UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

NÚCLEO UNIVERSITARIO
“DR. PEDRO RINCÓN
GUTIÉRREZ”
TÁCHIRA VENEZUELA
 Educación en
Valores
Dr. William O Lozano G
 Pedagogía
Educación en
General
Dr. William O Lozano G

Valores
Dr. William O Lozano G

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04268769311 y 04247477976
 UNIDADAD I

1 ¿Qué son los Valores?,

21 Axiología o Filosofía de los Valores

13 Escala o Jerarquía de los Valores

14 Las teorías de Max Scheler

 UNIDAD II

1 Distinguir entre valor y virtud

21 El ser Humano y lo Valores

13 Valores y Necesidades Humanas

14 Hacia una pedagogía de los Valores

 ACTIVIDADES ESTRATÉGICAS
1.Discusiones guiadas, formulación de
preguntas y procesamiento de respuestas.
2.Elaboración de mapas conceptuales y
esquemas, mapas mentales, líneas de
tiempo.
3.Debate sobre Valores y derechos
humanos.
4.Elaboración de un ensayo sobre el tema:
“Hacia una pedagogía de los valores”
5.Análisis Fílmico; Proyección de la Película:
“Cadena de Favores”.
 EVALUACIÓN
1.Asistencia a Clase 10%.
2.Discusiones guiadas y participación en clase,
elaboración de mapas conceptuales y esquemas,
mapas mentales, líneas de tiempo 10%.
3.Prueba Escrita 15%.
4.Debate sobre Valores y derechos humanos 30%.
5.Elaboración de un ensayo “Hacia una pedagogía
de los valores”. 20%
6.Análisis Fílmico; Proyección de la Película:
“Cadena de Valores” 15%.
CLASE N° 1
 PENSAMIENTO

“El mejor libro de

aprendizaje es el ser
humano”
Anton Boisen
 DINÁMICA
ESCUCHA ACTIVA. ESCUCHA NO FUNCIONAL.
----------------------------------------- -----------------------------------------
1.Mirar al Que habla. 1.Mirar al Que habla.
2.No Distraerse. 2.Distraerse.
3.No manipular elementos 3.manipular elementos
distractores: distractores:
Llaves, Llaves,
celulares, lapiceros, etc. celulares, lapiceros, etc.
4.No hablar con la persona que 4.Hablar con la persona que esta
esta tu lado. tu lado.
5.No Fruncir el Ceño: No Arrugar 5.Fruncir el Ceño: Arrugar la
la frente o las cejas en señal de frente o las cejas en señal de
desabrimiento desabrimiento
6.No Bostezar. 6.Bostezar.
CONCEPTOS FUNDAMENTALES

ÉTICA MORAL

VALORES
ÉTICA
 CONOCIMEINTOS PREVIOS

1. ¿Qué es la Ética?
2. ¿Cuáles elementos están
inmersos en el concepto de
Ética?
3.¿En que se diferencia la Ética
de la Moral?
 Observación

Se habla muchas veces

de Ética, cuando en
realidad se está
hablando Moral.
 Observación

En nuestro diario conversar

usamos el término Moral y Ética
indistintamente, Sin embargo es
importante que preservemos la
distinción entre Moral y Ética.
Garcia (2010)
 DEFINICIÓN

El DRAE define Ética:

1.Parte de la filosofía que trata de
la moral y de las obligaciones
del hombre.
2.Conjunto de normas morales
que rigen la conducta humana
 DEFINICIÓN

• Estudio y reconocimiento del

mundo de los valores y
normas en todas las esferas
de la actividad humana.
Guisan (2010)
 DIFERENCIAS
ÉTICA MORAL
• Tiene un • Es el objeto de
carácter estudio de la
esencialmente Ética.
Teórico. • Tiene un
carácter
esencialmente
práctico.
 DEFINICIÓN

Ética es la reflexión
sobre la Moral y busca
hacer la práctica de la
Moral más efectiva
MORAL
 CONOCIMEINTOS PREVIOS

1. ¿Qué es Moral?
2. ¿En que se diferencia la Ética de la
Moral?
3. ¿Esta la Moral relacionadas con
Costumbres y Hábitos?
 DEFINICIÓN

El DRAE define Moral:

1.Perteneciente o relativo a las
acciones o caracteres de las
personas, desde el punto de
vista de la bondad o malicia.
 DEFINICIÓN
Reglas Prácticas
personales y
sociales
MORAL

Costumbres y
hábitos de una
Comunidad
 DEFINICIÓN

Moral es la dimensión práctica

de la Ética, una práctica que nos
lleva a cuestionar los valores
últimos que informan y le dan
vida a nuestra existencia.
Axiología
 CONOCIMEINTOS PREVIOS

1. ¿Qué es la Axiología?
2.¿Qué relación tiene la Axiólogia con
la Moral?
3.¿Que son los valores ?
 DEFINICIÓN

Axiología (del griego

άξιος 'valioso' y λόγος
'tratado'), o filosofía de
los valores, es la rama de
la filosofía que estudia la
naturaleza de los valores
y juicios valorativos.
 VALORES

Los valores son

guías de
comportamientos
que regulan la
conducta de un
 DEFINICIÓN

La axiología es la teoría del

valor o de lo que se considera
valioso; pero no sólo trata de
los valores positivos, sino
también de los valores
negativos o antivalores.
 DIFERENRCIAS

La axiología analiza los

principios que permiten
considerar que algo es o no
valioso, y considerando los
fundamentos de tal juicio.