REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL OESTE
“MARISCAL SUCRE”
PNF EN ELECTRICIDAD

DIAGNOSTICO DE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE UNA RESIDENCIA

UBICADA EN LA PARROQUIA ANTÍMANO, CALLE EL PROGRESO
CASA NRO. 30

Autores:
Peña G. Dainy A.
17.168.304
Vanegas V. Randy A.
12.785.196

Caracas, Abril de 2018

1
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL OESTE
“MARISCAL SUCRE”
PNF EN ELECTRICIDAD

DIAGNOSTICO DE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE UNA RESIDENCIA

UBICADA EN LA PARROQUIA ANTÍMANO, CALLE EL PROGRESO
CASA NRO. 30

Autores:
Peña G. Dainy A.
17.168.304
Vanegas V. Randy A.
12.785.196
Profesor Asesor:
Ing. Alexander García

Caracas, Abril de 2018

II
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL OESTE
“MARISCAL SUCRE”
PNF EN ELECTRICIDAD
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

APROBACIÓN DEL PROFESOR ASESOR

En mi carácter de Profesor Asesor del Proyecto Socio integrador
titulado: “DIAGNOSTICO DE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE UNA
RESIDENCIA UBICADA EN LA PARROQUIA ANTÍMANO, CALLE EL
PROGRESO CASA NRO. 30”
Presentado por los Brs: Dainy Alirio Peña González cédula de identidad
V- 17.168.304, y Randy Alfonso Vanegas Vivas cédula de identidad
V- 12.785.196, considero que dicho trabajo reúne los requisitos necesarios
para su presentación y evaluación.

En la Ciudad de Caracas, a los ________ días del mes de

______________________ de 2018.

_______________________________________

Ing.

III
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL OESTE
“MARISCAL SUCRE”
PNF EN ELECTRICIDAD

APROBACIÓN DEL JURADO

“DIAGNOSTICO DE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE UNA RESIDENCIA

UBICADA EN LA PARROQUIA ANTÍMANO, CALLE EL PROGRESO
CASA NRO. 30.”

Por:
Dainy Alirio Peña González
V – 17.168.304
Randy Alfonso Vanegas Vivas
V-12.785.196

Proyecto Socio Integrador aprobado, en nombre del Instituto

Universitario de Tecnología del Oeste “Mariscal Sucre”, por el siguiente
Jurado, en la ciudad de Caracas, a los __________________del mes de
_________________de 2018.

________________________ ________________________
C.I. C.I.

________________________
C.I.

IV
 Resumen

La presente investigación tiene como finalidad, desarrollar un

diagnóstico de una instalación eléctrica residencial en una vivienda familiar
ubicada en la parroquia Antímano, Urbanización Carapita, calle El Progreso,
éste diagnóstico nos permitirá determinar la situación real de la vivienda y se
podrá constatar directamente en el campo si la residencia cumple con los
requisitos mínimos requeridos según el Código Eléctrico Nacional (C.E.N)
200:2009 Código Eléctrico Nacional, en caso de no cumplir con estos
requisitos técnicos se recomienda realizar un diseño de una instalación
eléctrica, luego se diseñaran los circuitos de alumbrado, de tomacorriente,
individuales o tomas especiales y varios de la vivienda asignada, después
se deberá representar gráficamente sobre un plano los circuitos diseñados
con todos sus elementos, describir detalladamente las especificaciones
técnicas (de montaje y materiales) de la instalación eléctrica. La instalación
eléctrica que será propuesta, será realizada mediante herramientas CAD
(diseño asistido por computadora) y prototipado virtual que permitieran el
dimensionamiento del sistema con referencias visuales como planos
geométricos. La recolección de la información se obtendrá directamente por
inspección visual y con la ayuda de instrumentos de medición como lo son el
multímetro, cinta métrica, entre otros instrumentos, así como también por
medio de apoyo de referencias bibliográficas, catálogos, revistas técnicas,
páginas web, entre otros, lo cual obedece a una naturaleza del tipo
descriptivo de campo.

V
 Dedicatoria

Al ilustre Instituto Universitario del Oeste “Mariscal Sucre”, por

brindarme la oportunidad de continuar con mis estudios profesionales.
Gracias al Dios de mis padres por este privilegio.

A la Virgen de las Mercedes, quien me ilumino el camino con su

manto radiante como el sol, para que este sueño se hiciera realidad.

A mi Padre terrenal, por ser la persona que me enseñó a luchar ante

los obstáculos que se presentan en la vida.

A mi Madre por darme la oportunidad de venir a este mundo y darme

tu apoyo incondicional para lograr metas tan importantes en mi vida.

A todos mis hermanos queridos que siempre me brindaron su apoyo.

A mí querida y estimada Esposa y mis hijos, que son el motor impulsor

para finalizar éste proyecto, me dieron la fuerza emocional para que no
desistiera y llegara a la meta final a pesar de todas las dificultades. Gracias
Zenaida.

A todas las personas que de una u otra manera colaboraron con la

realización de esta investigación.

Randy Vanegas

VI
 Dedicatoria

En primer lugar, le doy gracias a dios por permitirme la oportunidad de estar

en este mundo terrenal.

Gracias a mi madre y a mi padre por darme la vida y su ayuda, por

proporcionar principios, valores y moral para seguir mi camino y crecimiento
como persona.

Gracias a mi esposa y mis hijos por estar conmigo, darme su apoyo y por ser
las personas que me conceden fuerzas para seguir adelante luchando, y
trabajando y así lograr mi carrera universitaria y brindarles un mejor futuro.

Dainy Peña

VII
 Agradecimientos y Reconocimientos

A Dios por ser nuestro guía espiritual y brindarnos la dicha de cumplir

una de nuestras tantas metas.

A nuestros padres por ser nuestra gran inspiración y apoyarnos en los

momentos más difíciles.

Al Instituto Universitario de Tecnología del Oeste “Mariscal Sucre”, por

ser nuestra casa de estudio y superación.

Al personal docente, por compartir con nosotros sus conocimientos

para hacernos unos profesionales capaces en el campo laboral.

Al personal administrativo y obrero por su ayuda a lo largo de la

carrera.

Al estimado Profesor y tutor del proyecto Ing. Alexander García, ya

que con su paciencia y profesionalismo nos guío, orientó y apoyó en el
desarrollo de este Proyecto Socio Integrador.

A todas aquellas personas que, de una u otra forma, nos brindaron su

apoyo en los momentos de tropiezos y dificultades.

