UNIDAD 2

GLOBALIZACIÓN/FRAGMENTACIÓN

 La globalización es un proceso de integración.

 Surge por:
-aceleración del proceso tecnológico
-avances en las tecnologías de información
-avances en los medios de transporte
 La facilidad y rapidez de las comunicaciones han aumentado los
movimientos de mercaderías, personas, capital, información e ideas
entre los distintos lugares del planeta.
 El mundo funciona como un verdadero sistema integrado. Por eso se
habla de un sistema mundial, un mundo globalizado.
 Esto no hace que las diferencias entre los países y las personas
desaparezcan.
 En muchos casos se agudizan: en la globalización ocurren los procesos de
homogeneización y de diferenciación ( llamado fragmentación)
LA ALDEA GLOBAL
 La frase “aldea global” surgió en 1960 de la mano de McLuhan.
 Utilizó esta frase para referirse a las características que el planeta
adquirió debido a los adelantos de las telecomunicaciones que permitían
que la información llegara al mismo tiempo en todos los lugares del
mundo
FRAGMENTACIÓN
 La globalización no abarca a todos por igual, por eso decimos que agudiza
las diferencias. A este proceso se lo llama fragmentación
LA TRÍADA ECONÓMICA: Estados Unidos, la Unión Europea y Japón

ESTADOS UNIDOS
 La capacidad económica de Estados Unidos se basa en su riqueza de
materias primas y en sus recursos energéticos. Posee carbón, petróleo,
hierro.
 En Estados Unidos se destacan dos áreas principales:
-el cinturón manufacturero del nordeste o cinturón de nieve:
-comprende el área de los Grandes lagos y el cinturón Atlántico
-las ciudades más importantes son: Pittsburgh, Detroit y Chicago

1
 -su desarrollo se produjo por los minerales que hay en la zona como
hierro y carbón y los la presencia de cursos de agua que se utilizan para
energía hidroeléctrica
-el cinturón del sol:
- se encuentra entre California y Florida
-existen industrias relacionadas con recursos humanos como las
alimentarias y petroquímicas
-este proceso se produjo por la importancia que se le dio a las
universidades como la de Harvard y el Instituto Tecnológico de
Massachusetts
-Las ciudades más importantes son San francisco, Oakland, Los Angeles
y San Diego que se destacan por su nivel industrial
- Existe un gran intercambio con los países del Sudeste Asiático
 SILICON VALLEY
-En 1950 comienza el desarrollo de Silicon Valley en las adyacencias del
parque industrial Stanford
-donde hoy tiene la mayor concentración por kilómetro cuadrado de
empresas de informática
-Tiene personal altamente calificado
-Se han originado la mayor parte de los inventos clave en
microelectrónica e informática
-produjo un proceso de crecimiento tecnológico e industrial
-capital humano formado por personas menores de 40 años

 UNION EUROPEA
-La UE tiene como objetivo la mejora en la competitividad de la industria
porque considera que el nivel de vida y de empleo de la población
depende de la capacidad de enfrentar a la competencia ( Japón y
Estados Unidos)
- se lanzaron programas para favorecer la cooperación entre
investigadores, laboratorios y empresas de los países miembro
- sustitución del acero por el aluminio y el plástico
-las industrias se reconvirtieron para satisfacer la demanda interna y
competir en el mercado internacional
-Las actuales políticas industriales de la UE son:
*la importancia al medioambiente
*necesidad de reconstruir economías sólidas en Europa del este porque
son muy débiles

