¿Vienes a clases?

¡Hola Pedro! Te Mucho gusto, Edgard.

presento a Nosotros hacemos clases
Edgard. Lleva de español todos los
solo unos días en sábados.
Chile y no habla Empezamos en cinco
español. minutos, ¿vienes?

Presente Indicativo

Observa los verbos (acciones) completados en el texto. Todos están en tiempo PRESENTE.

Usamos el tiempo presente para:

 Entregar información actual  Vivo en Chile. (ahora)
 Hablar de acciones habituales  Las clases empiezan a las cinco. (siempre, todas las clases)

El PRESENTE con “verbos regulares” se forma así:

TÚ
terminaciones

YO ÉL
Verbos en

AR/ER/IR
INFINITIVO

USTED ELLA

TRABAJAR trabajas
trabajo trabaja
(trabay) trabaja
COMER comes
como come
(manje) come
VIVIR vives
vivo vive
(viv) vive

NOSOTROS ELLOS

USTEDES

NOSOTRAS
ELLAS

TRABAJAR trabajamos trabajan trabajan

COMER comemos comen comen
VIVIR vivimos viven viven

CURSO DE ESPAÑOL Y CULTURA CHILENA PARA POBLACIÓN HAITIANA – NIVEL ELEMENTAL A1

¿Vienes a clases?
A. Practica las conjugaciones del PRESENTE con tus compañeros y profesor o profesora.

Verbos terminados en Verbos terminados en Verbos terminados en

–AR
hablar llorar caminar
(pale) (kriye) (mache)
escuchar saltar tomar
(koute) (sote) (pran)
estudiar bailar cantar
(etidye) (danse) (chante)
tocar manejar mirar
(touche) (kondwi) (gade)
preguntar pintar
(poze kesyon) (pentire)
–ER –IR
comer correr barrer vivir escribir abrir
(manje) (kouri) (bale) (viv) (ekri) (ouvè)
beber creer romper partir dividir asistir
(bwè) (kwè) (kase) (separe) (divize) (asiste)
toser aprender ver decidir recibir
(touse) (aprann) (wè) (deside) (resevwa)
responder vender descubrir describir
(reponn) (van) (dekouvri) (dekri)
esconder compartir
(kache) (pataje)

B. ¡Usemos los verbos! Conversa con tus compañeros y profesor:

1. ¿Crees que los chilenos hablan muy rápido? 8. ¿Dónde comes normalmente?
2. ¿Lloras con algunas películas? 9. ¿Qué programas ves en la tele?
3. ¿En Haití esconden regalos en alguna fiesta? 10. ¿Escuchas radio?
4. ¿Caminas para venir a las clases o tomas micro? 11. ¿Hablas mucho por teléfono?
5. ¿Recibes muchas visitas en tu casa? 12. ¿Cómo compartes con tu familia y amigos?
6. ¿Siempre bailas en las fiestas? 13. ¿Cantas o tocas algún instrumento musical?
7. ¿Cómo respondemos el teléfono en Chile?, ¿Y en (tocar = jwe)
Haití? 14. ¿Escribes rápido en el teléfono?

Verbos irregulares

Algunos verbos no siguen las reglas de conjugación. Por eso, se llaman “verbos irregulares”. Los más comunes son:

SER ESTAR IR DAR TENER HACER

(se/ye) (se/ye) (ale) (ban) (genyen) (fè)
YO soy estoy voy doy tengo hago
TÚ eres estás vas das tienes haces
USTED es está va da tiene hace
EL/ELLA es está va da tiene hace
NOSOTROS/AS somos estamos vamos damos tenemos hacemos
USTEDES son están van dan tienen hacen
ELLOS/ELLAS son están van dan tienen hacen

¡Atención!
Recuerda que usamos el verbo SER para decir nombres, nacionalidad, ocupación, etc.:
 Ella es Ana. / Ella es colombiana. / Ella es periodista.
Tú eres estudiante de
El verbo ESTAR lo usamos para decir nuestra ubicación o cómo nos sentimos: español, y ahora estás en la
 Ana está en su trabajo. / Ana está en Chile. sala de clases.
 Ana está contenta con su trabajo.

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¿Vienes a clases?
Otros verbos irregulares son:

SABER CONOCER PODER VENIR SALIR PONER

(konn) (konn) (kapab) (vini) (soti) (mete)
YO sé conozco puedo vengo salgo pongo
TÚ sabes conoces puedes vienes sales pones
USTED sabe conoce puede viene sale pone
EL/ELLA sabe conoce puede viene sale pone
NOSOTROS/AS sabemos conocemos podemos venimos salimos ponemos
USTEDES saben conocen pueden vienen salen ponen
ELLOS/ELLAS saben conocen pueden vienen salen ponen

¡Atención!
Usamos el verbo CONOCER para hablar de personas o lugares:
 Conozco a María hace 3 años.
 ¿Conoces otros países?
Tú conoces Santiago y sabes que
Usamos el verbo SABER para hablar de hechos o informaciones: es la capital de Chile.
 No sé conducir.
 ¿Sabes a qué hora es la clase?

C. ¡A MEMORIZAR! Practiquen todos juntos la conjugación de estos verbos.

D. Completa el correo electrónico de Angeline a su amigo Pedro, con la forma correcta de los verbos en paréntesis ( ):

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