tipos de interlocutores o audiencias.
Trabajo en Reconoce la importancia del trabajo grupal y se integra y participa en forma
Equipo efectiva en equipos multidisciplinarios de trabajo.

Santiago de Surco, 05 de junio del 2010

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