“LA PALABRA GRACIAS ENCIERRA MUCHAS COSAS LINDAS, POR ESO

SE LAS DAMOS EN RECONOCIMIENTO DE ESE APOYO QUE NOS
DIERON A LO LARGO DE NUESTRA CARRERA”

VIII
 ÍNDICE GENERAL

............................................................................................................................................... I
APROBACIÓN DEL PROFESOR ASESOR..................................................................................... III
APROBACIÓN DEL JURADO ...................................................................................................... IV
Resumen ................................................................................................................................... V
Dedicatoria ............................................................................................................................... VI
Agradecimientos y Reconocimientos..................................................................................... VIII
Lista de figuras ......................................................................................................................... XI
Lista de tablas .......................................................................................................................... XI
Introducción .............................................................................................................................. 1
FASE I......................................................................................................................................... 2
DIAGNOSTICO ........................................................................................................................... 2
1.1. Reseña Histórica de la vivienda a diagnosticar ......................................................... 2
1.2. Planteamiento del problema ............................................................................. 4
1.3. Objetivo general ................................................................................................... 6
1.4. Objetivos específicos ......................................................................................... 6
1.5. Alcance ................................................................................................................... 7
1.6. Limitaciones .......................................................................................................... 7
1.7. Justificación .......................................................................................................... 7
FASE II........................................................................................................................................ 8
PLANIFICACIÓN ......................................................................................................................... 8
2.1. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES: ............................................................................ 8
2.2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: ............................................................................. 9
2.3. ANÁLISIS DE FACTIBILIDAD: (TÉCNICA, OPERATIVA, LEGAL, ECONÓMICA Y SOCIAL)
9
2.3.1 Factibilidad Técnica ............................................................................................... 9
2.3.2 Factibilidad económica ....................................................................................... 10

IX
 2.3.3 Factibilidad humana u operacional ..................................................................... 10
2.3.4 Factibilidad Ambiental ........................................................................................ 10
2.4. ANTECEDENTES ....................................................................................................... 11
2.5. FUNDAMENTOS TEÓRICOS ..................................................................................... 15
2.5.1 Canalización (Raceway). ...................................................................................... 16
2.5.2 Circuito Ramal (Branch Circuit). .......................................................................... 16
2.5.3 Circuito Ramal, Artefacto (Branch Circuit, Appliance). ....................................... 17
2.5.4 Circuito Ramal, Individual. (Branch Circuit, Individual). ..................................... 17
2.5.5 Circuito Ramal, Uso General (Branch Circuit, General Purpose). ....................... 17
2.5.6 Circuito Ramal, Multiconductor (Branch Circuit, Multiwire). ............................. 17
2.5.7 Cocina. (Kitchen) ................................................................................................. 17
2.5.8 Conductor Aislado (Conductor, Insulated).......................................................... 18
2.5.9 Conductor Cubierto (Conductor, Covered). ........................................................ 18
2.5.10 Conductor de Neutro (Neutral Conductor). ........................................................ 18
2.5.11 Conductor de Puesta a Tierra (Grounding, Conductor) ...................................... 18
2.5.12 Conduleta (Conduit Body) ................................................................................... 18
2.5.13 Cuarto de Baño. (Bathroom) ............................................................................... 18
2.5.14 Enchufe (Attachment Plug) ................................................................................. 19
2.5.15 Equipo (Equipment) ............................................................................................ 19
2.5.16 Estructura (Structure) ......................................................................................... 19
2.5.17 Luminaria (Luminaire) ......................................................................................... 19
2.5.18 Salida para Tomacorriente. (Receptacle Outlet)................................................. 19
2.5.19 Salida para Iluminación (Lighting Outlet)............................................................ 20
2.5.20 Suiche de Uso General (Switch, General-Use) .................................................... 20
2.5.21 Tablero de Distribución (Switchboard) ............................................................... 20
2.5.22 Tomacorriente (Receptacle) ............................................................................... 20
2.5.23 Vivienda Unifamiliar (Dwelling, One-Family). ..................................................... 20
2.6. FUNDAMENTOS LEGALES........................................................................................ 21
FASE V ..................................................................................................................................... 27

X
Conclusiones ........................................................................................................................... 27
Recomendaciones ................................................................................................................... 29
Referencias.............................................................................................................................. 30
ANEXOS ................................................................................................................................... 31

Lista de figuras
Pág.
Figura 1. Diagrama causa y efecto. ........................................................................................... 5

Lista de tablas
Pág.

Tabla 1. Decretos Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela .............. 21

Tabla 2. Normas COVENIN ...................................................................................................... 21

Lista de Anexos
Anexo 1. Alimentador principal, falta de canalización ........................................................... 31
Anexo 2. Circuito alimentador primario deteriorado ............................................................. 31
Anexo 3. Circuitos ramales no canalizados adecuadamente .................................................. 31
Anexo 4. Conductor neutro adosado a la tubería galvanizada de aguas blancas................... 31
Anexo 5. Interruptor principal de la residencia ...................................................................... 32
Anexo 6. Los conductores no poseen canalización en ducteria eléctrica ............................... 32
Anexo 7. Croquis de la residencia ........................................................................................... 33
Anexo 8. Vista 3D de la residencia diagnosticada .......................................................... 34

XI
 Introducción

El proyecto que se presenta propone el diagnóstico de una instalación

eléctrica para una residencia. Como se puede observar en el plano asignado,
esta consta de dos dormitorios, dos baños, sala-estar, cocina, lavadero. Esta
residencia fue diseñada de manera que no cumple con los requisitos técnicos
exigidos por el Código Eléctrico Nacional (C.E.N) 200:2009 y gran parte de
los criterios expuestos en el Manual de Diseño de Instalaciones Eléctricas de
la Electricidad de Caracas, para lograr un funcionamiento óptimo y libre de
riesgos.

El resultado de este diagnóstico se presentara en planos a escala 1:100

para facilitar su análisis y estudio: el primer plano corresponderá a los
circuitos de alumbrado mientras que el segundo plano mostrara los circuitos
de tomacorrientes, circuitos individuales y circuitos varios, cada uno de los
cuales contendrá las especificaciones técnicas detalladas de manera verbal
e ilustrada. Como anexos se agregaran estos planos reducidos a papel
tamaño doble carta.

Con respecto a los elementos fundamentales de la instalación, este

diagnóstico será realizado directamente en los componentes de los cuales
consta la residencia.

