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Objetivo(s) de la Clase:
Construir teléfono artesanal para comprobar que el sonido
viaja por materia.
Materiales:
1. Ocho vasos desechables del mismo tamaño y material (ej: de yogurt, de plumavit o de cartón)
2. Ocho clips o palitos de fósforo
3. Tres metros de lana
4. Tres metros de hilo de algodón
5. Tres metros de cordel o pitilla
6. Tres metros de hilo de pescar
Teléfono 2
Perforar con un lápiz a mina o pasta dos vasos o potes.
Pasar el hilo de algodón en los extremos por las perforaciones de los vasos.
Amarre cada extremo de la pitilla a un clip o palito de fósforo
Teléfono 3
Perforar con un lápiz a mina o pasta dos vasos o potes.
Pasar la pitilla o cordel en los extremos por las perforaciones de los vasos.
Amarre cada extremo de la pitilla a un clip o palito de fósforo.
Teléfono 4
Perforar con un lápiz a mina o pasta dos vasos o potes.
Pasar el hilo de pescar en los extremos por las perforaciones de los vasos.
Amarre cada extremo del hilo de pescar a un clip o palito de fósforo
Actividad:
Previamente antes de utilizar cada teléfono deben anotar una predicción sobre la calidad
del sonido que creen escucharán en cada caso.
Trabajar en pareja y todos realizar las actividades de experimentación.
Usando el teléfono 1. Dos alumnos toman un vaso con las manos y comienza a alejarse
uno del otro hasta que el cordel esté tirante. Si el medio es más denso el sonido se
transmite mejor. Por esto el hilo debe estar tenso. Un alumno habla por el vaso mientras el
otro escucha, luego el otro alumno habla y el que hablaba escucha.
En la ficha anotar la descripción del sonido.
1 Lana
2 Hilo de
algodón
3 Pitilla
4 Hijo de
pescar
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Las vibraciones que dan paso al sonido, antes de llegar a nuestros oídos
viajan en línea recta a través de diferentes medios materiales en todas las
direcciones. Esta propiedad se conoce como transmisión del sonido.
La transmisión es el paso de ondas sonoras a través de la materia.
Toda materia que vibra puede transmitir sonido. Por ejemplo: oyes a alguien
hablando en otra habitación. Las ondas sonoras son transmitidas por el aire
de la otra habitación. Luego, las ondas son transmitidas a través de las
paredes. Viajan por el aire de tu habitación hasta tu oído.
Los delfines sin embargo el medio material por el que transmiten sus sonidos
para comunicarse es el agua.
La forma de representar las vibraciones que producen el sonido es por ondas,
cuando más claro y más suave se escucha las ondas son más seguidas.
III.- Dibuja como te imaginas que son las ondas sonoras y su vibración en los diferentes
teléfonos (cordeles).
En la lana
En hilo de algodón
En la pitilla
En el hilo de pescar
Ahora te toca a ti
1.- ¿Por qué materiales viajaron las vibraciones que produjeron el sonido de su
conversación?
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2.- ¿Cuándo escucharon mejor la conversación, con los vasos o sin los vasos?
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3.- ¿Qué propiedades del sonido se comprueban con esta experiencia? Mínimo 3
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En Resumen…
Objetivo(s) de la Clase:
Comprobar experimentalmente que el sonido se transmite
por materiales sólidos, líquidos o gaseosos.
Actividad.
Poner en un frasco de plástico u otro similar un globo o bolsa de plástico bien
estirado, de manera que quede lo más tenso posible y amarradoal frasco con
la liga.
Agregara sobre el globo arroz, azúcar o challas y luego gritar bien fuerte cerca
al frasco, no dirigir la voz hacia el globo, sin soplar y sacar las challas.
Realizar diferentes sonidos golpeando la sartén con la cuchara de palo, o con
las manos, u otros y observar lo que sucede con las challas,arroz o challas.
Sujeta bien el frasco por su base y gritas, observa lo que sucede con el arroz.
Contesta la guía
3. ¿Por qué el arroz o challa “salta y se mueve” sobre el plástico o globo del frasco?
4. ¿Qué ocurre con el arroz o challa al producir sonidos más fuerte?, ¿qué ves?, ¿por
qué?
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5. ¿Qué propiedad del sonido se han comprobado con este experimento? Mínimo 3
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Sabías que…
Desafío:En equipo.
Se ubican dos alumnos en diferentes esquinas de una mesa.
Estos dos alumnos deben poner la oreja sobre la mesa de la misma
forma en que el indio la pone sobre el suelo, dar con las uñas golpes
sobre la mesa y luego comentar cómo viajó la vibración, es decir el
sonido.
Otro compañero golpea la mesa con la punta de un lápiz, el
compañero qua perciba primero el sonido levanta su mano.
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El sonido se propaga, transmite o “viaja” a través de la materia en línea recta y en todas las
direcciones. Al golpear un tambor (sólido) éste vibra, y vibran las partículas del aire (gas) que lo
rodea. Incluso las partículas del agua (liquido) pueden vibrar lo que permite escuchar debajo del
agua. Es decir, el medio por el cual viaja la onda es sólido, líquido o gaseoso.En materiales
solidos viaja mejor las ondas sonoras.
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