PROBLEMA OBJETIVOS VARIABLES DEFINICIÓN DEFINICIÓN REACTIVOS O

CONCEPTUAL DE LA OPERACIONA DE ITEMS

VARIABLE LA VARIABLE
La madre del menor Identificar los factores Inteligencia El modelo de habilidad
refiere que tiene principales que Emocional define la IE como “la
problemas con varios desencadenan poca habilidad para percibir,
cursos, mayormente tolerancia a la valorar y expresar las
no puede realizar frustración. emociones con exactitud; la
tareas por sí solo, no le habilidad para acceder y
gusta y no muestra generar sentimientos que
interés, reniega y hace faciliten el pensamiento; la
berrinches. habilidad para entender la
En el colegio, se emoción y el conocimiento
comporta mal y hace emocional; y la habilidad
rabietas cuando se para regular las emociones y
frustra, logra distraerse promover el crecimiento
con facilidad lo que emocional e intelectual”
ocasiona que no (Mayer y Salovey, 1997)
entienda la clase.
Un déficit en la IE provoca y
facilita la aparición de
problemas conductuales en
el ámbito de las relaciones
interpersonales, y afecta al
bienestar psicológico (León,
2009)
http://bibliotecadigital.usbcali.edu.co:8080/bitstream/10819/2140/1/Tolerancia_Frustacion_Infancia_Gonzalez_2011.pdf