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DEONTOLOGÍA PROFESIONAL

La deontología o teoría deontológica se puede considerar como una teoría


ética que se ocupa de regular los deberes, traduciéndolos en preceptos, normas
morales y reglas de conducta, dejando fuera de su ámbito específico de interés
otros aspectos de la moral.

La deontología profesional es por tanto una ética aplicada, aprobada y


aceptada por el colectivo profesional, lo que entraña un código de conducta,
una tipificación de infracciones, un sistema de recepción y análisis de
consultas, propuestas o quejas, un
procedimiento de enjuiciamiento, y
finalmente, si procede aplicarlo, un
sistema de sanciones.

Valores:

Los valores son los que dependen de


muchas cosas en nuestras vidas y en la
convivencia con los demás, con los
valores llevamos una vida feliz, en paz
en armonía con nuestros semejantes y
con nosotros mismos, una vida de la
cual nos sintamos orgullosos de vivirla
y en la que podamos desarrollarnos
plenamente como personas.

Con los valores decidimos cómo actuar ante las diversas situaciones de la
vida, si deseamos ser felices debemos construir y forjar en nuestros niños una
escala de valores, para que en un futuro cohabiten una sociedad en paz. Solo
así podrá haber una comunidad en paz donde el ser humano se pueda
desarrollar.

Honradez.- Nos lleva a comprender la relación estructural y dialógica entre


ética y profesión; si entendemos bien lo que es una profesión, y si
visualizamos la ética desde una perspectiva amplia y profunda, esta relación
resulta evidente e irrenunciable, de tal forma que puede afirmarse que toda
profesión se ejerce desde una visión ética, y que toda visión ética conlleva una
definición de lo que es una profesión y un buen profesional.
Justicia.-Conjunto de reglas establecidas en cada sociedad, con las que se
logra la cordial convivencia, respetando los derechos iguales de los demás
seres humanos. Esto se logra autorizando, permitiendo o prohibiendo acciones
específicas que pueden afectar o beneficiar al colectivo social.

Honestidad.-Se define como una característica humana que establece al


individuo conducirse en sinceridad y
justicia, expresar respeto por uno
mismo así como sus acciones y
respetar a los demás.

Pertenencia.-Valor en el que se
considera a cada uno de los miembros
de nuestra comunidad o grupo como
familia y por tanto junto con esa
persona se asume y afrontan sus
triunfos y desgracias. La Pertenencia
no se infiere, se siente.

Respeto.-Es reconocer los derechos


iguales de todos los individuos así
como de la sociedad en que vivimos. El respeto consiste en aceptar y
comprender las diferentes formas de actuar y pensar de otro ser humano,
siempre y cuando no contravengan ninguna norma o derecho fundamental.
Respetar a otra persona es ponerse en su lugar, tratar de entender que es lo que
lo motiva y en base a eso ayudarlo si fuera el caso.

Lealtad.-Característica que conlleva al ser humano a ser fiel y agradecido a


una persona o entidad, la lealtad consiste en nunca abandonar o dejar a su
suerte a una persona, grupo social o país. Lo contrario a lealtad es traición,
nunca traicionar a una persona o nación es ser leal.

Humildad.-La humildad consiste en aceptarnos tal como somos, con defectos


y virtudes, sin hacer alarde de nuestras posesiones materiales o de gran
conocimiento intelectual, para ser humilde no se puede ser pretensioso, egoísta
o interesado.

Responsabilidad.-Valor moral que permite a una persona administrar,


reflexionar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos. Ser responsable
es siempre hacerse cargo de los actos realizados por nosotros mismos,
aceptando las consecuencia, sean estas buenas o malas, de nuestro accionar en
el ámbito personal o laboral.

Sinceridad.-Valor Ético que identifica a


los seres humanos por tener una actitud
acorde a sus principios y congruente con
los mismos, manteniendo una sinceridad
ante diversas situaciones, siendo
honestos para con todos. Una persona
sincera siempre dirá la verdad aunque
esto conlleve una perjuicio para el o para
su familia.

Tolerancia.-Valor que se logra como


parte del proceso que tenemos en la vida
de admitir la igualdad de derechos
humanos respetando las múltiples
diferencias existentes entre los seres
humanos, con el fin de conservar
mejores relaciones personales.

Solidaridad.-Se define como la capacidad de trabajar en equipo respetando y


ayudando lo más que se pueda, coligados por una meta en común, la
solidaridad proviene del instinto humano a buscar la convivencia social, a
sentirse hermanado a sus semejantes logrando con ello una total cooperación
en proyectos o metas en común.

