Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha:

Febrero 19 de
Regional Bogotá Distrito Capital 2015

Sistema de CENTRO DE TECNOLOGÍAS PARA LA CONSTRUCCIÓN Y LA MADERA Versión 2.0

Gestión de la Guía de aprendizaje Costos y Presupuestos para Edificaciones I
Calidad Generalidades Página 1 de 5

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE: Procesos Constructivos

NOMBRE DE LA GUÍA: Guía de Aprendizaje 1 Unidad 1

Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de
relacionados Ejecución

RAP 1: Elaborar listado de

Actividades con base en los
sistemas y procedimientos
ADQUIRIR LOS RECURSOS constructivos del proyecto,
PARA OBTENER LOS en forma Manual o
RESULTADOS sistematizada según tipo de 10 HORAS
ESPERADOS trabajo a ejecutar.

2. PRESENTACION

Una de las primeras tareas para comenzar a realizar un presupuesto de obra es reconocer la
información con la que contamos. Si es adecuada o no la coordinación entre los planos del
proyecto y qué nos hace falta.
Para ello es necesario realizar y reconocer la definición y el estudio de los factores a
considerar en la elaboración de un presupuesto de obra. Una de las formas de lograr este
estudio es identificar los Procesos, los "Procesos Constructivos" donde se encuentran,
elementos, sobre las diferentes tareas a tener en cuenta en una edificación y que afectan los
costos de la obra, reconocer las diferentes actividades constructivas y las unidades de
medida definidas en obra
JUSTIFICACIÓN:
La interpretación de la información del proyecto de edificación, será el mapa de navegación
durante la elaboración del presupuesto de la obra, además nos permitirá identificar cada
componente desde que fue concebido el proyecto, hasta que es entregado para su uso.
Para tener claridad de este y lo que vamos a presupuestar, es necesario concentrarnos en el
estudio de los planos del proyecto, que junto con las especificaciones técnicas nos
permitirán el conocimiento de la obra.
En la elaboración del presupuesto de obra existe una etapa inicial en la que se busca la
identificación y determinación de los diferentes ítems que componen el proyecto de
edificación y sus respectivas Unidades de medida definidas para la obra.
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3. CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Este tema se desarrolla con base en las siguientes lecturas, se sugiere la lectura de
los siguientes textos:

 Procesos Constructivos
 Diseño de especificaciones técnicas de Construcción
 Factores que intervienen un proyecto de edificación

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 Semana1:

Descripción: Actividad del proyecto: Incentivar al aprendiz para que de manera
autodidacta y aplicando la metodología a distancia, explore, investigue, estudie y aplique
los conocimientos adquiridos durante el desarrollo da la unidad, para así identificar y definir
factores a considerar en la elaboración de un presupuesto de obra.
En esta la Unidad 1, aprendiz tendrá su primer contacto con la plataforma, la primera unidad
de estudio y responderá a los siguientes temas:
UNIDAD 1 Semana 2: Procesos Constructivos (Guía de aprendizaje Unidad 1)
Actividad 1 Taller: Realice un formato en Excel, con un listado de Planos, en donde, a
manera de inventario relacione los planos que se suministran en el proyecto de edificación
del curso. El formato debe contener como mínimo, columnas para: escalas, fechas,
nombre del diseñador, nombre del plano, y, los que considere convenientes y necesarios
para el logro del objetivo en este tema.

Los planos del proyecto de edificación están ubicados en los “Materiales del Curso”,
Documentos de apoyo, Proyecto de edificación.

Nota: Recuerde no hacer copias de textos ni de internet, solo su apreciación

personal respecto a los planteamientos.

Una vez resuelto el taller, por el link correspondiente.

Ambiente(s) requerido: Curso Cátedra Virtual Costos y Presupuestos I- Generalidades, lo

encuentra en www.senasofia.edu.co, LMS, Plataforma Blackboard., Menú del curso: con
todos sus contenidos y Foro de discusión ( Foro Temático S1)

Material (es) requerido: Descargar material que se encuentra en el botón del menú principal
del curso “Materiales del programa” la opción Unidad 1 Procesos Constructivos dar Clic
sobre el nombre.
Consultar los enlaces en línea, materiales y demás documentos, para ampliar y/o resolver
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inquietudes relacionadas con tema de la Unidad 1 (hacer uso del foro de dudas).
Utilice la guía de Aprendizaje para orientar el desarrollo de sus actividades la encuentra en el
botón del menú principal del curso “Actividades” Actividades UNIDAD_1, Guía de
aprendizaje_UNIDAD 1 .pdf
Resolver estas actividades propuestas consultando inquietudes por el “Foro de Dudas e
inquietudes”

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Descripción de la evidencia:
Una vez resuelto los ejercicios, adjúntelos picando en el link “Entrega de evidencias” sobre el
título “Evidencias Unidad 1” según la actividad que corresponda

Las Evidencias que corresponden para esta primera semana son las siguientes:

Actividad 1 Taller
Foros De Discusión: Según las indicaciones en cada foro.

Foro Temático (Unidad 1): Comente y Argumente su posición acerca del tema propuesto
que para esta semana es el siguiente:

¿Qué tipo de información suministra una especificación técnica de un proyecto de

edificación y cuál es su importancia en la elaboración del presupuesto?

Autoevaluación:

Teniendo en cuenta su desempeño de esta semana reflexione y comente su aprendizaje,

dificultades y/o habilidades que logro en el proceso...buena suerte

Consideraciones previas a la actividad: Debe profundizar y/o repasar el estudio

relacionado con los conocimientos requeridos (Conceptos, Principios y procesos) que
encuentra en el “Diseño Curricular” ubicado en “Información del programa”
Consultar “Sistema de bibliotecas”, link de enlace en el menú del curso, y enlace Ayuda
blackboard para cualquier inquietud y/o consulta.

Requerimientos de envió: Por medio del link dispuesto para la entrega de evidencias.
Muchas gracias y éxitos.

Productos a entregar: Puntaje

Actividad Taller: archivo de Excel
Evaluación: Cuestionario
Actividad 1 40 %
Foro: Foro temático
Evaluación 1 50 %
A = Aprobado D= No Aprobado (inferior al 71%)
Foro temático 10 %
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Total RAR 1 100% A

Forma de entrega: Por medio de la plataforma Blackboard, en el botón
del menú Principal del curso “Entrega de
evidencias”

1. Dar Clic en “Evidencias UNIDAD 1”

2. Ingrese en el link dispuesto para cada
actividad, según el caso (ejemplo: Inventario
de planos)
3. Adjunte el Archivo con la solución del taller
4. Haga clic en Enviar

Criterios de Evaluación: Relaciona la totalidad de los planos necesarios con

detalles solicitados (fecha, diseñador etc.),
necesarios para la consulta de información, en el
desarrollo de un presupuesto.
Responde al Cuestionario de evaluación.
Participa en el Foro temático.
Evidencias requeridas: De conocimiento:
Preliminares:
Evaluación de Inducción: Manejo de Plataforma,
Unidad 1
Evaluación UNIDAD 1
Instrumento: Cuestionarios
De producto:
Taller Listado de planos,.
Instrumento: Archivos en formato de, Excel

De desempeño: Valoración por observación de

participación en foros, cumplimiento en la calidad y
tiempo de entrega de actividades.
Comentarios a actividades y (autoevaluaciones).
Instrumento: Rúbricas: Actividades y Foros
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6. EVALUACION

Actividad Competente Avance En Proceso No conforme

satisfactorio
Desarrollo de Se evidencia en Cumple pero le Tiene el No cumple con
la Guía de el desarrollo del falta profundizar concepto pero no lo solicitado o
aprendizaje S1 ejercicio, algo del tema, cumple con lo no evidencia
conceptos claros debe presentar solicitado por : participación.
del tema y el corrección. falta de práctica,
ejercicio resuelto Resolución del atención,
en su totalidad ejercicio con seguimiento de
sin errores errores por instrucciones o
evaluar entrega de la
actividad fuera
de tiempo

Competente Avance En proceso No conforme

Cumple 100% satisfactorio Cumple 50% Inferior la 50%
Cumple 71%

7. GLOSARIO: Menú principal del curso Blackboard Botón “Glosario” Definiciones y

Términos Básicos de costos y presupuestos para edificaciones.

8. BIBLIOGRAFIA: Menú principal del curso Blackboard: Ver enlaces externos del curso
en el menú del curso con todas las bibliografías y sitios de consulta sobre la temática
de costos directos en construcción y Botón “Sistema de bibliotecas” en caso de
investigación adicional.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autores Arquitecta Tutor Virtual Centro de Tecnologías 19/02/2015
Ana Norma Moreno (AVA) para la Construcción y la
Zuloaga Madera
Ing. Edgar F. Gaitán M