FACULTAD DE CIENCIAS

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE BIOTECNOLOGÍA

TEMA: ANALISIS Y MATRIZ FODA DEL LABORATORIO DE BIOTECNOLOGIA

ALUMNOS:
• Bruno Zapata Joseph
• Dávila Escudero Yeik Manuel
• Velásquez Mejía Pedro

CURSO: Gestión de calidad

PROFESOR: Mendoza Corpus Carlos

NUEVO CHIMBOTE- PERU

2017
 ANALISIS FODA DEL LABORATORIO DE BIOTECNOLOGIA

1. FORTALEZAS

a. Infraestructura: Orden de los materiales del laboratorio tales como:

matraces, pipetas, probetas, tubos de ensayo, fiolas, entre otros. Además,
hay disponibilidad de reactivos y están ordenadamente distribuidos

b. Personal: Exigen el orden y limpieza en las zonas de trabajo. Además,

cumplen con las normas de bioseguridad y exigen a los practicantes que se
sigan adecuadamente dichas normas. Están capacitados en cuanto a manejo
de equipos.

c. Equipos: Los equipos con los que se dispone son de alta tecnología, están
bien calibrados y su distribución está correctamente realizada para el óptimo
desempeño de las prácticas y labores.

2. OPORTUNIDADES

a. Infraestructura: Mesas amplias y adecuadas para el manejo de materiales

y algunos instrumentos de laboratorio tales como potenciómetro, equipo de
titulación, entre otros. Puertas y ventanas de fácil manipulación. Además, el
sistema de grifería también es de fácil manejo.

b. Personal: Existe la posibilidad de realizar consultas al técnico relacionadas

al manejo de algún equipo u observación hecha durante alguna práctica. El
técnico enfatiza en el orden y limpieza por lo que el riesgo de algún
inconveniente se ve reducido en cierto porcentaje.

c. Equipos: Los análisis espectrofotométricos son escasos, sin embargo, el

laboratorio dispone del equipo necesario para estos análisis, siendo este uno
de alta tecnología.

3. DEBILIDADES

a. Infraestructura: Pocas áreas de trabajo e incomodidad cuando hay muchas

personas en el laboratorio.

b. Personal: No se abastecen y en ocasiones salen del laboratorio en pleno

desarrollo de labores y no hay quien manipule los equipos. El horario de
atención es muy limitado.

c. Equipos: Falta de instrumentos y equipos de alta tecnología para mejores

investigaciones y ampliar el campo de la biotecnología como tal en la región.
4. AMENAZAS

a. Infraestructura: El espacio es reducido a muchas líneas de investigación en

un solo ambiente, por lo que el riesgo de contaminaciones y otros
inconvenientes en el desarrollo de algún trabajo está a predisposición.
No hay una salida de emergencia para en caso de algún evento inesperado.

b. Personal: Falta de actualización en cuanto a las buenas prácticas de

laboratorio y falta de apoyo y enseñanza por parte del técnico en cuanto al
manejo de equipo para con los alumnos o practicantes (esto puede ocasionar
el retraso en algunos trabajos en ausencia del técnico o el deterioro
involuntario del instrumental).

c. Equipos: Posibles fallas en los equipos a futuro por falta de mantenimiento.

Debido a externalidades como descalibrado podría ocasionarse la obtención
de algunos datos equívocos en cuanto a los análisis.