1
 FASE I

DIAGNOSTICO

1.1. Reseña Histórica de la vivienda a diagnosticar

La residencia objeto de estudio, se encuentra ubicada en la parroquia

Antímano, urbanización Carapita, calle El Progreso casa Nro. 30, esta
vivienda fue construida en el año 1968 por la señora †Brigida Canchica, en
aquella época las construcciones eran de paletas de madera y zinc, lo que
comúnmente llamamos rancho, la calle el Progreso no era llamada en ese
entonces por el nombre actual, esta calle se llamaba calle El Cambio, las
personas que habitan en el sector pasaron por penurias, los más viejos
cuentan que la calle era de tierra arcillosa, no poseían sistema de aguas
residuales, el servicio de agua potable solo existía en la casa de la señora
†Cristina Calderin, no poseían el servicio de electricidad residencial, y menos
de telefonía. Los vecinos cuentan que los habitantes que residían en el
sector para la época, debían llevar en tiempo de lluvia dos pares de zapato
para poder bajar a la Avenida Intercomunal de Antímano, y los que tenían un
solo par tenían que llevar un trapo para limpiar los zapatos para ir a realizar
alguna diligencia al centro de Caracas, de ahí es donde nace el refrán hay
viene los tierruos de Carapita, en esos años existían en la zona industrial de
La Yaguara empresas manufactureras y la muy conocida planta de la
General Motors en el Algodonal, lo cual atrajo a muchos inmigrantes del
interior del país, fue cuando el tío de Randy Vanegas, el señor Arecio Vivas
decide aventurar en la capital y le compra el rancho a la señora †Brigida
Canchica en el año 1972, para ese mismo año se muda para el barrio con su
madre y sus ocho (8) hermanos y con el esfuerzo de todos los hermanos
logran edificar en el terreno de 72 m2 una vivienda de mampostería y
platabanda en concreto armado, en esos días cuenta el señor Arecio Vivas,

2
comenzaron los trabajos de colocación de bocas de visita y sistema de
drenaje de aguas residuales y pavimentación de la calzada (aún sigue siendo
la misma calzada que se construyó en ese año), esto fue durante el primer
gobierno de Rafael Caldera, el agua la seguían cargando de la casa de la
señora †Cristina Calderin y la electricidad tuvieron que buscarla a una
distancia de aproximadamente 400 metros, los conductores que colocaron no
eran los adecuados según la norma del Código Eléctrico Nacional 200 (aquí
en adelante la llamaremos CEN:200), los postes eran improvisados con
pedazos de madera que traían de los puntales de las construcciones
aledañas, luego de tener energía eléctrica, comenzaron los trabajos de
instalaciones eléctricas en la vivienda, el señor Arecio Vivas desconocía de
métodos y normas técnicas, para la instalación de canalizaciones eléctricas y
cálculo de cargas para la selección de conductores, protección y selección
del tablero principal y de distribución de la casa, ellos instalaron cable del tipo
NM-2X12 AWG (comúnmente llamado cable de plomo), empotrado dentro de
las paredes, esto dejo como consecuencia una errónea distribución de carga
en el interior de la vivienda, carecen de tomas de corriente suficientes para
conectar los electrodomésticos, no existe buena iluminación en los espacios.
Ya para el año 1986 la empresa C.A. La Electricidad de Caracas, comienza a
instalar la red de distribución con banco de transformador monofásico en el
sector, ya las viviendas habían crecido verticalmente, lo que quiere decir que
la demanda de energía eléctrica del sector se había incrementado, la casa
de la familia Vivas también se amplió verticalmente y ya para el año 1987, la
parte superior (piso 1) fue cedido a la mamá del compañero Randy Vanegas,
para ese entonces ella se había casado con el señor †Héctor Vanegas, en el
matrimonio engendraron cuatro hijos dos hembras y dos varones, el señor
Héctor trabajo en la empresa General Motors por más de diez (10) años lo
cual le permitió tener algunos ahorros para independizase y ya para el año
1982 había comprado un galpón industrial en el sector de Carapa, pero en el
año 1992 vende el galpón y decide constituir una empresa en el ramo de

3
alimentos en el estado Táchira, en el año 1994, se mudaron el señor Héctor
con su esposa y tres de sus hijos, en la casa de la Urbanización Carapita,
solo se quedó viviendo el señor Randy. La casa de arriba fue construida bajo
los mismos criterios que la casa de abajo, no realizaron un estudio de
cargas, los conductores que conectaron fueron del NM – 2X12 AWG, fueron
empotrados en la pared sin la ayuda de ninguna canalización eléctrica, en el
año 1988 terminada la casa ellos solicitaron a la empresa C.A. La
Electricidad de Caracas la instalación de un contador eléctrico e
independizarse de la casa de abajo, pero de igual manera sin tener algún
criterio de diseño e instalación de una red eléctrica residencial.

1.2. Planteamiento del problema

Según diagnóstico realizado, la vivienda objeto de estudio carece de
un tablero de distribución principal, no posee un tablero de distribución de
cargas en el espacio de la cocina para conexionar los equipos de alto
consumo energético como es el caso del horno microondas, el refrigerador,
cocina eléctrica, lavadora, entre otros equipos, los espacios de la sala y los
cuartos no poseen según los criterios de diseño los tomacorriente necesarios
para la conexión de equipos, por lo cual deben utilizar un multiplicador de
toma tipo cruz, esto causa sobre carga en un punto de conexión ocasionando
recalentamiento de la toma, al no poseer un tablero principal y de
distribución, la casa padece de una telaraña de conductores en la zona del
techo y las paredes, el sistema de alumbrado no es el adecuado según
norma técnica de selección de luminarias según cálculo de luminiscencia de
cada área de la casa.

4
Figura 1. Diagrama causa y efecto.

SITUACIÓN ACTUAL DE LA VIVIENDA

PAREDES HÚMEDAS REDES SIN DIVERSIFICACIÓN CONDUCTORES EN MAL ESTADO

No existe un dimensionamiento Envejecimiento de chaqueta del conductor

Afecta conductividad
Acorde con las Normas

Aumenta sulfatación Bornes sulfatados

Empalmes sin protección

Sin panel de distribución

Caídas de tensión en sistema

Eléctrico de la vivienda
Varios equipos conectados
Afectación por temperatura No posee interruptores magneto térmicos
a un toma corriente
Y humedad
Sin regulador de tensión
No existen fusibles de protección
Sin sistema de puesta a tierra

EMPOTRADO EN PARED SOBRECARGA EN TERMINALES AUSENCIA DE PROTECCIONES

SIN CANALIZACIONES ELÉCTRICAS
ELECTRICAS

DIAGRAMA CAUSA EFECTOS: RESIDENCIA OBJETO DE ESTUDIO

Fuente: propia autoria

Fuente: propia autoría

De acuerdo a lo antes expuesto, surge la necesidad de proponer el

diagnóstico de una instalación eléctrica y verificar que cumpla con los
requerimientos mínimos de diseño según CEN:200.

