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ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

LABORATORIO FISICA GENERAL

INGENIERO:
NELSON ZAMBRANO

INTEGRANTES:
RICARDO ORJUELA. 1.069.714.347
WILSON BULLA 11.348812
WILLIAN UMBARILLA. 80664207
JAVIER
DUVAN BOHORQUEZ 80.542.432

ZIPAQUIRA
OBJETIVOS

Instrumentos de Medición:

Conocer y manipular las distintas herramientas que se utilizan en Metrologia como lo


son: Calibrador Pie de Rey, Micrómetro, Flexometro.

Sistemas en Equilibrio.:

Construir un diagrama de cuerpo libre que represente todas las fuerzas y ángulos que
actúan en un objeto en equilibrio.

Ondas:

Mediante una luz estreloscopia, poder ver valles y crestas de una o varias ondas.
LABORATORIO MEDICION:
Teniendo en cuenta las medidas tomadas en el laboratorio, practica de sistemas de
medición, en la cual se nos entregó una figura en madera para tomar las medidas y
luego trazar el plano isométrico y al menos tres caras de la figura, presentamos el
siguiente informe del mismo, contamos con la ayuda del programa Solid Edge, el cual
se utiliza en el diseño de piezas.
115,7
65

18,3 68

17,3

17,85

15,99
115,65

115,65
91

77,37

90
49,95 17,3 30,01
90

97,26

115,7
SISTEMA EN EQUILIBRIO

En el segundo laboratorio, debemos con el material suministrado debemos construir y


analizar un sistema en equilibrio.
Los materiales utilizados fueron:
- Dos poleas
- 4 pesas de diferentes pesos en gramos
- Cuerda
- Marco o chasis sujetador

Procedimiento:
Se colocó el marco, las pesas y poleas amarradas con las cuerdas, tal que la posición
mostrase un sistema en equilibrio. El sistema resultante es el siguiente:

20
17
72
19

37
20 20
28 30,5
44,5 42,5 42,5
51
17,5

ANALISIS:
Para analizar este sistema, debemos evaluar cada uno de los puntos donde tenemos
fuerzas actuantes, por tal motivo los hemos diferenciado como A, B, C, D, y E; en este
estudio, se desprecia la fuerza de rozamiento y el peso de las poleas.
Para cada uno de los puntos realizamos un diagrama de cuerpo libre.
Debemos hallar los ángulos en cada punto con respecto a los ejes x e y para hallar la
sumatoria de las fuerzas; partimos de la base que un sistema en equilibrio la sumatoria
debe ser cero.
Evaluamos primero los puntos A,C y E en los cuales conocemos una de sus fuerzas, lo
que nos dará fuerzas resultantes para empezar con las poleas.
PUNTO A:
Debemos hallar los ángulos de las fuerzas con respecto a los ejes x e y, que tendrían
como eje central el punto de fuerza a evaluar, para este fin podemos tomar como
referencia el siguiente punto de fuerza al cual estamos evaluando en los dos ejes, y para
cada una de las fuerzas que en el actúan, formamos un triangulo rectángulo, al tener un
valor de medida para los ejes x e y, podemos con la función tangente hallar el Angulo
para cada una de las fuerzas, en los siguientes puntos obviaremos esta explicación, ya
que se aplicará el mismo método.

En este punto actúan tres fuerzas que llamaremos A1, A2 y A3.


Ángulos:
Para A1:
α= tan-1 [(44.5-37)/17,5]= 23,2
Para A2=
α= tan-1 [(37-20)/(28-17.5)]=58.30
Para A3:
α=90

58°

23°

Ahora por medio de la descomposición de los vectores, calculamos la fuerza de cada uno de ellos.

A1x= -A1*cos 23,20 = -A1(0.91)


A1y= -A1*sen23, 20 = -A1 (0.39)
A2x= A2*cos 58.30 = A2 (0.52)
A2y= A2 *sen 58.30= A2 (0.85)
A3x= A3 *cos 900=0
A3y= -A3*sen 900= -A3 (1)= (-64 g) (9.8)= - 0.62 N

Componente x: A1x + A2x +A3x =0


Componente y: A1y + A2y +A3y =0

-A1 (0.91)+A2 (0,39)=0 PRIMERA ECUACION


-A1 (0.91) = A2 (0.39)
-A1= A2(0.39/0.91)
A1=- A2 (0.42)

-A1 (0.39)+A2 (0.52)-0.62=0 SEGUNDA ECUACION


-A1 (0.39)+A2 (0.52)=0.62N

Reemplazamos el valor de A1 de la primera ecuación:


-A2 (0.42) *(0.39)+A2 (0.52)=0.62
-A2 (0.16)+A2 (0.52)=0.62
A2 (0.36)=0.62
A2=0.62 /0.36=
A2= 1.72 N

Tenemos el valor de A2, podemos reemplazar en la ecuación 1 para hallar el valor de A1:

A1= -A2 (0.42)


A1=-1.72*0.42= -0.72 N

PUNTO C:

Para C1:
α= tan-1 [(30.5-20)/ (51-28)]= 24,5
Para C2=
α= tan-1 [(30.5-20)/(72-51)]=26.56
Para C3:
α=90

25° 27°

Ahora por medio de la descomposición de los vectores, calculamos la fuerza de cada uno de ellos.

