ESCUELA PUEBLO SECO, SANTA CLARA-COMUNA DE BULNES

Oscar castro nº 34 Pueblo seco, Fono: 042-2641019

E-mail: epueblos@hotmail.com

DIAGNOSTICO DE ESTRATEGIAS DUA

Nombre de la alumna: ___________________________________________________________
Curso: _____________________________ Fecha: ____________________________________

Me Me gusta No me
Cuando el profesor/a hace que yo… gusta
más
gusta
o menos
Entregue trabajos o informes hechos en computador
Dramaticé lo que aprendí
Exponga frente al curso
Haga afiches, papelógrafos o collages
PRINCIPIO DUA EXPRESIÓN

Elabore trípticos, dípticos y/o folletos informativos

Trabaje en el libro de la asignatura
Responda una prueba de forma oral
Le cuente qué me resulta más difícil de lo que estoy aprendiendo
Haga mapas conceptuales de lo que aprendí
Entregue fichas síntesis de lo que aprendí
Responda a una prueba de forma escrita
Trabaje en el computador (software)
Prepare un video que aborde el contenido que estoy aprendiendo en
clases
Haga un power point sobre lo que aprendí en clases
Participe en exposiciones, shows y/o ferias para mostrarle a la
comunidad lo que he aprendido
Haga maquetas
Haga lapbook (Libro confeccionado de cartulina tipo tríptico)
Haga funciones de títeres

Me Me gusta No me
Cuando el profesor/a en sus clases… gusta más gusta
o menos
Usa power points
Muestra videos
Usa el libro de la asignatura
REPRESENTACIÓN

Trae guías de trabajo

Usa la pizarra
Enseña con canciones
Hace mímicas
Explica con ejemplos
Muestra láminas, afiches y/o fotografías
Usa audios
Trae materiales concretos (bloques, globo terráqueo, lupas,
por ejemplo)
Trae películas
Usa títeres
PRINCIPIO DUA

Usa afiches síntesis

Hace mapas conceptuales
Destaca y explica las palabras más importantes
Entrega guías síntesis
Planifica visitas en terreno
Nos pregunta qué sabemos sobre un tema antes de empezar la clase
Nos muestra páginas en internet relacionadas con lo que estamos
aprendiendo
Utiliza diversas dependencias del colegio relacionadas con los contenidos que
está trabajando

Programa de Integración Escolar 2018

 ESCUELA PUEBLO SECO, SANTA CLARA-COMUNA DE BULNES
Oscar castro nº 34 Pueblo seco, Fono: 042-2641019
E-mail: epueblos@hotmail.com

Me
Me gusta No me
Cuando el profesor/a me permite…… gusta más o gusta
menos
Trabajar sola
Escoger, con el resto de las compañeras de curso, el lugar del colegio
donde puedo ir trabajar.
Contarle lo que estoy haciendo y me da ideas para mejorar mi tarea o
trabajo
Trabajar en pareja
Mejorar lo que hice mal en un trabajo o prueba
Conocer con anticipación qué espera de mi trabajo antes de ponerme nota
IMPLICACIÓN

Mostrar mi trabajo a mis compañeras de curso

Trabajar en tríos
Mostrar mi trabajo a compañeras de otros cursos
Completar la nota de un trabajo con una autoevaluación
A mí y a mis compañeras trabajar con música de fondo
Traer algún material o información que complemente lo que estamos
aprendiendo en clases
Trabajar en grupo de 4 – 6 integrantes
PRINCIPIO DUA

Conocer la utilidad e importancia de lo que estoy aprendiendo en clases.

Comenzar (o terminar) la clase diciendo lo que aprendí.
Obtener una anotación positiva por el esfuerzo y dedicación coalgún trabajo
o tarea.
Elegir qué tema puedo abordar en un trabajo
Elegir el medio tecnológico (videos, power points, audios) que deseo usar
para presentar un trabajo.
Crear y/o diseñar canciones, dramatizaciones, materiales concretos,
diálogos, afiches, collages, poemas, cuentos, entre otros, vinculados al
contenido que estamos aprendiendo en clases.
Conocer cuánto hemos aprendido y qué nos falta por aprender este año
escolar.
Preguntar o contestar dudas que le permitan al profesor saber qué he
aprendido.

Programa de Integración Escolar 2018