Por todo lo antes expuesto surge la siguiente interrogante principal:

¿Es factible proponer el diagnóstico de una instalación eléctrica

residencial que cumpla con los criterios mínimos de diseño según CEN: 200,
de una vivienda ubicada en la parroquia Antímano, urbanización Carapita,
Calle El Progreso?

Y en consecuencia se emiten las siguientes interrogantes de orden

secundario:

¿Sera factible determinar los elementos que constituyen la instalación

eléctrica de la residencia?

5
 ¿Sera posible proponer el diseño de una instalación eléctrica que sea
capaz de cumplir con los criterios mínimos de una instalación eléctrica según
CEN: 200?

1.3. Objetivo general

Diagnosticar una instalación eléctrica residencial que cumpla con los
criterios mínimos de diseño según CEN: 200, de una vivienda ubicada en la
parroquia Antímano, urbanización Carapita, Calle El Progreso.

1.4. Objetivos específicos

 Elaborar el estado del arte del objeto de estudio que se aplicaran en el

desarrollo del proyecto.

 Diagnosticar la situación actual de la vivienda objeto de estudio.

 Establecer la metodología, que conlleve a un diagnostico factible de la

instalación eléctrica, de los circuitos de alumbrado, de tomacorrientes,
individuales y varios de la residencia asignada.

 Describir detalladamente las especificaciones técnicas (de montaje y

materiales) de la instalación eléctrica diagnosticada.

 Proponer el diseño de una instalación eléctrica que sea capaz de

cumplir con los criterios mínimos del proyecto según CEN: 200-2A,
mediante herramientas CAD y prototipado virtual.

6
1.5. Alcance
En esta investigación se pretende realizar el diagnóstico de una
instalación eléctrica en una vivienda para verificar que sea capaz de cumplir
con los requisitos mínimos de diseño según Código Eléctrico Nacional
(COVENIN:200).

Para el desarrollo de esta propuesta de investigación, se ejecutaran

una serie de tablas comparativas, para cotejar lo diagnosticado con lo
establecido el CEN:200 y algunas referencias vistas en la unidad curricular
Taller de Electricidad, los mismos reflejaran cuáles serán las características
físicas de los elementos que constituyen el sistema.

1.6. Limitaciones
Entre las limitaciones existentes para el desarrollo del proyecto,
tenemos la inseguridad en el sector.

El factor económico, el cual implica el desembolso por traslado e

impresiones de material.

1.7. Justificación
El desarrollo de la investigación contribuirá con datos técnicos y
metodológicos en el desarrollo intelectual de los alumnos cursantes del
Programa Nacional de Formación, en su modalidad de Ingeniería Eléctrica,
que hacen vida académica en la institución.

7
 FASE II
PLANIFICACIÓN

2.1. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES:

¿Qué vamos a hacer?

Realizar un diagnóstico de una instalación eléctrica de una vivienda

¿Cómo lo vamos a hacer?

Primero estudiar el estado del arte de la situación planteada, para cotejar la

situación actual de la instalación eléctrica con las normas Venezolanas.

¿Cuándo vamos a hacer el diagnostico?

Se planificaran visitas consensuadas con los habitantes de la vivienda los

días sábados de cada semana mientras dure el trimestre, para obtener la
información necesaria para realizar el diagnostico.

¿Dónde se realizara el diagnostico?

En una vivienda familiar ubicada en la Parroquia Antímano, calle El Progreso

casa Nro. 30, el diagnostico será realizado directamente en el objeto de
estudio que es las instalaciones eléctricas de la vivienda antes mencionada.

¿Quiénes realizaran el diagnostico?

El diagnostico lo realizarán los alumnos que integran el grupo del proyecto,

en conjunto con los habitantes de la vivienda.

¿Con que se realizara el diagnostico?

El diagnostico se realizara utilizando instrumentos de medición como lo son

el multímetro y el flexómetro o cinta métrica, además se utilizaran unas

8
planillas de recolección de la información para el levantamiento del
diagnóstico.

2.2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Ítems Nombre de tarea Duración Comienzo Fin Predecesoras

Reunión con la familia
1 habitante de la 1 día sáb 27/01/18 sáb 27/01/18
residencia
Diagnóstico de los
elementos que
2 conforman la 1 día sáb 03/02/18 sáb 03/02/18 1
instalación eléctrica de
la residencia
Estudio del estado del
3 arte de la situación 12 días sáb 10/02/18 sáb 24/02/18 2
planteada
Sistematización de la
4 12 días lun 26/02/18 mar 13/03/18 3
fase I del proyecto
Sistematización de la mié
5 12 días jue 29/03/18 4
fase II del proyecto 14/03/18
Entrega del proyecto
6 2 días lun 23/04/18 mar 24/04/18
trimestre I

2.3. ANÁLISIS DE FACTIBILIDAD: (TÉCNICA, OPERATIVA, LEGAL,

ECONÓMICA Y SOCIAL)

2.3.1 Factibilidad Técnica

La factibilidad técnica de un proyecto, estudia la posibilidad tecnológica
(existencia de los equipos para llevar a cabo los procesos), de infraestructura
(existencia de instalaciones para los equipos), legal (existencia de
regulaciones), ambiental (evaluación del impacto) y geográfica (existencia de
espacios y vías de acceso suficientes) que el proyecto pueda ser llevado a
cabo satisfactoriamente con el menor riesgo posible. Puede ser aplicada a
proyectos nuevos o en la restructuración o modernización de ya existentes y

9
por tanto es útil para cualquier tipo de actividad humana. Se basa en la
evaluación de los recursos disponibles y en el arreglo lógico de los procesos
que permitan la transformación de una situación actual en una mejor
situación en el futuro, emplea para ello el conocimiento y experiencia del
proyectista y de los recursos financieros del inversionista.

2.3.2 Factibilidad económica

Se refiere a que se dispone del capital en efectivo o de los créditos de
financiamiento necesario para invertir en el desarrollo del proyecto, el cual
deberá haber probado que sus beneficios a obtener son superiores a sus
costos en que incurrirá al desarrollar e implementar el proyecto o sistema;
tomando en cuenta la recesión económica y la inflación para determinar
costos a futuro. Los estudios de factibilidad económica incluyen análisis de
costos y beneficios asociados con cada alternativa del proyecto.

2.3.3 Factibilidad humana u operacional

Se refiere a que debe existir el personal capacitado requerido para llevar a
cabo el proyecto y así mismo, deben existir usuarios finales dispuestos a
emplear los productos o servicios generados por el proyecto o sistema
desarrollado.

