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CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DOCENTE

PLAN DE MEJORAMIENTO 2017


Nombre:________________________________________ Fecha: _______________

De acuerdo a su experiencia marque con una X el espacio, la apreciación que corresponda sobre
el impacto de cada acción en el aprendizaje de los estudiantes y el mejoramiento de las practicas
de la escuela.

Item 1. GESTIÓN PEDAGÓGICA Deficiente Regular Bueno Excelente


0 1 2 3

a) Sub dimensiones: Gestión curricular y


Apoyo al desarrollo de los estudiantes

Formación de Equipos de Apoyo a las NEET y NEEP

Gestión Estratégica de UTP

Programa de actividades pedagógicas para


complementar el proceso de enseñanza y
aprendizaje

Programa de apoyo pedagógico complementario


prebásica a 6° Básico

Aplicación de estrategias de co –enseñanza y


apoyo individual específico

Incentivo a estudiantes talentosos y perfil Ema


Díaz Sierra

Acompañamiento al aula (Coordinación PIE)

Sistematizar acompañamiento UTP (triangulación)

Evaluación y control específico a estudiantes


(marzo a julio) Neuropediatra

Item 2. LIDERAZGO Deficiente Regular Bueno Excelente


0 1 2 3

b) Sub dimensión: Liderazgo del Director

Plan Lector de 1° a 8° Básico (seguimiento nivel


lector)

Seguimiento trimestral PIE

Reuniones de seguimiento (Gestión y PIE)

Actualización y difusión del PEI

Item 3. CONVIVENCIA ESCOLAR Deficiente Regular Bueno Excelente


0 1 2 3

c) Sub dimensión: Convivencia Escolar

Destacar alto compromiso de padres y


apoderados

Plan de Orientación “Aprender a ser y convivir con


los demás”

Talleres para padres PIE

Apoyo Psicológico 2° Ciclo

Programa de formación integral (Actividades


extraprogramáticas)

c) Sub dimensión: Formación

Evaluación docentes Plan de mejoramiento 2017


Equipo SEP
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DOCENTE

PLAN DE MEJORAMIENTO 2017


Semana de la vida saludable

Programa de formación deportiva, cultural,


artística y del medio ambiente

Programa de recreos entretenidos y seguros

Item 4. RECURSOS Deficiente Regular Bueno Excelente


0 1 2 3

d) Sub dimensión: Gestión de Recursos Educativos

Programa de jornadas de capacitación interna y


reflexiones pedagógicas

Entrega de Set de Útiles Escolares

Espacios de recreación y recursos educativos para


prebásica

Gestión y manejo de recursos (Encargadas y


coordinación SEP)

Implementación y monitoreo CRA (Espacio y


encargadas)

Aseguramiento de traslado de estudiantes


proretención

Recursos operacionales

e. Si encontró un ítem deficiente, señale los argumentos para encontrar remediales al respecto:
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f. Nombre si existe una acción necesaria según su experiencia y que no se encuentre de las
descritas anteriormente:
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g. Según su criterio profesional que capacitación (que no se haya implementado) es necesaria


incorporar en el Plan de mejoramiento del 2018.

1. Herramientas para el manejo de estudiantes TEA Trastorno Espectro Autista


2. Planificación en el marco del Decreto N° 83/2015
3. Efectividad en las practicas de aula

h. Realice un listado de fortalezas y debilidades no abordadas en las acciones del plan.


incorporar en el Plan de mejoramiento del 2018.
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¡MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN!

Evaluación docentes Plan de mejoramiento 2017


Equipo SEP

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