FACULTAD DE INGENIERÍA 3.

Los estudiantes de cierto curso, comentan que el profesor tiene por costumbre
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE CIENCIAS APLICADAS
SECCIÓN ACADÉMICA DE PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA
llegar tarde. Los siguientes datos representan los minutos que ha llegado tarde
o temprano en una muestra de 25 clases. Los números positivos representan
las tardanzas y los negativos las llegadas anticipadas.

SERIE ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE DATOS MUESTRALES

a) Calcular la media, la moda, la mediana, el rango, la variancia de los datos.
1. A partir de una muestra de la capacidad de contenedores de agua, para uso de b) Conteste la siguiente pregunta: La desviación estándar de esta muestra
una obra de ingeniería, se generó el siguiente polígono de frecuencias: confirma:
1) las acusaciones de los estudiantes
2) la falta de puntualidad del profesor
3) la injusticia de la acusación de que el profesor llega tarde
4) la costumbre de llegar tarde del profesor

Obtenga lo que 4. Los alumnos de la Facultad de Ingeniería de la UNAM, realizaron un estudio

marca se pide
de clase en sobre el gasto semanal en transporte que realizan los trabajadores de cierta
empresa. Los datos (en pesos) de la muestra, se presentan en la siguiente tabla
los de distribución de frecuencias:
siguientes incisos:
a) La tabla de distribución de frecuencias completa. Frecuencia
Marca Frecuencia Frecuencia Frecuencia
b) La media de los datos. Clase Fronteras de Clase
de Clase absoluta relativa Acumulada
Acumulada
c) La varianza de los datos. Relativa

d) La desviación estándar de los datos. 1 97.25 120.95 109.1 18 0.300 18 0.300

2 120.95 144.65 132 .8 21 0.350 39 0 .650
2. Considere la siguiente muestra de la resistencia de 50 lotes de algodón, 3 5
144.65 168.35 156.5 6 0.100 45 0.750
(libras necesarias para romper una madeja). 4 168.35 192.05 180 .2 2 0.033 47 0 .783
5 5
192.05 215.75 203.9 2 0.033 49 0.817
76 100 90 99 97 89 108 94 87 79
6 5
215.75 239.45 227.6 8 0.133 57 0.950
101 90 105 83 91 96 81 98 81 98
7 15.75
239.45 263.15 251.3 2 0.033 59 0.983
105 110 91 99 101 94 106 98 93 82
8 263.15 286.85 275.0 1 0.017 60 1
90 86 96 88 97 103 85 106 92 115
97 101 102 96 100 76 96 81 101 93 a) Indique el tamaño de la muestra realizada.
b) Indique el valor promedio del gasto semanal en transporte de la muestra.
Con los datos anteriores: c) Calcule la mediana y la moda de la muestra.
d) Obtenga el valor de la varianza de la muestra.
a) Elabore una tabla de distribución de frecuencias que contenga: límites de clase, e) Dibuje la ojiva.
fronteras de clase, marcas de clase, frecuencia, frecuencia acumulada, frecuencia
relativa y frecuencia relativa acumulada.
b) Construya el histograma de frecuencias. 5. En el siguiente histograma se muestran las calificaciones obtenidas en el
primer examen parcial de un grupo de estadística.

SERIE ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE DATOS MUESTRALES. 1

 d) El valor de la mediana
e) El valor del coeficiente de sesgo y lo que indica este valor respecto a la
forma en que se distribuyen los datos.

7. En la siguiente tabla se muestra la distribución de frecuencias de las

medidas de resistencia a la fractura en MPa, para barras de cerámica
quemadas en un horno. Para la información presentada:

a) Construya el polígono de frecuencias.

b) Obtenga el valor de la media, mediana y la moda.
c) con base en esa información diga si l distribución es simétrica,
justificando su respuesta.
a) ¿Cuántos alumnos presentaron el examen?
b) Indique la calificación promedio del grupo y la calificación moda del
grupo.
c) Obtenga el valor del coeficiente de sesgo y del coeficiente de curtosis
e indique la
forma en que se distribuyen las calificaciones del grupo.
6. Para conocer la cantidad (en litros) de agua que beben diariamente las
personas que habitan en cierta colonia de la Cd. De México, se entrevistó
a 20 personas de dicha colonia y con la información obtenida se construyó
la siguiente tabla de distribución de frecuencias:

Marca
Fronteras de
Cl. Límites de clase
Clase
de f fr F Fr
Clase
1 0.00 0.335 0.3
2 0.505 4 0.5
3 1.01 0.675 13
4 1.355 0.15
5 1.69 4

a) Complete correctamente la tabla.

Con base en los resultados obtenidos, indique:
b) El número de clase que agrupa la mayor cantidad de datos y el
porcentaje de datos que se encuentran agrupados en esa clase.
c) Si existe o no “moda” y en caso de existir, ¿Cuál es su valor?

SERIE ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE DATOS MUESTRALES. 2