2.3.4 Factibilidad Ambiental

El estudio de factibilidad ambiental se refiere a un análisis previo del terreno
donde se quiere desarrollar una actividad, obra o proyecto en cuanto a
factores físicos y ambientales que influyen para determinar si el mismo es
factible o no, o si requiere de modificaciones para que pueda ser
desarrollado cumpliendo con todas las regulaciones y legislaciones vigentes
en el país en materia ambiental.

10
 Es importante realizar el estudio de factibilidad desde el principio del
proyecto e inclusive antes, ya que el mismo proporciona certeza que el
proyecto planeado pueda realizarse en el terreno seleccionado antes de
incurrir en mayores gastos.

2.4. ANTECEDENTES
Los principales antecedentes de nuestra investigación, se refieren
básicamente a diagnósticos de instalaciones eléctricas, ya que es el área
objeto de estudio.

En el año 2007, el entonces estudiante llamado Manolo Pivaral

Hernández de la Universidad de San Carlos de Guatemala, realizó un
Diagnóstico y Evaluación de las Instalaciones Eléctricas de los Edificios
del Centro Cultural Universitario y Club Deportivo “Los Arcos”. Los
objetivos de esta investigación fueron:

 Realizar un diagnóstico de las instalaciones eléctricas de los edificios

del Centro Cultural Universitario y club deportivo “Los Arcos”.

 Realizar una evaluación de las condiciones en que se encuentran los

diferentes elementos que conforman una instalación eléctrica.

 Realizar un análisis de la calidad de energía eléctrica del sistema

eléctrico de los edificios.

 Rediseñar los conductores, canalizaciones eléctricas y el sistema de

iluminación de los diferentes ambientes de cada edificio y calcular una
red de tierras y pararrayos.

Conclusiones del proyecto:

11
  Debido al paso del tiempo, las condiciones de uso y el mantenimiento,
muchas de las instalaciones eléctricas se encuentran en malas
condiciones.

 Con la medición de la calidad de energía en el edificio, se pudo

establecer que en las instalaciones eléctricas no existe desbalance de
tensión y se cumple con el factor de potencia según los normas.

 La gran mayoría de ambientes de trabajo presentan niveles de

iluminación en un rango mínimo aceptado por las normas eléctricas,
según las mediciones realizadas en cada ambiente de trabajo.

 Para que una instalación sea segura para los usuarios y para los
equipos que alimenta, se diseñó una red de tierras y pararrayos en los
diferentes edificios, debido a la falta de los mismos.

Los aportes más importantes de éste antecedente a nuestra investigación,

son los siguientes:

 Realizar un diagnóstico de las instalaciones eléctricas de los edificios

del Centro Cultural Universitario y club deportivo “Los Arcos”.

 Realizar una evaluación de las condiciones en que se encuentran los

diferentes elementos que conforman una instalación eléctrica.

El siguiente antecedente, se refiere a un Diagnostico de las

instalaciones eléctricas e iluminación de la institución educativa Carlota
Sánchez Sede 1 (2012) Pereira, Colombia. Autores: Fabián Uribe y Jorge
Román. Los objetivos de esta investigación fueron realizar un Diagnóstico en
las instalaciones eléctricas y de los sistemas de iluminación con base en la
normativa y reglamentos vigentes en la Institución Educativa Carlota

12
Sánchez Sede 1, por ende, garantizar el suministro eléctrico de la vivienda,
así como también:

 Levantamiento de planos arquitectónicos de iluminación de la

institución.

 Realizar el estudio de inspección en las instalaciones eléctricas de la

institución.

 Realizar el estudio de inspección de la iluminación del plantel

educativo.

 Realizar un informe por escrito sobre el estado de las instalaciones

eléctricas e iluminación.

Conclusiones del proyecto:

Como conclusiones del proyecto se puede citar los siguientes:

 El diseño de iluminación no es el adecuado para sus áreas, no existe

un plan de mantenimiento que minimice la depreciación lumínica.

 Los tableros de distribución requieren acondicionamiento, ya que no

cuentan con ninguna guarda, falta conexión del sistema de puesta a
tierra en el tablero.

 Los tomacorrientes no cumplen con las normas de instalación según

Código Eléctrico de Colombia.

 La institución no implemento las políticas de seguridad e higiene

industrial para evitar riesgos de descarga eléctrica.

 Los tomacorrientes e interruptores no se encuentran bien instalados,

pues están ubicados detrás de puertas o no tienen la distancia

13
 adecuada con respecto al suelo, y en algunos casos los conductores
no están debidamente canalizados.

Los aportes más importantes de éste antecedente a nuestra

investigación, son los siguientes:

 Diagnóstico del sistema de alumbrado de la institución y propuesta

para mejorar la situación encontrada.

 Descripción del tablero de distribución de la institución y propuesta de

peinado, mantenimiento del mismo.

 Descripción de los componentes de la instalación eléctrica

(tomacorrientes e interruptores), determinación de distancias de
colocación según norma eléctrica del país donde se realizó el
proyecto.

El tercer antecedente, se refiere a un Levantamiento y Diagnostico

de la Instalación eléctrica del edificio de Posgrado de la Facultad de
Química (2015), México. Realizado por el Br. Arturo Zapata López. El
objetivo de esta investigación es el Análisis con base en la normatividad
vigente y con la información recabada en el levantamiento eléctrico, el estado
actual del sistema eléctrico del Edificio de Posgrado de Química de la
U.N.A.M. en el campus central de Ciudad Universitaria (C.U.) y realizar
recomendaciones y propuestas para su mejora. Este trabajo sólo abarca el
levantamiento eléctrico de la instalación, análisis de los datos obtenidos
durante el levantamiento y propuestas de mejora sobre las anomalías y
deficiencias que se encontraron en la instalación.

14
 Conclusiones del proyecto:

Como conclusiones del proyecto se puede citar los siguientes:

 Se realizó un diagnóstico con recomendaciones y propuestas para

mejorar y/o corregir la instalación eléctrica.

 Una instalación eléctrica debe cumplir al 100% con las normas que
apliquen pero esto sólo es idealmente, la realidad es que ninguna lo
hará ya que siempre estará presente el factor humano, lo que implica
que existan errores; esto no significa que no se haga lo posible para
que la instalación eléctrica cumpla lo más posible con las normas.

Los aportes más importantes de éste antecedente a nuestra

investigación, son los siguientes:

 El diagnóstico con recomendaciones y propuestas para mejorar y/o

corregir la instalación eléctrica.

 Utilización de las normas eléctricas, manejo de términos eléctricos.

