Está en la página 1de 3

1. “CAMINO AL ÉXITO….

” ETI - HUANCAYO

EJERCICIOS EN JAVA – NETBEANS{


PARTE 1:

1. Realiza un programa que permita mostrar los siguientes mensajes:


a. Hola Mundo
b. Practicando con Java
c. Conociendo las Variables.
d. Programando con facilidad con Java.
e. Reforzando mis Conocimientos en NetBeans.
2. Realice un programa que permita mostrar el nombre, año, mes y el día de nacimiento de una
persona.
3. Realice un programa que permita mostrar el nombre, la estatura, el estado civil de una
persona.
4. Realice un programa que permita mostrar el nombre, año, mes y el día de nacimiento de una
persona ingresado por el usuario.
5. Realice un programa que permita mostrar el nombre, la estatura, el estado civil de una
persona ingresado por el usuario.
6. Realice un programa que permita ingresar dos números y realizar las 4 operaciones básicas
(suma, resta, multiplicación y división) mostrando los resultados de cada uno de ellos.
7. Realice un programa que permita ingresar dos números enteros y me permita mostrar de
menos a mayor.
8. Realice un programa que permita ingresar dos números y me permita saber si son iguales,
diferentes.
9. Realice un programa que permita ingresar dos números enteros y me permita saber si esos
números cual es mayor y quien es el menor.
10. Ingresar dos números y con ello calcular el área de un rectángulo, cuadrado y triangulo.
11. Ingresar un numero por el usuario y generar N números aleatorios y mostrar solo los números
pares.

PARTE 2:

1. Ingresar un número entero y mostrar en consola todos los números menores a dicho numero.
2. Ingresar un número entero y mostrar en consola todos los números pares menores a dicho
numero.
3. Ingresar un número entero y mostrar en consola todos los números impares a dicho numero.
4. Que muestre los números pares que haya del 1 al 100.
5. Que imprima la suma de todos los números que van del 1 al 100.
6. Que imprima la suma de todos los números impares que van del 1 al 100.
7. Que imprima la suma de todos los números pares que van del 1 al 100 y diga cuántos hay.
8. Que pida dos números y muestre todos los números que van desde el primero al segundo. Se
debe controlar que los valores son correctos.

Ing. Mendoza Echevarria, Shirley. Página 1


1. “CAMINO AL ÉXITO….” ETI - HUANCAYO

9. Que calcule el factorial de un número cualquiera y lo muestre en pantalla.


10. Que calcule la suma de los cuadrados de los 100 primeros números.

PARTE 3 – WHILE FOR:

1. Desarrollar un programa que, utilizando una función muestre en pantalla N filas de


números naturales impares, de los siguientes números y en la forma siguiente:
1
1 3
135
2. Programa que calcula y visualiza por pantalla la factorial de todos los valores numéricos pares
enteros entre 1 y 10.
3. Programa que calcula y visualiza por pantalla la factorial de todos los valores numéricos
impares enteros entre 1 y 10.
4. Promedio de dos números y que este sea menor que 25
5. Ingrese un número y que solo me muestre los números múltiplos de 5

PARTE 4 – SELECT CASE:

1. Realice un programa que permita ingresar una nota y saber si la nota es aprobatoria o
desaprobatoria.
2. Realice un programa que permita ingresar dos numero y el usuario permita elegir entre un
triangulo: equilátero, isósceles y escaleno
3. Realizar un programa que me permita ingresar la edad y me muestre en que etapa del ser
humanos e encuentra:
1. Etapa prenatal.
2. Etapa de La Infancia.
3. Etapa de La Niñez.
4. Etapa de La Adolescencia.
5. Etapa de Juventud.
6. Etapa de la Adultez.
7. Etapa de la Ancianidad.
4. Realice un programa que permita ingresar un número que vaya en función a los días de la
semana.
5. Realizar un programa que te permita ingresar un número y nos permita visualizar en que
rango se encuentra el número ingresado.
6. Realice un programa que te permita ingresar dos números y seleccionar una de las
operaciones básicas (suma, multiplicación y división)
7. Realice un programa que te permita ingresar tres notas de un alumno y verificar si su
promedio se encuentra entre:
1. A  16 a 20 : Alumno Excelente
2. B  11 a 15: Alumno Intermedio
3. C 0 a 10: Aluno en proceso

Ing. Mendoza Echevarria, Shirley. Página 2


1. “CAMINO AL ÉXITO….” ETI - HUANCAYO

8. Realice un programa que te permita un número y te permita elegir el tipo de moneda:


dólares, euros.
9. Realice un programa que te permita ingresar el precio de un vehículo y a la vez seleccionar el
tipo de vehículo:
1. Camioneta  5% descuento
2. Autos  10% descuento
3. Motos  15% descuento
10. Realice un programa que permita ingresar el mes del año y nos muestre cuantos días tiene
cada mes.

Ing. Mendoza Echevarria, Shirley. Página 3

También podría gustarte