Factores internos
Factores externos
✓ Orden de los materiales del
✓ Exigen el orden y limpieza en
✓ Los equipos son de alta
MATRIZ FODA
OPORTUNIDADES (O)
✓ Mesas amplias y
✓ Al alumno se le proporciona lo
adecuadas para el
manejo de materiales y
algunos instrumentos de
laboratorio
✓ Puertas, ventanas y
grifos de fácil
manipulación
AMENAZAS (A)
✓ El espacio es reducido
a muchas líneas de
investigación en un
solo ambiente
✓ No hay una salida de
emergencia para en
caso de algún evento
inesperado.
✓ Posibles fallas en los
equipos a futuro por
falta de
mantenimiento.
MATRIZ FODA
FORTALEZAS (F)
laboratorio
las zonas de trabajo.
tecnología, están calibrados y
su distribución está
correctamente realizada para el
óptimo desempeño de las
prácticas y labores.
ESTRATEGIAS (FO)
necesario para poder
desenvolverse adecuadamente
en la práctica de laboratorio,
siguiendo los protocolos de
normas de orden y
bioseguridad.
ESTRATEGIAS(FA)
✓ Se debería de implementar
además del sistema de
escape de emergencia en
caso de algún inconveniente
y el mantenimiento constante
de los equipos a fin de
mejorar la calidad
investigativa.
DEBILIDADES (D)
✓ Pocas áreas de trabajo e
incomodidad cuando hay muchas
personas en el laboratorio.
✓ No se abastecen y en ocasiones
salen del laboratorio.
✓ El horario de atención es muy
limitado.
✓ Falta de instrumentos y equipos de
alta tecnología para mejores
investigaciones y ampliar el campo
de la biotecnología como tal en la
región.
ESTRATEGIAS (DO)
✓ Se debería de implementar
nuevos ambientes de trabajo y
contratar técnicos suplentes para
poder satisfacer las necesidades
de los alumnos que desarrollan
investigación.
ESTRATEGIAS(DA)
✓ La compra de nuevos
instrumentos y equipos de alta
tecnología y colocarlos en los
nuevos ambientes que se
plantea implementar y además
capacitar a los técnicos y
alumnos para que puedan tener
acceso a estos nuevos
equipos.
 ESQUEMA DE LAS 5S

LIMPIEZA
▪ Personal Capacitado para mantener el ambiente limpio
▪ Tener en orden los recipientes y elementos a usar, todos deben limpiar utensilios y herramientas al terminar de
usarlas y antes de guardarlos
▪ Mantener los equipos cristalinos sin ningún tipo de residuos que se pueden acumular y estropearlos.

HIGIENE Y VISUALIZACIÓN
• El personal técnico y profesionales deberán mantener su higiene personal al momento de ingresar como al
momento de retirarse
▪ Debe poseer señalización
▪ Informaciones e instrucciones sobre equipamiento y máquinas
DISCIPLINA Y COMPROMISO
• Fomentar, ejecutar los buenos hábitos. Hacer que permanezcan con el tiempo
• Ser un profesional en su trabajo, obtener un crecimiento humano y personal de autodisciplina y autosatisfacción.
CLASIFICACIÓN Y DESCARTE
▪ Eliminar instrumentos de laboratorio como microscopios que no son usados, pero se mantienen a la vista del
público lo cual conlleva a usar espacio que podrías necesitarse para otras laborares estudiantiles
▪ Agregar lugares donde el personal estudiantil pueda colocar sus objetos de estudio (mochilas, cuadernos,
materiales) para que que el mismo no pueda estar inmerso en un tumulto de desorden por las cosas

ORGANIZACIÓN
▪ Los reactivos y demás materiales básicos por utilizar por el alumnado deben estar en lugares donde sea de fácil
acceso para personas que puedan hacer uso de ellas
▪ Utilizar un manual de laboratorio para cualquier consulta que el alumno requiera conocer para poder hacer uso de
algún material
• Debilidades ANALISIS CAME • Amenazas
- Pocas áreas de trabajo e - espacio reducido a muchas
incomodidad. líneas de investigación.
- El personal no se abastece - No hay una salida de
- Horario de atencion limitado Afrontar: emergencia
- Falta de equipos Corregir: - Tener cuidado de - Falta de enseñanza a los
- Implementar nuevos no afectar los a alumnos para manejar los
ambientes demas trabajos. equipos
- Contratar mas - Implementar
tecnicos salida de
-Comprar nuevos emergencia.
equipos - Capacitacion a los
alumnos

Explotar: Mantener:
- Se puede ofertar el -Preservar el orden
servicio de y limpieza.
laboratorio. -Cuidar el ambiente
• Oportunidades - Se puede organizar y equipos con el • Fortalezas
- equipos de alta tecnología conferencias y vender que se dispone en - Orden de los materiales del
(espectrofotometro). conocimiento e el laboratorio laboratorio.
- Trabajos e investigaciones investigacion - Exigen el orden y limpieza.
realizadas por alumnos. - Los equipos con los que se
dispone son de alta
tecnología