2.5. FUNDAMENTOS TEÓRICOS

Los fundamentos teóricos según lo planteado por Arias (2006), lo define
como “el producto de la revisión documental-bibliográfica” (p. 106); prosigue
agregando que el marco referencial es aquel que sirve de sustento a la
investigación y comprende: “la recopilación de ideas, posturas de autores,
conceptos y definiciones”. Con respecto a los antecedentes de la
investigación el mismo autor, precisa que “los antecedentes reflejan los
avances y el estado actual del conocimiento en un área determinada y sirve
de modelo o ejemplo” para una investigación.

15
 Así mismo, hace mención que los estudios anticipados sobre trabajos
y tesis de grado tienen correspondencia con el problema planteado; es decir,
que las indagaciones anteriores realizadas son las que establecen una
atadura con el proyecto, por lo tanto, no deben confundirse los antecedentes
de la investigación con la historia de la cosa objeto de análisis, estudio o
investigación.

Concluye, Arias (2006), que con respecto al autor y el año de la obra

que se pone de referencia, no deben dejarse por fuera, los objetivos,
descubrimientos y contribuciones que determinado autor hace en relación
con los antecedentes de la investigación, tesis o estudios pertinentes.

2.5.1 Canalización (Raceway).

Canal cerrado de materiales metálicos o no metálicos diseñado
especialmente para sostener conductores, cables o barras con funciones
adicionales permitidas en este Código. Las canalizaciones incluyen, aunque
no se limita a: tubo metálico rígido, tubo no metálico rígido, tubo metálico
intermedio, tubo flexible hermético a los líquidos, tubería metálica flexible,
tubo de metal flexible, tubería no metálica eléctrica, tubería metálica eléctrica
(EMT), canalizaciones debajo del piso, canalizaciones en pisos celulares de
concreto, canalizaciones en pisos celulares de metal, canalizaciones
superficiales, canales porta cables y canales de barras colectoras.

2.5.2 Circuito Ramal (Branch Circuit).

Los conductores del circuito entre el último dispositivo de sobrecorriente que
protege el circuito y la(s) salida(s).

16
2.5.3 Circuito Ramal, Artefacto (Branch Circuit, Appliance).
Circuito ramal que suministra energía a una o más salidas a las cuales se
conectan artefactos y no tiene conectadas en forma permanente luminarias
que no sean parte de un artefacto.

2.5.4 Circuito Ramal, Individual. (Branch Circuit, Individual).

Circuito ramal que alimenta un sólo equipo de utilización.

2.5.5 Circuito Ramal, Uso General (Branch Circuit, General Purpose).

Circuito ramal que alimenta dos o más tomacorrientes o salidas para
alumbrado y artefactos.

2.5.6 Circuito Ramal, Multiconductor (Branch Circuit, Multiwire).

Circuito que está formado por dos o más conductores no puestos a tierra que
tienen diferencia de tensión entre sí y un conductor puesto a tierra que tiene
igual diferencia de tensión con los conductores activos del circuito y que está
conectado al conductor neutro, o puesto a tierra, del sistema.

2.5.7 Cocina. (Kitchen)

Área con un fregadero y facilidades permanentes para la preparación de
alimentos y para cocinar.

17
2.5.8 Conductor Aislado (Conductor, Insulated).
Conductor envuelto dentro de un material de composición y espesor
aceptados por este Código como aislamiento eléctrico.

2.5.9 Conductor Cubierto (Conductor, Covered).

Conductor envuelto por un material de composición o espesor que no son
aceptados por este Código como aislamiento eléctrico.

2.5.10 Conductor de Neutro (Neutral Conductor).

Conductor conectado al punto neutro de un sistema, previsto conducir
corriente bajo condiciones normales.

2.5.11 Conductor de Puesta a Tierra (Grounding, Conductor)

Un conductor que se usa para conectar un equipo o el circuito puesto a tierra
de un sistema de cableado a uno o varios electrodos de puesta a tierra.

2.5.12 Conduleta (Conduit Body)

Pieza o partes de un sistema de tubería, que permite acceso al interior
mediante tapas removibles en las uniones de dos o más tramos de tubería o
al final de uno de ellos.

2.5.13 Cuarto de Baño. (Bathroom)

Área en la que hay uno o más de los siguientes elementos: un retrete, un
lavamanos o una ducha.

18
2.5.14 Enchufe (Attachment Plug)
Dispositivo que, por su inserción en un tomacorriente, establece la conexión
entre los conductores de un cordón flexible y los conductores conectados
permanentemente al tomacorriente.

2.5.15 Equipo (Equipment)

Término general que incluye material, accesorios, dispositivos, artefactos,
luminarias, aparatos, maquinaria y similares que se usan como partes de, o
en conexión con, una instalación eléctrica.

2.5.16 Estructura (Structure)

Aquella que es edificada o construida.

2.5.17 Luminaria (Luminaire)

Una unidad completa de alumbrado que consiste de una fuente de luz, tal
como una lámpara o lámparas con las partes diseñadas para colocar en
posición la fuente de luz y conectarla a la fuente de suministro. También
puede incluir partes para proteger la fuente de luz y el balastro o para
distribuir la luz. Una base de bombillas en si no es una luminaria.

2.5.18 Salida para Tomacorriente. (Receptacle Outlet)

Salida donde se instala uno o más tomacorrientes.

19
2.5.19 Salida para Iluminación (Lighting Outlet)
Salida destinada a la conexión directa de un portalámparas, una luminaria o
un cordón colgante que termina en un portalámparas.

2.5.20 Suiche de Uso General (Switch, General-Use)

Dispositivo diseñado para usarse en circuitos de distribución y ramales de
uso general. Su capacidad de régimen se mide en amperios y es capaz de
interrumpir su corriente de régimen a su tensión de régimen.

2.5.21 Tablero de Distribución (Switchboard)

Un solo panel de tamaño grande o ensamble de paneles en el que se
montan por delante o por detrás, o por ambas partes, suiches, dispositivos
de protección, barras de conexión e instrumentos en general. Los tableros de
distribución son accesibles generalmente por delante y por detrás y no están
destinados para instalación dentro de gabinetes.

2.5.22 Tomacorriente (Receptacle)

Dispositivo de contacto instalado en la salida para que se conecte a él una
clavija de conexión o enchufe. Un tomacorriente sencillo es un dispositivo de
contacto sencillo sin ningún otro dispositivo de contacto en la misma unidad.
Un tomacorriente múltiple es un dispositivo que contiene dos o más
dispositivos de contacto en la misma unidad.

2.5.23 Vivienda Unifamiliar (Dwelling, One-Family).

Inmueble que contiene sólo una unidad de vivienda.

20
2.6. FUNDAMENTOS LEGALES
Las bases legales según Yaquelin F. (2011), indica que “Está constituida por
el conjunto de documentos de naturaleza legal que sirven de testimonio
referencial y de soporte a la investigación que realizamos, entre esos
documentos tenemos;

 Normas
 Leyes
 Reglamentos
 Decretos
 Resoluciones

A su vez, estos documentos están asociados, por lo general, al acceso

de información, derechos de propiedad, a la fiscalización, derechos y
deberes, trámites administrativos, los indicadores de calidad y a la protección
del medio ambiente. En este sentido, la presente investigación está regulada
por las disposiciones de la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela y las regulaciones nacionales visualizadas en las tablas 1 y 2
presentadas a continuación.

Tabla 1. Decretos Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela

GACETA OFICIAL DE LA REPÚBLICA BOLVARIANA DE VENEZUELA

Gaceta Oficial No. 5.568 Ley Orgánica del Sistema y Servicio Eléctrico y
Extraordinario su reglamento.
Gaceta Oficial No. 5.510 Reglamento General de la Ley del Servicio
Extraordinario Eléctrico

Fuente: Gaceta Oficial

Tabla 2. Normas COVENIN

COMISIÓN VENEZOLANA DE NORMAS INDUSTRIALES (COVENIN)

COVENIN 200:2009 Código Eléctrico Nacional
COVENIN 734:2004 Código Nacional de Seguridad Eléctrica
COVENIN 288:1998 Sistema Internacional de Unidades
COVENIN 391 Símbolos Gráficos Aplicados a sistemas de
potencia
COVENIN 398 Símbolos Gráficos para Instalaciones Eléctricas

Fuente: Sencamer (Normas COVENIN)

21
 FASE III

FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS

Toda investigación se fundamenta en un marco metodológico, el cual

define el uso de métodos, técnicas, instrumentos, estrategias y
procedimientos a utilizar en el estudio que se desarrolla. Al respecto,
Balestrini (2006.p.125) define “el marco metodológico como la instancia
referida a los métodos, las diversas reglas, registros, técnicas y protocolos
con los cuales una teoría y su método calculan las magnitudes de lo real”.
Según Finol y Camacho (2008, p.60), el marco metodológico está referido al
“cómo se realizará la investigación, muestra el tipo y diseño de la
investigación, población, muestra, técnicas e instrumentos para la
recolección de datos, validez, confiabilidad y las técnicas para el análisis de
datos”.

3.1 Tipo de investigación

La base del propósito del estudio está dirigido a diagnosticar una

“Instalación Eléctrica de una residencia ubicada en la parroquia Antímano,
calle El Progreso casa Nro. 30”. Este estudio se desarrolló considerando los
lineamientos de una investigación del tipo descriptiva, ya que procederemos
a describir la instalación eléctrica a diagnosticar. En esta categoría entran los
proyectos factibles y todas las que conllevan el diseño o creación de algo.
Teniendo en cuenta los objetivos, la investigación planteada se
consideró bajo lineamientos de un estudio de campo; el que “se caracteriza
porque los problemas que estudia emanan de la realidad y la información
requerida surgen directamente de ella” (Manual de la Universidad Santa
María, (USM) 2000, p.22), de tipo descriptiva aplicado a las bases teóricas de
la Ingeniería Eléctrica, su filosofía, principios, objetivos; y está dirigida a
determinar los elementos, los parámetros, el tipo de material del proyecto en
estudio.

22
 La modalidad que se tomará en cuenta para esta investigación es el
proyecto factible, que consiste en la elaboración de una propuesta viable que
atiende a las necesidades en una institución, organización o grupo social,
que se han evidenciado a través de una investigación documental o una de
campo. Consiste en la recolección de datos directamente de la realidad
donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variable alguna.
Por otra parte, en el Manual de la UPEL (2005), señala que “estos
proyectos consisten en la investigación, elaboración y desarrollo de una
propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas,
requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales; puede
referirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o
procesos”. (p.16)

3.2 Diseño de investigación

El diseño del presente proyecto de investigación, de acuerdo con la

estructura desarrollada por Delgado y González (2002), estará orientado al
tipo de investigación descriptiva de campo, donde se diagnosticara y se
detallará la situación actual de la “Instalación Eléctrica de una residencia
ubicada en la parroquia Antímano, calle El Progreso casa Nro. 30”, a través
de la información recabada en la misma residencia, lo que permitirá hacer el
análisis en las verdaderas condiciones en que se encuentra la instalación.

La cronología del procedimiento metodológico a utilizar se describe a

continuación:
 Presentación del proyecto.
 Selección, recopilación y revisión bibliográfica a través del fichaje
del material bibliográfico, computarizado, seleccionando las fuentes
primarias y secundarias.

23
 Organización de la información recopilada.
 Realización del diagnostico de la instalación eléctrica.
 Análisis de los resultados, se analizaron e interpretaron las
alternativas de las respuestas planteadas.
 Se formularan las conclusiones y recomendaciones pertinentes al
estudio en función de los objetivos de la investigación planteados y
de los cursos de acción a seguir a partir del estudio.
 Presentación del trabajo de investigación. Se elaborara el informe
final de la investigación de acuerdo a las pautas de presentación
establecidas por las normas de la American Psychological
Association (APA), y considerando algunas adaptaciones que hace
la Universidad Nacional Experimental Libertador (UPEL), sobre la
base de la experiencia de elaboración de trabajos realizados por
algunos colegas.

24
 FASE IV

RESULTADOS

4.1 Análisis de los resultados.

Sección 110. Requisitos para Instalaciones eléctricas.

Sección Definición Diagnostico Observaciones
110.5 Conductores. Los conductores Cumple La vivienda
normalmente usados posee
para transportar corriente serán de conductores del
cobre, a menos que se tipo NMx12 AWG y
indique otro material en este THW 12 AWG
Código. Cuando no se especifica
el material conductor, los calibres
indicados se refieren a
conductores de cobre. En caso de
que se utilicen otros
materiales, se empleará el calibre
equivalente.

