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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 3 - Trabajo Colaborativo 2 - Ecuaciones Lineales e Interpolación
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 3 - Trabajo Colaborativo 2 - Ecuaciones Lineales e Interpolación
2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Entorno de entrega de actividad:
Peso evaluativo de la
Aprendizaje Colaborativo y en
actividad: 70 puntos
Evaluación y Seguimiento.
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 18/03/2018 14/04/2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante identifica, comprende y aplica los diferentes métodos que
se utilizan en la solución de sistemas de ecuaciones lineales y sistemas
de ecuaciones no lineales, realizando una comparación entre los
métodos observando: eficiencia, precisión, iteracciones y tiempos de
ejecución. Empleando el método de diferencias divididas de Newton,
en la interpolación de diferentes tipos de polinomios.
Temáticas a desarrollar:
Eliminación de Gauss, Gauus- jordan, Método de Jacobi, Método de
Gauss – Seídel, Polinomios de Lagrange, Diferencias Divididas,
Aproximación Polinomial de Newton y Polinomio de Newton en
diferencias finitas.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 3: Trabajo Colaborativo 2.
Actividades a desarrollar
Apropiación de los contenidos de la Unidad 2 y Desarrollo de las Fases
3.
Aprendizaje Colaborativo: Los estudiantes realizarán sus
aportes para la consolidación del producto final.
Entornos
para su
Evaluación y Seguimiento: El estudiante que ha tomado
desarrollo
el rol de Entregas, sube el producto final de conformidad
con los aportes realizados.
Individuales:
Aportes 1: Solucionar.
Productos
1. Solucione el siguiente sistema de ecuaciones
a entregar
por el utilizando los Método de eliminación de Gauss.
estudiante
Aporte 2: Solucionar.
X 5 -7 -6 0
Aporte 3: Solucionar.
x 0 1/3 2/3 1
y 1 1,3956 1,9477 2,7183
Colaborativos: