INFORME DE LABOR PEDAGÓGICA Y ADMINISTRATIVA DE LOS AUXILIARES DE EDUCACIÓN

FORTALEZAS DIFICULTADES SUGERENCIAS METAS 2018

- Presencia de una
psicóloga para el trabajo
social.
- Institución Educativa que
cuenta con ambientes
específicas para cada
área.
- Existencia del área de
tutoría en la que algunos
docentes aportan en la
mejora del
comportamiento de los
estudiantes.
- Estudiantes que vienen
de sus hogares con
diferente problemas
familiares.
- Estudiantes que
reinciden con las
tardanzas y faltas.
- Falta de apoyo de
algunos docentes
referente a la mejora del
comportamiento de los
estudiantes.
- Poco interés de los
padres de familia en la
educación de sus hijos.
- Realizar charlas
mediante apoyo de
Instituciones
pertinentes.
- Tomar medidas de
acuerdo al Reglamento
Interno, desde el inicio
del año escolar.
- Que todos los docentes
deben estar involucrados
en el control del
comportamiento de los
estudiantes.
- Sensibilizar a los padres
de familia, para que
tomen mayor interés en
educación de sus hijos.
- Charlas con participación
de instituciones, como
Puesto de Salud y
Tambo.
- Hacer cumplir todas las
acciones conforme al
Reglamento Interno.
- Participación de todos
los docentes en el
control del
comportamiento de los
estudiantes.
- Padres de familia
responsables en la
educación de sus hijos.

Huarapari, 28 de diciembre del 2018

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SULCA GUEVRA, Glicerio Valentín PORRAS SALAZAR, Wilfredo

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