110.6 Calibres de Conductores. Los No Cumple La vivienda no

tamaños de los cuenta con un
conductores están expresados en estudio de
AWG (American Wire cargas para la
Gage) o en mils circulares. selección de los
tamaños de los
conductores
110.7 Integridad del Cableado. El No Cumple El conductor
cableado completo neutro es tomado
instalado será libre de cortocircuitos, de una tuiberia
fallas a tierra o cualquier galvanizada, el
conexión puesta a tierra otra que se conductor de fase
requiere o permite en esta espuesto en
cualquier otro sitio en este Código algunos tramos

110.8 Métodos de Cableado. En este No cumple Los conductores

Código se incluyen se encuentran
únicamente los métodos de empotrados en la
cableados reconocidos como pared sin
adecuados. Estos métodos podrán ninguna
ser instalados en cualquier canalizacion
tipo de edificación, excepto cuando electrica y en
se disponga de otra manera algunos tramos
en este Código. expuestos en el
techo de la
vivienda

25
Sección 210. Circuitos Ramales.

Sección Definición Diagnostico Observaciones

210.4 (B) Medios de Desconexión. Cada No Cumple La vivienda no
circuito ramal estará cuenta con un
provisto con un medio para tabletro de
desconectar simultáneamente distribucion de
todos los conductores que no cargas y solo
estén puestos a tierra en el existo un solo
tablero en donde se origina el interruptor
circuito ramal. conectado en la
entrada del
alimentador
principal, y no
esta calculado
con respecto a
las cargas de la
vivienda.
210.4 (C) Cargas Fase a Neutro. Los No Cumple La vivienda no
circuitos ramales multiconductores posee circuitos
sólo serán conectados a cargas ramales
de fase a neutro.

210.11 (A) Número de Circuitos Ramales. El No Cumple La vivienda no

número mínimo de posee circuitos
circuitos ramales se determinará a ramales
partir de la carga total
calculada y del tamaño o
capacidad de los circuitos
utilizados.
En todas las instalaciones, el
número de circuitos será el
adecuado
para alimentar la carga servida. En
ningún caso, la carga
de un circuito excederá la máxima
especificada en 220.18.

26
 FASE V

Conclusiones

Como parte del desarrollo de la carrera del PNF en Eléctrica, y con la

finalidad de culminar el trayecto I, para optar al título de Ingeniero Eléctrico,
se ha planteado un Proyecto que involucra no sólo a los estudiantes y/o
egresados del Instituto Universitario de Tecnología del Oeste “Mariscal
Sucre”, sino también a los profesores, ingenieros, técnicos y tutores que
brindaron su apoyo y conocimiento para llegar a la presentación de la misma,
como la comunidad, que será beneficiada con el proyecto.
Se puede afirmar que el objetivo planteado para este Proyecto ha sido
alcanzado: diagnóstico de una “Instalación Eléctrica de una residencia
ubicada en la parroquia Antímano, calle El Progreso casa Nro. 30”, pudo ser
llevado a cabo gracias a la utilización de las técnicas de estudio planteadas
en la Unidad Curricular Taller de Electricidad del primer trimestre de la
carrera del PNF en Electricidad. La presentación de dicho diagnostico a la
familia que habita la vivienda, resolvería dos de sus principales debilidades;
identificar las condiciones de la instalación eléctrica de la vivienda y proponer
una instalación eléctrica que sea capaz de cumplir con los requerimientos
mínimos establecidos en la legislación venezolana. Quedaría en manos de la
familia tomar en consideración la propuesta emanada del diagnóstico.
Es importante resaltar que para la completa realización de éste
diagnóstico, fue necesario involucrar de alguna u otra manera conocimientos
de diversas áreas como metodología de la investigación, manejo de sistemas
de ofimática como Microsoft, dibujo técnico, entre otros. El diagnostico esta
soportado con los criterios emanados del Código Eléctrico Nacional
200:2009, y de ésta manera, poder diagnosticar la condición de la instalación
eléctrica de la residencia para cumplir con nuestro objetivo general.

27
 En función de los objetivos específicos planteados, podemos concluir
que:

1) Se diagnosticó la situación actual de la instalación eléctrica de la

residencia, donde se pudo constatar que esta no cumple con los
requerimientos mínimos establecidos en la legislación con
competencia en normalización eléctrica en la República Bolivariana de
Venezuela.

2) Se alcanzaron las metas del diagnóstico utilizando una metodología

de investigación del tipo descriptiva de campo, identificando los
componentes de la instalación eléctrica y determinado su condición
actual, para determinar según criterios de técnicos, el cumplimiento de
condiciones normales de utilización y uso eficiente de los recursos de
la nación.

3) Se lograron describir técnicamente los componentes de la instalación

eléctrica diagnosticada, dando como resultado que en la totalidad de
su instalación eléctrica no cumple con los requerimientos mínimos
según las normativas vigentes en la legislación venezolana.

4) Se utilizaron los criterios emanados en el Código Eléctrico Nacional

200:2009 y el manual de instalaciones eléctricas de la electricidad de
Caracas, para proponer una instalación eléctrica de la residencia que
sea capaz de cumplir con los requerimientos mínimos establecidos en
la legislación venezolana.

28
 Recomendaciones

1. Se recomienda realizar un estudio de cargas eléctricas en la

residencia diagnosticada.
2. En función a la situación encontrada en la residencia, se propone un
diseño de una instalación eléctrica que cumpla con los requerimientos
mínimos establecidos en la legislación venezolana.
3. Se propone realizar el dibujo de los planos correspondientes al
alumbrado y tomacorrientes de los equipos así como de los equipos
especiales, y poder dejar un aporte social como estudiantes del PNF
en Eléctrica, en la comunidad seleccionada para desarrollar nuestra
investigación.

29
 Referencias

 Arturo Zapata López (2015). Levantamiento y Diagnostico de la

Instalación eléctrica del edificio de Posgrado de la Facultad de
Química, México.
 Siegfried Scherer (1978) Manual para el diseño de instalaciones
eléctricas residenciales, 6ta Ed. Caracas: C.A. La Electricidad de
Caracas, 2018

 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. (1999).

Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, N° 36.860,
Diciembre 30, 1999.

 Código Eléctrico Nacional, 8a revisión, 2009.

 Fabián Uribe y otros (2012). Diagnóstico de las instalaciones eléctricas

e iluminación de la institución educativa Carlota Sánchez Sede 1 -
Pereira, Colombia.

 Manolo Pivaral Hernández (2007). Diagnóstico y Evaluación de las

Instalaciones Eléctricas de los Edificios del Centro Cultural
Universitario y Club Deportivo “Los Arcos”. – Guatemala.

30
 ANEXOS

Anexo 2. Circuito alimentador primario Anexo 1. Alimentador principal, falta de

deteriorado canalización

Anexo 4. Conductor neutro adosado a la Anexo 3. Circuitos ramales no canalizados

tubería galvanizada de aguas blancas adecuadamente

31
Anexo 5. Interruptor principal de la residencia

Anexo 6. Los conductores no poseen canalización en ducteria eléctrica

32
Anexo 7. Croquis de la residencia

33
Anexo 8. Vista 3D de la residencia diagnosticada

34