SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ZONA ESCOLAR 079, SECTOR 19
ESCUELA PRIMARIA “MELCHOR OCAMPO”
CCT. 21DPR0408Y
CICLO ESCOLAR 2017-2018

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 15

Matemáticas 16

Exploración de 8
la Naturaleza y
la Sociedad

Formación 6
Cívica y Ética
 Español
Lee con atención el siguiente texto y contesta lo que se te
pide.
La gallina pinta
yo tengo una gallina pinta
piririnca, piriranca, rubia y titiblanca,
esta gallina tiene unos pollitos pintos,
piririncos, pirirancos, rubios y titiblancos
Si esta gallina no fuera pinta,
Piririnca, piriranca, rubia y titiblanca,
No tendría pollitos pintos,
piririncos, pirirancos, rubios y titiblancos.

1.-Dibuja al personaje principal del texto que leíste

anteriormente.
Subraya la respuesta correcta

2.-El texto que acabas de leer es una…

a) Entrevista
b) Cuento
c) Trabalenguas

3.-Subraya dos palabras que tengan

rima

a) Pollitos y rubios
b) Piriranca y titiblanca
c) Gallina y pintos

2-5.-Colorea los chicles que tengan palabras que lleven sílabas

con “br” y “bl”

brisa barda tabla talar

blanco bruja cebada brazos

6.- En el siguiente recuadro describe a tu mascota.

712.- Observa los navíos y de acuerdo a la letra que se encuentra dentro de

ellos, selecciona las palabras que inician con c o z; las colocas en las líneas.
cabezones Zancudos zangoloteando iniciar danza
zambos azules cabeza cargado hacer

10.- ______________________
7.- ______________________

11.-_______________________
8.-_______________________

12-________________________
9-________________________

12-15.- Lee y contesta el crucigrama.

Las abejas son insectos que realizan esa
delicia que comemos llamada miel. Vamos a
conocer como se organizan para trabajar
juntas a lo largo de su vida. Viven dentro de
un panal y en éste se incluyen tres miembros
con tareas diferentes: la reina, la obrera y el
zángano. La reina tiene la labor de poner
huevos para que nazcan abejas obreras.
Matemáticas
4.- Completa la secuencia.

5.- Escribe el número que va entre las dos cantidades.

6.- Súmale un número a las siguientes cantidades

7-10. Escribe el doble de cada cantidad.

11-14.- Resuelve las siguientes sumas y restas, no olvides escribir con rojo
decenas y azul unidades.

15-16.- Escribe la mitad de cada cantidad.

 Exploración de la Naturaleza
y la Sociedad.
Une cada una de las casas con el material que está
elaborada

8.- Colorea sólo los que son medios de transporte.

 Formación Cívica y Ética

3-6.- Lee las siguientes frases y colorea por dentro sólo aquellas que son
necesarias para que vivas en armonía y adecuadamente.