C1x= -C1*cos 24,50 = -C1 (0.90)


C1y= C1*sen23, 20 = C1 (0.39)
C2x= C2*cos 58.30 = C2 (0.52)
C2y= C2 *sen 58.30= C2 (0.85)
C3x= C3 *cos 900=0
C3y= -C3*sen 900= -C3 (1)= (-64 g) (9.8)= - 0.62 N

Componente x: C1x + C2x +C3x =0


Componente y: C1y + C2y +C3y =0

-C1 (0.90)+C2 (0,52)=0 PRIMERA ECUACION


C1 (0.90) = C2 (0.52)
C1= C2(0.52/0.90)
C1= C2 (0.57)

C1 (0.39)+C2 (0.52)-0.62=0 SEGUNDA ECUACION


C1 (0.39)+A2 (0.52)=0.62 N

Reemplazamos el valor de C1 de la primera ecuación:


C2 (0.57 *0.39)+C2 (0.52)=0.62
C2 (0.08)+C2 (0.52)=0.62
C2 (0.6)=0.62
C2=0.62 /0.6= 1.03 N
Tenemos el valor de A2, podemos reemplazar en la ecuación 1 para hallar el valor de A1:

C1= C2 (0.57)
C1=10.3*0.57= 0.58 N

PUNTO E:

Ángulos:
Para E1:
α= tan-1 [(42.5-20)/ (99-72-17)]= 66.03
Para E2=
α= 0
Para E3:
α=90

66°

90°

Ahora por medio de la descomposición de los vectores, calculamos la fuerza de cada uno de ellos.

E1x= -E1*cos 66.030 = -E1 (0.40)


E1y= E1*sen 66.030 = E1 (0.91)
E2x= E2*cos 00 = E2 (1)= E2
E2y= E2 *sen 00= 0
E3x= E3 *cos 900=0
E3y= -E3*sen 900= -E3 (1)= (-136 g) (9.8)= - 1.33 N

Componente x: E1x + E2x +E3x =0


Componente y: E1y + E2y +E3y =0

-E1 (0.40)+E2=0 PRIMERA ECUACION


E1 (0.40) = E2

E1 (0.91)-1.33=0 SEGUNDA ECUACION


E1(0.91)=1.33/ 0.91 N
E1= 1.46 N

Reemplazamos el valor de E2 de la primera ecuación:


E2=E1 (0.4)
E2=1.46 (0.4)
E2= 0.58 N
PUNTO B:

Para B1:
α= tan-1 [20/(28-19)]= 65.7
Para B2=
α= tan-1 [(30.5-20)/(51-28)]=24.5
Para B3:
α= tan-1 [(37-20)/(28-17.5)]=58.2

66°

25°
58°

Ahora por medio de la descomposición de los vectores, calculamos la fuerza de cada uno de ellos.
En los puntos B3 y B2, ya conocemos las fuerzas, las cuales están dadas por los puntos A y C
respectivamente.

B1x= -B1*cos 65,70 = -B1 (0.41)=


B1y= B1*sen 65,70 = B1 (0.91)=
B2x= B2*cos 24,50 = 0.58 (0.90) =0.53
B2y= -B2 *sen 24.50= -0.58 (0.41)= -0.24
B3x= -B3 *cos 58,20= 1.72 (0.52)= -0.90
B3y= -B3*sen 58,20= -1.72 (0.85)= -1.46

Sumamos los vectores que conocemos y mediante Pitágoras hallamos el tercer vector o fuerza:

Componente x:
B1x + B2x +B3x =0
B1X+0.53-0.90=0
B1x= -0.53+0.9= -0.37

Componente y:
B1y + Bc2y +B3y =0
B1y-0.24-1.46=0
B1y=1.7

B1= √ (1,72-0.372)
B1= 1.65 N

PUNTO D:

D1:
α= tan-1 [20/(99-72-20)]= 70.70
Para D2=
α= tan-1 [(42.5-20)/(99-17-72)]=66.03
Para D3:
α= tan-1 [(30.5-20)/(72-51)]=26.56

71°

27° 66°

Ahora por medio de la descomposición de los vectores, calculamos la fuerza de cada uno de ellos.
En los puntos D2 y D3, ya conocemos las fuerzas, las cuales están dadas por los puntos C y E
respectivamente.

D1x= D1*cos 70.700 =D1 (0.33)=


D1y= D1*sen 70,700 = D1 ((0.94)=
D2x= D2*cos 66,030 = 1.46 (0.40) =0.59
D2y= -B2 *sen 66,030= -1.46 (0.91)= -1,33
D3x= -D3 *cos 26,560=- 1.03 (0.89)= -0.92
D3y= -D3*sen 26,560= -1.03 (0.44)= -0.46

Sumamos los vectores que conocemos y mediante Pitágoras hallamos el tercer vector o fuerza:

Componente x:
D1x + D2x +D3x =0
D1X+0.59-0.92=0
B1x= -0.59+0.92=0.36

Componente y:
D1y + D2y +D3y =0
D1y-1.33-0.46=0
D1y= 1,33-0,46
D1y=0.87

D1= √ (0,362+0.872)
D1= 0.94N
CONCLUSIONES

Instrumentos de Medición:

Pudimos ver el distinto funcionamiento y aplicación de los instrumentos de medición


así como su aplicación en la Industria y las normas técnicas que los rigen. Además de
esto conocimos programas como el Solid Edge que es utilizado para el diseño de piezas
y maquinas.

Sistema en Equilibrio.

En este laboratorio a través del uso de los diagramas vectoriales y de las leyes de
Newton hemos encontrado posible determinar las fuerzas y ángulos desconocidos para
los sistemas que están en equilibrio.

Ondas:

Pudimos ver en principio básico como se puede medir crestas y valles en una onda
mediante la proyección de una luz.

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