INVESTIGACIÓN CIENCIAS SOCIALES

PASO 4
Diseño metodológico y anteproyecto de investigación

Fredy Humberto Alfonso

Cód.: 1.058.274.724

Grupo: 113

Tutora*
Amalia Isabel Gómez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Programa de psicología
Mayo/03/2018
Los estudiantes del grupo con base en los aportes individuales
elaboraran el diseño metodológico de la investigación con los
siguientes puntos:

 Enfoque Metodológico: cualitativo – cuantitativo.

 Paradigma epistemológico: positivista, interpretativo, critico.
 Diseño y aplicación de técnicas e instrumentos de investigación,
para comprobar la validez de las hipótesis desarrolladas en la
fase 3, para este ejercicio se valdrán de diferentes recursos
dependiendo del enfoque de investigación seleccionado por el
grupo.
La elaboración de lo metodológico tendrá en cuenta los siguientes
aspectos y se apoyaran en la guía de recurso educativo.

 Procedimiento.
 Unidades de análisis.
 unidad poblacional de análisis (características
sociodemográficas de los actores sociales),
 Consideraciones éticas del estudio.
 Impacto esperado del proceso de investigación.
 Resultados de la aplicación del instrumento.

Las fuentes deben ser citadas de siguiendo las normas APA.


DISEÑO METODOLOGICO DE LA INVESTIGACION (paso 4)

TEMA Postconflicto

Pregunta del ¿Cómo mitigar las insuficiencias de proyectos y acciones frente al

problema desplazamiento forzado que se registran en la zona rural de Algeciras,
Huila, donde habitaban las FARC?
Objetivo general Determinar una estrategia didáctica especial para la mitigación del
desplazamiento forzado en la zona rural de Algeciras (Huila), en
especial donde habitaban integrantes de las FARC.
Objetivos
 Determinar cuáles son los motivos por los cuales no se están
específicos dando los proyectos y estrategias para mitigar el
desplazamiento a las ciudades de la población rural de
Algeciras Huila.
  Transformar el concepto de ruralidad en los jóvenes de zonas
rurales o no habitantes del municipio de Algeciras,
procurando su permanencia en estos lugares.
 Plantear y dar ejecución a estrategias con el fin de prevenir
más casos de desplazamiento del municipio de Algeciras
Metodología e instrumentos de recolección de información

Paradigma SOCIOCRITICO
epistemológico
De acuerdo con Thomas Kuhn (1960) enfoques de la investigación
científica. El propósito de la teoría critica es; “liberar o emancipar,
cambiar una situación concreta, identificar potencial para el cambio.
Encontramos similitudes relacionadas con el sujeto- objeto que se
relacionan por el compromiso de liberación. Participantes como
sujetos cognoscentes”. Es por ello la importancia del anteproyecto ya
que en el planteamiento de los objetivos está el compromiso de la
identificación de potencial para plantear cambios.

Enfoque Cualitativa
metodológico
Para la intención investigativa del presente proyecto y de acuerdo a las
particularidades propias del mismo, los investigadores consideraron
apropiado aplicar el enfoque cualitativo bajo un diseño de tipo
descriptivo; ya que este permite referir, interpretar y comprender los
hechos, las situaciones y eventos, además que facilita ver diversos
aspectos del fenómeno a investigar. Así mismo, el objeto de la
investigación descriptiva consiste en describir y evaluar ciertas
características de una situación particular en uno o más puntos del
‘tiempo’, además se ha de interpretar los resultados de una manera,
pero ésta será sólo una de las varias maneras de interpretarlos.

Técnicas e Los medios empleados para la recolección de información se aplican

instrumentos de en el anteproyecto son; Observación, Cuestionario, Entrevistas
investigación encuestas. Esto con el fin de efectuar la investigación que requiere el
tema planteado y los objetivos de estudio.

- Observar, los conjuntos, los datos y a través de los sentidos

captar el sentido del postconflicto y el ambiente que rodea las
personas víctimas del desplazamiento forzado en Algeciras
Huila, mediante esta observación se someten algunas
conductas, cosas y condiciones y se manipulan teniendo en
cuenta los principios que se rigen para llevar a cabo la
observación.
- Cuestionario. Las preguntas del cuestionario se plantean con
el fin de obtener información cualitativa.
 - Entrevista. Según Galindo (1998: 277) son elementos
esenciales de la vida contemporánea es comunicación
primaria que contribuye a la construcción de la realidad,
proporciona un excelente instrumento heurístico para
combinar los enfoques prácticos, analíticos e interpretativos
implícitos en todo proceso de comunicar. En el entrevista se
formularan preguntas a personas capaces que aporten a la
investigación estableciendo una comunicación asimétrica
donde se busca recoger información de interés sobre la
insuficiencia o perdida de proyectos que buscan apaciguar el
desplazamiento forzado en Algeciras Huila.
- Encuesta. Se hace con el fin de tener claro la opinión publica.
De igual forma se utilizan otros mecanismo y técnicas de estudio que
auxilien el estudio del postconflicto enfocándonos en la pregunta
problema

REFERENCIAS

Ángel, D. (2011). La hermenéutica y los métodos de investigación en ciencias

sociales. (Spanish). Revista Estudios De Filosofía, (44), 9-37. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?user=proveedor&pass=danue0a0&url=h
ttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=hus&AN=7650324
0&lang=es&site=eds-live

Martínez, C. (2014). Tema 4: La Investigación cualitativa PP. 85-112. En: Gonzales,

A. & Martínez, C. (2014). Técnicas e instrumentos de recogida y análisis de datos.
Madrid, ES: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?user=proveedor&pass=danue0a0&url=h
ttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=edselb&AN=edselb
.10914176&lang=es&site=eds-live

Martínez, C. (2014). Tema 10: Procedimientos para la recogida de información I. Pp.

241-276. En: Gonzales, A. & Martínez, C. (2014). Técnicas e instrumentos de recogida y
análisis de datos. Madrid, ES: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=10&docID=109
14176&tm=1480642760909

Niño, V. (2011). Cap. 3 ¿Cómo se le da forma al proyecto de investigación? PP 69-82.

En Niño, V. (2011). Metodología de la Investigación: diseño y ejecución. Bogotá, CO:
Ediciones de la U. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=70&docID=105
59875&tm=1480653890208

Técnicas e instrumentos de investigación, extraído de

http://www.eumed.net/tesis-doctorales/2012/mirm/tecnicas_instrumentos.html