2
*necesidad de hacer frente a las consecuencias del envejecimiento de
sus sociedades
-la zona más industrial de la Unión Europea es Europa occidental
(Alemania y Francia)
-En Italia, España y Alemania Federal encontramos PyMes ( pequeñas y
medianas empresas con alrededor de 100 empleados). Las Pymes son
importantes para aumentar las exportaciones y crear nuevos empleos.
JAPÓN
 Hasta mediados del siglo XIX Japón tenía una economía
básicamente agrícola
 En 1868 con la Revolución Meiji se inició una nueva etapa en el
orden político, social, económico, cultural y educativo.
 Hubo una ruptura de la organización feudal
 El Estado
-invirtió en empresas industriales
-contrató profesionales extranjeros
 Impidió cualquier intento de dominio colonial
 Después de su derrota en la Segunda Guerra Mundial adopta un
régimen constitucional parecido al occidental
 Renuncia al uso de la fuerza para resolver conflictos
 Al no producir con fines bélicos orientó su economía al desarrollo
industrial y científico
 La guerra entre Corea y Estados Unidos (1950-1953) acercó a
Japón a los Estados Unidos como Estados Unidos usó a Japón
como asiento militar y base para la producción industrial los
japoneses copiaron y superaron la tecnología norteamericana y sus
formas de producción
Claves del éxito de Japón
 el empleo que se organizó de la siguiente manera
-vitalicio: trabajadores de empresas grandes permanecían en ellas
hasta el retiro obligatorio, hasta los 70 años
-salarios basados en la antigüedad, experiencia y capacitación:
tiene mucho valor la formación profesional y la experiencia
adquirida en el trabajo.
-sindicalismo empresarial: los conflictos laborales se resuelven en
la empresa. La empresa para ellos es una comunidad o una gran
familia. Los directores se ocupan del bienestar de los trabajadores
 la educación es muy valorada.

3
  La inserción laboral depende del rendimiento escolar y universitario
 Se busca capacitar para producir innovaciones tecnológicas, para
evaluar las necesidades y producir en el momento adecuado
 Las fábricas son ahora fábricas de conocimiento
 El Estado tienen un papel orientador interviene en el desarrollo
productivo y tecnológico
-favorece el ahorro y la inversión productiva
- a partir de 1970 los sectores privilegiados son las tecnologías de
información, la robótica, la electrónica y los equipos de precisión

CHINA
 Las inversiones extranjeras en China aumentaron por la
abundante mano de obra con salarios muy bajos
 Las condiciones que impuso el gobierno Chino para la
radicación de empresas extranjeras son:
-que se capacite a los trabajadores chinos (sobre todo a lo
relacionado con nuevas tecnologías informáticas)
-que las empresas inviertan parte de los ingresos que
obtienen por la comercialización en el país
-que utilicen insumos locales
 Estados Unidos es el principal socio comercial de China,
seguido por Japón
 Los Estados Unidos venden a China maquinarias y
equipamientos eléctricos, equipos de generación de energía,
equipamientos médicos, plásticos, metal, acero
 China exporta a Estados Unidos maquinarias y equipamientos
eléctricos, juegos y juguetes, vestimenta, muebles, cueros,
vehículos y partes de automóviles.
 Los países menos desarrollados proveen a China de productos
del sector primario (materias primas), combustibles y
productos alimenticios, principalmente soja
 En conclusión e:
+ en primer lugar China comercializa con la tríada
+en segundo lugar con países de su área
+ los países menos desarrollados proveen a China de materia
prima

PAÍSES CENTRALES Y PERIFÉRICOS

4
  El concepto de centro se identifica con los países ricos y los países de la
periferia con los países pobres
 Los países industriales o países centrales necesitaban de materia prima
para abastecer sus fábricas y también necesitaban dónde colocar sus
productos elaborados. Se lanzaron a la aventura colonial  ejercieron
su influencia política y económica en muchos de esos países que fueron
denominados ¨periferia¨
 Los países industriales diseñaron una división internacional del trabajo
basada en el siguiente esquema: la metrópolis concentraba el capital, la
técnica y la industria formando el centro y las colonias y países
subdesarrollados proporcionaban las materias primas a los países
centrales y les comprarían los productos manufacturados
 Actualmente el centro está formado por los países centrales del
capitalismo: la Unión Europea, Estados Unidos y Japón.
 Los países periféricos son las colonias y los países subdesarrollados.
 El Centro es mucho más rico aunque existan desequilibrios y la Periferia
es mucho más pobre y dependiente

