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Fomentar consciencia sobre el cuidado y conservación del medio

ambiente y el reciclaje como una opción viable para salvaguardar los


recursos naturales y mejorar en medio ambiente.

Reconocer y valorar la importancia de reciclaje como una forma de


disminuir los niveles de contaminación del medio ambiente y en nuestra
Institución educativa "Jardines de Manchay"

 Desarrollar acciones que permitan llevar a cabo el proceso de reciclaje en la


Institución educativa Nº 150 "Héroes de la Breña".
 Reconocer la importancia de reciclaje como una forma de disminuir los niveles
de contaminación del medio ambiente y en nuestra Institución educativa Nº 150 "Héroes
de la Breña"
 Tomar consciencia sobre el cuidado y conservación del medio ambiente y el reciclaje
como una opción viable para salvaguardar los recursos naturales y mejorar en medio
ambiente.

Lograr que los padres de familia y los estudiantes y las estudiantes de los grados 6º y 7º de la
I. E. Maestro Pedro Nel Gómez, participen responsablemente en el programa ambiental escolar
sobre manejo adecuado de los desechos sólidos

3. OBJETIVO:
• Fomentar e incentivar aproximadamente a 100 familias de la
población de Huancán sobre la reducción de residuos sólidos mediante el
reciclaje.
• Difundir el proceso de reciclaje de residuos sólidos en el distrito de
Huancán.
• Sensibilizar aproximadamente a 100 familias de la población
Huancansina en los tremas de reciclaje, segregación de residuos sólidos.

Recolectar información de hábitos y conductas en los padres y las madres de


familia y en los y las estudiantes de los grados 6° y 7° de la I. E. Maestro Pedro
Nel Gómez, a través de la aplicación de observaciones directas y encuestas
virtuales dentro del contexto escolar y familiar con el fin de orientar la creación
de conciencia ambiental 2.
Adoptar hábitos ambientales que contribuyan al cuidado del ambiente
institucional a través del manejo y la rautilización de residuos sólidos. 3.

Diseñar un plan de acción basado en talleres prácticos de reutilización de


residuos sólidos en las escuelas de padres, que favorezcan la recreación de
conciencia ambiental fundamentada en la cultura de la responsabilidad
planetaria y elaborar un álbum artístico con la producción de los insumos por
parte de los padres de familia en su participación en los talleres

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