COMPARA LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LA

DISCRIMINACIÓN Y EXCLUSIÓN

SEMEJANZAS

 La discriminación y exclusión siempre van dirigidas a cierto grupos de

personas
 La discriminación y exclusión afectan la dignidad y el desarrollo de la
persona.

DIFERENCIAS

 La discriminación afecta los derechos de las personas y su participación

en la sociedad.
 La exclusión afecta las posibilidades de progreso y de acceso a servicios
básicos como educación, salud, vivienda.

¿CUÁL DE LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CREES QUE ES LA MÁS

PRACTICADA EN TU REGIÓN?

Yo pienso que en mi región la discriminación que más se práctica es por

razones étnicas pues se escuchan siempre insultos o frases peyorativas en
contra de grupos raciales, podemos escuchar palabras como “serrano”, “cholo”,
“negro”, etc. acompañadas por adjetivos agraviantes, además también se suele
discriminar a las personas por género u orientación sexual, a las mujeres se les
trata como objeto sexual y se desprecia, acosa o ridiculiza mucho a los
homosexuales y lesbianas.

¿TE CONSIDERAS PARTE DE ALGUNO DE LOS TIPOS DE

DISCRIMINACIÓN? ¿POR QUÉ?

Pienso que de hecho por vivir en una sociedad que todavía tiene ideas
machistas, me considero discriminada por género, ya que muchas veces se
cree que las mujeres son más débiles o que no pueden realizar las mismas
actividades que los varones.
 EL ENAMORAMIENTO EN LOS ADOLESCENTES

 El enamoramiento es un estado emocional surcado por la alegría y la

satisfacción de encontrar a otra persona que es capaz de comprender y
compartir tantas cosas como trae consigo la vida.

 Los adolescentes sueñan y se enamoran.

 Esta experiencia puede aportar placer y felicidad, pero también decepción y

frustración.

 El enamoramiento en los adolescentes es vivido con pasión. Su duración es

muy variable, puede durar un día, un año o toda una vida.

 La intensidad es necesaria para poder obtener los elementos esenciales en

su desarrollo personal.

 La visión de una relación amorosa por parte de las chicas es diferente del de
los chicos.

 Las chicas llegan a una relación física porque se enamoran, mientras que los
chicos se enamoran a través de la relación física.

 Esta disimetría representa el equilibrio de las relaciones entre hombres y

mujeres.
 La adolescencia es una etapa difícil. No solo para los hijos que la viven en
carne propia, sino también para los padres. En tal sentido, un escenario que
puede resultar crítico para muchos padres es cuando los chicos se
enamoran.

 Cuando los adolescentes se enamoran, se enamoran. Es muy intenso para

ellos. Los padres deben entender eso para que, en vez de actuar como
jueces o críticos, escuchen a sus hijos y los apoyen los padres no deben
olvidarse de que ellos también fueron adolescentes. Eso ayuda a tender
puentes para el diálogo.

 Fomentar un clima de diálogo y comprensión no significa abandonar la

disciplina. De hecho, los padres deben establecer límites en cuanto a los
permisos, las salidas, cómo comportarse en casa cuando llega el
enamorado, las obligaciones familiares y académicas, etc.

 Esto ayuda a que los chicos no olviden que deben actuar con
responsabilidad y que el amor no lo es todo. También es necesario
conversar sobre temas serios como, por ejemplo, la sexualidad. “Prevenir no
significa ser un inquisidor. Por más feliz que esté gracias al amor, por más
espacio y privacidad que necesite, el adolescente debe saber que aún
depende de sus padres”.