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INGENIERIA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN.

ALUMNOS : CUBAS VARGAS EULER


CORONEL DAVILA HILTON.

CICLO : VIII.
PROFESOR : ING. JAMES MEJIA.

JAÉN-PERÚ
2018
TEORIA DE LOS FRACTALES.

 Los fractales son representaciones geométricas de la teoría del caos.


Llamamos caos a todo aquello que no somos capaces de sistematizar.

 Los fractales representan los sistemas dinámicos, la geometría de la


naturaleza, las infinitas retro-alimentaciones, en síntesis, lo que no
puede ser medido en términos Euclidianos. Un fractal es un modo de ver
el infinito.

TEORIA DEL CAOS. La búsqueda de una explicación a los fenómenos


complejos e irresolubles mediante modelos matemáticos, configuró la Teoría
del Caos, de carácter interdisciplinar, que no niega la ciencia clásica, sino que
propone dejar de lado el reduccionismo, aplicando otros métodos de estudiar la
realidad en una visión de todo. La principal ley de la teoría del caos es
que hasta el desorden tiene sus reglas.

 El término que en latín significa fragmentario o interrumpido, fue


presentado por el matemático polaco BENOIT MANDELBROT, en
(1924) por primera vez en su libro “Les Objetcs Fractals: Forme, Hasard
et Dimension (1975).
 Para Benoit Mandelbrot, los fractales es el conjunto de formas que,
generadas normalmente por un proceso de repetición, se caracteriza por
poseer detalles a toda escala, por tener longitud infinita, por exhibir
dimensiones fraccionarias. Los fractales son resultados de la repetición
al infinito de los patrones geométricos que se superpone de forma
indefinida.
CARACTERISTICAS DE UN FRACTAL.

 Un fractal tiene una estructura fina; esto es detalle en escalas


arbitrariamente pequeñas.
 Es demasiado irregular para ser descripto con la geometría euclidiana
tradicional, tanto local como globalmente.
 Con frecuencia un fractal tiene una cierta forma de autosemejanza,
quizás aproximada o estadística.
 En general, la dimensión fractal es mayor que su dimensión topológica.

HOLISTICA.
“Del todo o que considera algo como un todo”.

 Es aquello perteneciente al holismo, una corriente que analiza los


eventos desde el punto de vista de las múltiples interacciones que los
caracterizan.
 indica que un sistema y sus propiedades se analizan como un todo, de
una manera global e integrada, ya que desde este punto de vista su
funcionamiento sólo se puede comprender de esta manera y no sólo
como la simple suma de sus partes.
 El pensamiento holístico es un modo de pensar natural y propio del ser
humano, capaz de abstraer ideas, realizar conexiones y obtener una
visión de conjunto de un sistema complejo.

HOLISMO. es un concepto creado en el año 1926 por Jan Christiaan Smuts


que describió como “la tendencia de la naturaleza de usar una evolución
creativa para formar un todo que es mayor que la suma de sus partes”.

se suele aplicar a términos como planteamiento, pensamiento, paradigma,


enfoque, concepto o programa para significar que se utiliza una visión integral y
completa en el análisis de una realidad.

El término holístico aparece en diversas disciplinas como la filosofía, la


biología, la psicología o la educación. Algunas palabras y términos que en
ocasiones se utilizan con un significado similar pueden ser 'sistémico', 'global' y
'en conjunto'.

 El pensamiento holístico es una forma de percepción y análisis de la


realidad de un modo global o integral. En ocasiones se utilizan términos
relacionados como pensamiento sistémico o pensamiento complejo.
Desde algunas concepciones teóricas, se opone a un tipo de
pensamiento analítico en el que se analiza un sistema a través de sus
partes y su funcionamiento.
 El holismo considera que el sistema completo se comporta de un modo
distinto que la suma de sus partes.

TEORIA DE LA COMPLEJIDAD

La complejidad es una forma de analizar, de reflexionar sobre determinados


aspectos de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, los cuales presentan
ciertas características que los clasifican como sistema de comportamiento
complejo.

 Ciencia vs conocimiento.
 Organización del conocimiento.
 Paradigma de la simplificación.
 La utilización de fórmulas y ecuaciones matemáticas degradaron el
pensamiento crítico.

PENSAMIENTO COMPLEJO.

El pensamiento complejo se relaciona con lo complicado, lo difícil de entender.


Retomó su sentido originario y paso a significar una nueva perspectiva para
asignar al ser humano, la naturaleza, y nuestras relaciones con ella. Así el
termino complejo designa hoy una comprensión del mundo como entidad
donde todo se encuentra entrelazado. Como en un tejido compuesto de finos
hilos.

 Según EDGAR MORIN (Paris 1923).


El pensamiento complejo se impondrá por la existencia de:
o Carencias de limites e insuficiencias de un pensamiento
simplificante.
o El pensamiento complejo se concibe como algo total, complejo y
multidimensional.
o Critica el pensamiento simplificante.
PRINCIPIOS DE LA COMPLEJIDAD.

 Principio dialógico.
 Principio de la recursividad.
 Principio del hologramatismo.
AUTOPOIESIS

 La palabra autopoiesis fue creada por MATURANA, proviene del griego


<<POIESIS>> que significa “creación o producción”.
 Platón definió en “El Banquete” el término poiesis como «la causa que
convierte cualquier cosa que consideremos de no-ser a ser».
Para Humberto Maturana el concepto de Autopoiesis se caracteriza por “la
capacidad –que tiene todo ser vivo– de producir y reproducir por sí mismo los
elementos que lo constituyen, y así define su propia unidad: cada célula es el
producto de un retículo de operaciones internas al sistema del cual ella misma
es un elemento; y no de una acción externa.”

Definición. La autopoiesis es la capacidad que tienen los seres vivos de auto-


producirse así mismos.

CARACTERISTICAS.

AUTONOMIA. Un ser vivo desde su perspectiva, puede determinar lo que


necesita en ese momento para satisfacer sus necesidades.

EMERGENCIA. Señala la irrupción de un nuevo orden, cuyas características


solo pueden ser inducidas una vez que el nuevo orden ya está constituido.
CLAUSURA OPERATIVA. Es el control mismo de la organización.

AUTO-CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS. Cada ser vivo debe producir


sus propias estructuras. No existe una intervención del entorno.