Componentes:
Los componentes científicos

Son las bases de teoría científica de toda actividad profesional pero que,
siendo semejante para grupos de profesiones, es diferente para todas las
profesiones. Su comprensión permite dominar la naturaleza de la profesión y
por lo tanto, producir resultados conforme con los objetivos de la profesión y
predecir los resultados de su ejercicio.
Los componentes técnicos
La toda profesión existen actividades cuya ejecución señala el quehacer propio
de la profesión, el cual debe ajustarse a ciertas normas de procedimiento y de
técnicas aplicadas. Estos procedimientos y técnicas son los elementos técnicos
de la profesión, cuyo conocimiento permite seleccionar las actividades
intrínsecas y posibles que permitan alcanzar los objetivos de la profesión.
Los componentes humanos o de servicio
Son la traducción de los componentes técnicos y científicos puestos como
servicio al usuario de la profesión, en
forma inmediata o mediata.
Representan entonces el servicio en sí
mismo, como motivación esencial del
ejercicio profesional.
Subordinación del actuar profesional a
la ética. La conciencia profesional, al
tener este elemento, puede ordenar,
permitir o prohibir los actos que
consideren o están de acuerdo con lo
debido en materia de la respectiva ética
profesional. En el fondo, esto implica
que, en caso de conflicto ético, se
deben respetarlas escalas de valores
profesionales por encima de las escalas
personales.
Preparación profesional científica y
técnica. Siendo el papel de la conciencia profesional el juzgar los actos
profesionales, es importante que el profesional haya recibido la debida
preparación que le permita actuar en la profesión con el máximo de beneficio
para sus usuarios y para que la conciencia moral profesional pueda evaluar si
cada acto está ajustado al deber ser profesional.

Funciones Administrativas:
a) El reconocimiento público de la dimensión ética de una profesión o
actividad por parte de los mismos que la llevan a cabo. Frente a una
concepción meramente tecnicista o de rentabilidad de lo que es ser un buen
profesional, con la aprobación de códigos se intenta revalorar la profesión por
su dimensión moral y al profesional por la ejemplaridad ética en su trabajo.
b) Tendencia a entender por profesionalidad el dominio de técnicas y
herramientas, aparejado a la rentabilidad y al éxito, sin tener en cuenta el
cultivo de las virtudes profesionales.
c) Especificar los contenidos morales concretos de una profesión, es decir,
las normas y obligaciones que tienen que guiarla. Por un lado, conocer los
aspectos éticos de la profesión permite a los profesionales tener un punto de
referencia para los problemas que se le presentan.
d) En este sentido, los códigos tienen la virtualidad de ir construyendo una
sensibilidad hacia los valores éticos y profesionales, sobre los cuales ir
formando la conciencia moral personal. Sin esta educación de la conciencia
moral carecen de sentido y de eficacia los códigos y la ética profesional sería
algo puramente teórico.
e) La existencia de códigos en una
profesión ayuda a una persona a
defenderse mejor de las presiones externas,
es decir, de la presión de los intereses o
bienes extrínsecos que ya hemos
mencionado (dinero, poder, prestigio,
estatus) y a la profesión en sí a hacerse
valer y respetar frente a los condicionantes
externos.
f) Compromiso de una profesión de
llevar a cabo su misión de una forma moral
y digna.
g) La Formulación y adopción de
códigos implica reconocer que una
profesión debe mejorar y estar en continua
vigilancia sobre las prácticas éticas de sus
actividades.
h) Espíritu de servicio. La motivación
de los códigos deontológicos tiene que ser
hacer mejores profesionales para servir
mejor a la sociedad, es decir, potenciar el espíritu de servicio.

.
CONCLUSIONES
Bueno para concluir el trabajo, entendemos que la deontología profesional es
el desarrollo de cada profesión, arte u oficio, debe complementarla con cursos,
seminarios, congresos que amplíen más sus conocimientos acerca del
comportamiento o su conducta del ser humano en el ejercicio de las funciones
asignadas en el paso de su vida, llegando así a ejercer la profesión con una
verdadera ética profesional.

Se ocupa de las normas de la conducta humana, si aplicamos esta definición al


término “ética profesional” nos daremos cuenta de que se refiere al conjunto
de normas que rigen a quienes se consideran ser profesionales, aunque no
siempre sean cumplidas por éstos. Conocimos que algunos de los deberes del
profesional son la solidaridad, estar de acuerdo con la moral establecida, el
secreto profesional, (este le dice al profesional que no tiene derecho de
divulgar información que le fue confiada para poder llevar a cabo su labor),
etc.

Por último se definió lo que es la responsabilidad profesional, y se dijo que


ésta debe trazar el rumbo hacia los actos aceptables, hacia las acciones
fecundas, actos justos y conscientes, reveladores de la buena fe y la capacidad
profesional.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Cáceres. H. (1999) Asociación Andaluza de Bibliotecarios. Código ético


profesional. Chile

http://www.aab.es/aab/index.php/component/content/105?task=view

.Luenberger, D. (2008).Códigos de la Deontología Profesional. México:


Addison-Wesley

www.unionprofesional.com/estudios/DeontologiaProfesional_Codigos.pdf

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b6/Etica_y_sus_compone
ntes.pdf

Paxton, R. (2004).Componentes de la Deontología Profesional. Barcelona:


Península.

http://blogeticapsicologica.blogspot.pe/2011/04/elementos-de-la-
profesion.html

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