DESARROLLO Y SUBDESARROLLO
Los tres enfoques para distinguir el desarrollo y el subdesarrollo
+ criterio cuantitativo: según este criterio el desarrollo se mide a partir de
datos numéricos: por ejemplo la renta per cápita, el PBI, el consumo de
energía, el índice de desarrollo humano (IDH)
+ modelo de crecimiento lineal: según este criterio el desarrollo económico es
una evolución progresiva, un crecimiento lineal, permanente .Según esta teoría
todos los países desarrollados han pasado por una etapa de subdesarrollo y los
países subdesarrollados pueden llegar a ser desarrollados
+desarrollo desigual: según este criterio existe un esquema de dependencia
según el cual un país puede desarrollarse a partir del subdesarrollo de otro.
COMERCIO INTERNACIONAL
El comercio internacional consiste en el intercambio de bienes, servicios
y capitales entre los Estados
Los países mantienen relaciones comerciales porque no pueden producir
todos los bienes y servicios porque
 no todos cuentan con las condiciones para realizar las tareas
agropecuarias debido a las diferencias de clima
 los minerales no están distribuidos regularmente en toda la corteza
terrestre ( por ejemplo las cuencas petrolíferas)

5
  existe un desigual desarrollo tecnológico hace que algunos sean
exportadores y otros importadores de tecnología y productos
tienden a especializarse en la producción y exportación de las
mercaderías en las que tienen ventajas

FACTORES QUE INFLUYEN EN EL COMERCIO INTERNACIONAL

Hubo 2 factores que afectaron el comercio mundial:
+ la recesión en los países industrializados que provocó la retracción del
comercio
+los cambios políticos en los países de Europa Oriental llevaron al aumento del
consumo
 Otros factores:
+ la tendencia de los países a formar bloques económicos (Unión Europea,
Mercosur, Nafta)
+ el proteccionismo que aplican algunos países para limitar la entrada de
productos al país mediante aranceles o restricciones fitosanitarias
+ subsidios a exportación que ayudan al productor nacional a exportar a precios
menores y más competitivos
+disminución de los precios de las materias primas en el mercado internacional
afectan a los países en desarrollo.

BIENES Y SERVICIOS EN EL COMERCIO MUNDIAL

o Los dos grandes grupos de productos que se compran y se venden en el
mercado mundial: los bienes y los servicios
o Los bienes representan el 80%
o Los servicios representan el 20%
o Dentro de los bienes:
-los productos manufacturados representan el 70%
-los combustibles y minerales representan el 17%
-los productos agrícolas representan el 8%

COMERCIO MUNDIAL
 Desde los fines del siglo XIX los países desarrollados exportaban
productos manufacturados a los países menos desarrollados
 El resto del mundo exportaba productos agrícolas y materias primas a
los países más desarrollados
 Esta distribución continúa en la realidad pero el comercio mundial se
volvió más complejo

6
  Los intercambios comerciales son más importantes entre los países más
desarrollados
 Los países menos desarrollados tienen una presencia más fuerte a través
de las multinacionales
 Se han incrementado los intercambios comerciales entre los países
menos desarrollados

LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL COMERCIO (OMC)

 Es un organismo internacional creado para administrar los acuerdos
comerciales multilaterales negociados por sus estados miembros
 Sus objetivos son:
Favorecer la libre circulación de mercaderías
Controlar que las normas y procedimientos que apliquen sus miembros
sean transparentes
Que las políticas comerciales no sean discriminatorias
Proporcionar mecanismos jurídicos
Que los países no obstaculicen a las comisiones de arbitraje

LAS EMPRESAS MULTINACIONALES

 Son las que se encuentran registradas en un país pero tienen filiales en

otros países.
 Al principio se dedicaban a la explotación de recursos naturales para
obtener materias primas
 Hoy realizan actividades en el sector primario y en el sector secundario
(industrias) y terciarios ( servicios)

7
 Tienen su origen en los países desarrollados, especialmente en estados
Unidos, en los países Europeos y en Japón;
 Las filiales se encuentran generalmente en los países menos
desarrollados donde hay mano de obra más barata
 Las multinacionales son fundamentales en la globalización dado que
significa mayor beneficio a menor costo

ORGANISMOS INTERNACIONALES