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CODIGO DE ETICA.

Toda fotografía de menores de edad en


cualquier contexto, con cualquier tipo de plano
que publiques en cualquier medio digital debe
tener una autorización firmada por los padres o
tutores y expuesta a las redes sociales.

Se hace referencia a la prohibición de usar


imágenes de menores de edad cuando estos
sean víctimas de algún delito.

“La publicación o exhibición de imágenes y grabaciones o referencias escritas que


permitan la identificación o individualización de un niño, niña o adolescente que ha sido
víctima de maltrato, abuso sexual o infracción penal; y cualquier otra referencia al entorno
en el que se desarrollan; y, … La publicación del nombre, así como de la imagen de los
menores acusados o sentenciados por delitos o faltas”.

Así refiere en el Código de la Niñez y Adolescencia y un artículo similar


se puede observar en la Ley Orgánica de Comunicación.

Por último si obligatoriamente necesitas publicar una imagen de la que tienes duda que
puede afectar o no a un niño siempre podrás hacer uso del desenfoque o “blureado” para
ocultar su rostro

RESOLUCION AL CONFLICTO.

Los niños de hoy son básicamente "nativos digitales", es decir, desde que son pequeños
están rodeados por todas las nuevas tecnologías
que han aparecido con el paso de los años. Sienten
atracción por todo lo relacionado con ellas, ya que
satisfacen sus necesidades de entretenimiento,
diversión, comunicación e información. Sin
embargo, dejan en un segundo plano la capacidad
formativa que tienen las TIC(tecnología
informática y comunicaciones) y no le dan toda la importancia al uso educativo que
realmente tienen.

¿Pero Cómo evitar su uso excesivo??

A veces los padres recurren al uso de las tecnologías por conveniencia: Porque quieren
que los niños estén entretenidos mientras terminar de hacer la cena o hablar por teléfono,
en reuniones familiares o sociales, etc.

Este uso erróneo provoca que las TIC pierdan su poder como refuerzo positivo ante
acciones o conductas positivas que pretendamos reforzar, y termine siendo "moneda de
cambio" y con el tiempo se puedan volver en contra de los propios padres.

Para no caer en estos errores, es necesario tener en cuenta estas 5 resoluciones de


conflicto.

1. Los padres deben ser un modelo de uso responsable:

Para dar ejemplo es necesario que los padres también dejen o rebajen considerablemente
el uso de las TIC. Hay que establecer límites el tiempo y usarlo para otras actividades.

2. Designar un "tiempo" para conectar con él

Dependiendo del caso, el niño puede haber comenzado la adicción por tener ansiedad
social. Así que una de las nuevas reglas es diferenciar cuándo se le permite y cuándo no
se le permite el uso de estos dispositivos. Se deberá sustituir por un poco de tiempo para
compartir con ellos.

3. Explorar alternativas

Permítir que cree una lista de las cosas que le gusta hacer. Esta no puede incluir nada de
tecnología. Aplicad las ideas durante el "tiempo designado para conectar con él" cada vez
que sea posible.

4. Hacer la transición poco a poco

Alguien que es adicto a las TIC necesitará desconectarse progresivamente. Si se le elimina


bruscamente, alimentaremos la ansiedad infantil en vez de mejorarla. Si tiene problemas
de rendimiento y aprendizaje como consecuencia, no se le debe desafiar con actividades
muy difíciles ni muy fáciles, porque se empeorará el estado de ánimo.

5. Buscar ayuda profesional si es necesaria

Si la situación se ha vuelto incontrolable, no hay buena comunicación paterno-filial y la


ansiedad es muy alta, lo mejor es buscar un profesional en psicología infantil que ayude
a averiguar cuál es la raíz del problema y cómo se puede resolver

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